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一件意外的事作文15篇

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一件意外的事作文15篇

一件意外的事作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一件意外的事作文,希望對大家有所幫助。

一件意外的事作文1

  在今天下午,班上發(fā)生了一起意外的事。

  科學(xué)老師說,今天帶好釘子。同學(xué)們都帶了。當(dāng)科學(xué)課上完后,班主任姜老師來到班上,看到地上的釘子,怕被刺到,擔(dān)心地說:“這釘子大家都收好,不要隨便丟或者向別人逗著玩,刺到就不好了“。

  雖然姜老師說了,可有些同學(xué)不聽。張奧堯就是一位,他,烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,小小的眼睛,紅潤的臉,暗笑的樣子真不好看:原本小的眼睛更小了,嘴角上揚。他把釘子放在門口地上,待人踩,這樣他就覺得好玩,然后躲在座位后面看好戲。沒想到他的計劃得逞了。姜伯一就被刺到了,他被刺了三回,還好扎在鞋底上。他在外面玩口渴了,于是,進教室喝水,然后又出去了,那釘子可不少。這樣,就刺了二回。第三回是感覺腳底有東西,回到教室。當(dāng)坐到座位上,抬腳一看,鞋底都是密密麻麻的釘子。于是,一顆一顆地拔,邊拔邊說:“這誰放的釘子,還這么多,幸好沒刺到鞋里。”同學(xué)們看到后,七嘴八舌地議論:“這誰放的?”“誰這么討厭?”……還有的同學(xué)去告訴了老師。而那位“壞人”呢!剛才還捧腹大笑,現(xiàn)在變成了膽戰(zhàn)心驚。

  姜老師來了,好好地教育了我們。我心想:如果穿的鞋底薄,把腳扎破了,鮮血直鮮血直流,多危險。或者,突然摔倒,扎人頭或身體某個器官,那怎么辦?這太危險了。

  通過這事,我們要做安全的事或游戲,不要做危險的惡作劇。如果看到了,要告訴他們,并收撿好這些危險物品。

一件意外的事作文2

  海,大家都知道,那里雖然好玩,但是海水有點咸,海風(fēng)有些烈,更可怕的是遇到水母或者海蜇之類的東西。

  就在今天,我和爸爸大步地向大海邊走去。在海里,我不停地向爸爸潑水,也不停地趴在爸爸的背上。這時爸爸有事走開了。我一個人靜靜地坐在淺水區(qū),一邊等待爸爸的歸來,一邊享受浪兒打在身上的清涼。突然,一條白白的線線粘在我的右手臂。我管它三七二十一就把它扔地遠遠的,頓時感到疼痛癢無比,便躺下來休息一下。

  我躺下來,左手握著右臂,只見兩排紅紅的斑點出現(xiàn)了。此時我感覺到,胸有點發(fā)悶呼吸也變得緊張起來。我非常害怕見不到爸爸了。便鼓起勇氣,緩緩地爬上岸,站了起來,向前走,“咚”地一聲便什么也不知道了。醒來我發(fā)現(xiàn)爸爸正抱著我,旁邊跟著導(dǎo)游小姐。

  導(dǎo)游姐姐帶我們來到救生員那里問了問,我這才知道,我是被海蜇蟄了一下。如果感到很癢,那就是只有毒的海蜇,如果不及時處理的話,會有危險的。我的淚水差一點就滴下來了,救生員立即給我擦了清涼油,告訴我要用明礬弄在上面,還告訴我們在廣播室里有明礬。我們來到廣播站,站長給我弄了點明礬,我和爸爸拿張小凳子坐在上面乘涼。我時而痛,時而熱,時而癢,真讓人不舒服。

  這一次去海上游玩我吃盡了苦頭,真是讓我意外呀!

一件意外的事作文3

  暑假外出旅游,在承德的旅館里,我不小心摔了一跤,這一跤摔得挺重,膝蓋處原本還沒痊愈的傷口上又硬生生地被磨掉了一大塊皮,頓時紅腫了起來,面積有點大,走路時生疼生疼的。第二天,傷口處雖然有點結(jié)痂,但是膝蓋一彎曲,痂就開裂出血,所以走路時那條受傷的腿只能直直的拖著走,一瘸一瘸的,不知真相的人還以為我是殘疾人。由于旅游才開始沒幾天,所以后來的幾天我只能一瘸一瘸地跟在大部隊后面走,加上我們旅游的景點都要爬上爬下,走來走去的,這讓我行走更加困難費力。更可悲的是,天氣酷熱,渾身冒汗,因為這條傷腿還不能痛痛快快地洗澡,真是說不出的難受啊。

  自從受傷后,我每晚睡覺,那條傷腿就得伸在被窩外,否則傷口不透氣就會發(fā)炎,但又怕腳底著涼,所以媽媽每晚都幫我穿好襪子,并在小腿上綁上小毯子。爸爸不僅幫我擦身還一天幾次的幫我換藥,每當(dāng)我走不動時,他就蹲下身背起分量不輕的我,媽媽這時候就在一旁幫我倆打傘遮擋炎炎夏日,非常辛苦。一次,我們來到天安門廣場前,需要安檢后才能入內(nèi),結(jié)果安檢處的叔叔遠遠地看到我一瘸一瘸地走著,就讓我們一家直接進去了,當(dāng)時我覺得很奇怪,但是細細一想:可能因為我是“殘疾人”的緣故吧。同伴也用羨慕的眼神望著我,說:“如果此時我是顧好好那該多好啊。”我在心里暗暗偷笑,嘿嘿,想不到,做“殘疾人”也有一點點好處啊!

  一次意外的受傷,不僅讓我嘗到了很多的不便和困難,但也讓我看到了爸爸媽媽對我的悉心照顧,收獲了一次意外的驚喜,所以可以這樣說:塞翁失馬,焉知非福。

一件意外的事作文4

  大年初五是個晴朗的一天,可一件意外的事卻發(fā)生在我和堂弟身上。

  中午吃過飯,姑姑帶我和堂弟去紅梅公園玩。公園里人山人海,繁花似錦。一開始我們象跟屁蟲一樣牽著姑姑的手散散步,看看美麗的景色,這時姑姑提議帶我們?nèi)澊N液吞玫荛_心地又叫又跳,堂弟突然向前飛快地跑去,我跟著去追他,我們一口氣跑到了劃船的碼頭附近,有點跑累了坐在一張凳子上休息,可是回頭一看,姑姑居然不在我們的視野里。我和堂弟一時有些不知所措,我看著他,他看著我,我趕緊拉著他往回走了一段路,邊走邊東張西望尋找姑姑的蹤影,可是一無所獲。這時堂弟急得仿佛有點要哭出來了,我想了想對堂弟說:“不急,姑姑會不會已經(jīng)在劃船的碼頭等我們了呢?”于是我拉緊他,生怕跟他也走散了。

  我們直奔碼頭可是也沒有見到姑姑,這時我突然想起了媽媽曾經(jīng)跟我說過:要是在戶外和大人走散了,就站在原地不動等待大人來找。我就拉著堂弟回到了和姑姑走散的那個地方坐在凳子上等。我們左顧右盼,大概等了十分鐘,突然聽見姑姑在大叫我的名字。我們一看,原來姑姑看到了我衣服的顏色認出是我們。姑姑氣喘吁吁地跑到我們面前問:“剛才我們走散了,你們兩個小屁孩有沒有著急啊?”我們都大聲說:“著急了!”我說:“姑姑,要是再找不到你,我就要去找劃船地方工作的阿姨,跟他們借手機給媽媽打電話,讓她來接我們!”姑姑向我翹起了大拇指說:“揚揚真的長大了,遇到困難會動腦筋想辦法解決問題了,還帶好了弟弟,會自我保護了!”我聽了高興地笑了,今天雖然很緊張,但明白了一個道理:遇到事情一定要鎮(zhèn)靜!

一件意外的事作文5

  人生活在這個世上,就是為了迎難而上,迎接新的挑戰(zhàn)。每一天都有新的生活,時時會發(fā)生一些意想不到的事,關(guān)鍵在于你怎樣去面對。

  那是一個初夏的早晨,天下著蒙蒙細雨,我走在上學(xué)的路上。路很滑,每走一步都要很小心,我舉著雨傘,穿梭在雨幕中。忽然,在迷茫的雨幕中,一個瘦弱的聲影連同一車金黃的橘子翻倒在了路邊。

  我連忙走過去一看究竟。只見一名中年婦女摔倒在地上,周圍許多行人都一一塞進自己的包里,也顧不上時間和體面了。我也不知道怎么了,手不由自主的拾起了地上的橘子,正想往包里塞,可又轉(zhuǎn)念一想:老師說過的,不能做這樣的事。別人賣橘子掙錢不容易,我這樣做還是一個好學(xué)生嗎?我走到婦女身旁,雙手把她扶了起來又扶起翻倒在地上的車。我蹲下身來,把橘子挨個拾進了車里,那位婦女走了過來,用感激的眼光望著我,哽咽著淚花對我說:“小姑娘,謝謝你了,你還要去上學(xué)呢,讓我來吧!”是啊,我還要上學(xué)呢!如果遲到的話……

  思索了片刻,我又拾起橘子來,一邊拾,一邊對阿姨說:“還是我來吧!這是我應(yīng)該做的。”人們聽了,不由的羞愧起來,紛紛將橘子放回車里。此時的婦女眼里噙著淚花,嘴里不住的說著:“謝謝!謝謝啦!”拾了好一會兒,橘子終于又乖乖的回到車里了。而我也已經(jīng)是汗流浹背了,阿姨拿起一只橘子硬塞到我手里,我不要,經(jīng)過一番推辭后,我只好拿了一只橘子又走在上學(xué)的路上。

  品嘗著甘甜可口的橘子,我的心里美滋滋的。因為,這一件意外的事,讓我明白了很多很多……

一件意外的事作文6

  每個人都有意外的事,而我也不例外事情發(fā)生在去年的五年級上冊的期末考試,那我就把這件事說出來給你們聽聽吧!

  那天我早早的起了床,把語文書讀了幾遍,七點三十五分鐘我開始吃早餐,七點四十分我出發(fā)到學(xué)校。

  一路上我哼著歌兒在路上走:“大河向東流呀!你有我有全都有呀!”其他人都非常著急,而我卻顯出一臉輕松的態(tài)度因為我聽老師說考試的時候不能緊張而是要放松。

  到了教室里,教室像炸了鍋似的,晏義朋說著:“糟了,我昨天回去做完了作業(yè),吃了飯就忘了復(fù)習(xí)。”我大聲的說:“對于考試我有秘訣考上九十五分,有幾個同學(xué)迅速的'圍了上來小聲說著說著:“是作弊還是抄同桌的答案?”我說:“不,不是,是在考試之前多做一些有用的資料和多看一些有用的課外書和多復(fù)習(xí),文書上老師讓我們寫的筆記。”那幾個同學(xué)說:“看來我的語文考慮的成績是上不了八十分了。老師來了大家的話話聲立刻消失了。老師給我們說了許多的秘訣如:“考試時遇來了難題就先要把它放一放,等做完了全部的題再來思考這道題,考試不能做弊……等等。

  考試開始了,我一拿到卷紙就不停地寫著,沒有多久我就做完了,我把做完了的題檢查了一遍,又看了看表還有一個小時才交卷。

  我趴在桌子上面想著這么簡單的題我肯定能拿上九十五分以上,突然我聽見后面的晏義朋小聲叫我說:“劉鎧燁,你知不知道閱讀題的反義詞是什么?”“什么?還有閱讀題,我翻了一面看到啊!我還有一半沒有做現(xiàn)在才做一半,我很焦急手忙腳亂地寫著,等寫完了我匆忙檢查了一遍考試結(jié)束了,真是有驚無險。”

  發(fā)卷時我才考入十八點八點,我真是后悔莫及啊!

  這件事讓我吸取了教訓(xùn)那就是做任何事都要細心。

一件意外的事作文7

  又是一節(jié)生物實驗課,今天上課的內(nèi)容是“觀察纖維結(jié)構(gòu)”。

  上課鈴響了,生物老師站在空空蕩蕩的實驗室里,“咦,怎么一個同學(xué)都沒來?”老師離開實驗室,上樓,來到同學(xué)們的課室,發(fā)現(xiàn)教室竟然也空無一人。

  而此時,同學(xué)們正從另一個樓梯快速地下樓,前往試驗室。

  “吱——呀!”打開門,生物老師看到的是一個空蕩蕩的擺滿書包的教室。

  生物老師正在意外之時,一個同學(xué)跑回教室拿生物書,看到老師,馬上對老師說:“我們剛下去!”

  老師急忙回到教室,剛推開教室的門,一熊孩子大叫,“我的顯微鏡片裂了!”老師透過顯威鏡片看,果然出現(xiàn)一道道白色杠杠。

  老師無語,走出教室門,準(zhǔn)備上樓去器材室,一同學(xué)追上來:“老師,沒裂,白杠是棉線!”

  老師無語,遂回。

  此時,一同學(xué)在載玻片上切棉線,用力過大,載玻片被劃開并飛向老師。

  “啊——”老師的臉無論是表情還是容貌都瞬間僵硬。

  生物老師跺著腳,一路小跑來到校醫(yī)室。

  來到校醫(yī)室門口,大門緊閉,校醫(yī)不在。

  回課室途中,經(jīng)過一課室,講臺上老師對同學(xué)們說:“同學(xué)們今天表現(xiàn)不錯,內(nèi)容上完了,提前下課!”

  生物老師頓有一種不祥的預(yù)感,果然,一熊孩子拍著籃球沖出課室后門,隨后一大群孩子沖出教室,生物老師被十幾個孩子沖得不知所措,隨后被撞倒在墻邊。

  當(dāng)學(xué)生散盡,生物老師站起身,抬頭,意外看到校醫(yī)正在對面樓上校醫(yī)室門口,準(zhǔn)備開門。

  生物老師再次來到校醫(yī)室,意外發(fā)現(xiàn)臉上其實沒有劃傷,只是留下一道紅紅的印子。

一件意外的事作文8

  “叮零零”下課了,教室里頓時炸開了鍋,有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)看書,還有的同學(xué)在走道上看風(fēng)景……

  “叮零零”又上課了,我一看課程表,是科學(xué)課。我剛準(zhǔn)備拿工具時,姜老師走了進來,看見地上的一枚大頭針,眉頭一皺,彎下腰撿起來,用擔(dān)憂的眼神對同學(xué)們說:“大頭針一定要收好,千萬別扎著腳了!”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答道。

  科學(xué)課不知不覺的過去了。很多男同學(xué)在教室瘋跑著。忽然,我看見張奧堯彎著腰像在摸索著什么。我心想:他可能在找東西吧。所以就沒在意。

  我準(zhǔn)備去上廁所,剛走沒幾步,就聽見“咔”的一聲,我還以為踩到了什么,猛的低頭一看,沒東西呀。可剛走到廁所門口,腳忽然滑了一下,我的鞋是防滑的,這是怎么回事?可剛走兩步,腳又出現(xiàn)了“沙沙”聲,算了,回教室再看吧。我心里想著。

  回到教室,我抬起腳一看,呀!原來一個“意外之喜”——一個大頭針。“唉,還好扎的后腳跟,鞋底厚,要是扎到前面,可要疼死我了。”我自言自語道。這時小董同學(xué)幫我將大頭針拔了出來,他說:“還有同學(xué)也被扎了,聽說是張奧堯故意放的。”“故意!”我驚訝地說。

  小張同學(xué),你以后可別這樣了,要弄傷了別人就不好了,就讓這次意外永遠過去吧!

一件意外的事作文9

  今天,在教室里發(fā)生了一件很奇怪又很意外的事:科學(xué)課上老師讓大家?guī)D釘做實驗,有的同學(xué)不好好做實驗,發(fā)生了以下幾件事情:

  鏡頭一

  有幾個調(diào)皮的男生借來幾盒滿滿的圖釘,開始作戰(zhàn)了:其中一個代號為001的男生先取出了一些圖釘,偷偷扎在女同學(xué)的文具盒上,然后001又借來五盒圖釘都倒在了老師的講臺上。幾個女同學(xué)看到了尖叫著拔下圖釘扔進垃圾桶,而男生們則得意地笑著把圖釘藏到了書包里。結(jié)果可想而知。

  鏡頭二

  下課后,女同學(xué)們氣呼呼地把拔下的圖釘也悄悄地塞到了男生們的書桌洞里。正巧有個眼睛銳利的男生瞄見了女同學(xué)們的小動作,便大聲嚷嚷道:“喂喂喂,這還有沒有理了!這么做會扎傷人的。邊說還邊把圖釘盒塞到口袋里,眉毛都快飛起來了。女同學(xué)們也不甘示弱地大聲嚷嚷道:“哼,你們男生就知道欺負女生,紳士風(fēng)度被蛇吃了?”吵著吵著老師來了,她急忙勸阻大家:“同學(xué)們不要玩圖釘,會扎傷甚至?xí)┤说模√kU了!”男生和女生們不安地對視了一眼。

  鏡頭三

  老師走后,調(diào)皮的男生們又開始作戰(zhàn)了:他們又合伙找來幾盒圖釘,分別倒在地上、扎在木椅上,木桌上、鉛筆盒上、講臺上黑板上等地方。女生們癱坐在椅子上,雙腿抖個不停,男生們卻高興地手舞足蹈。鬧了沒一會,只聽見“啪嗒啪嗒”的皮鞋聲,教室里一下子安靜了下來。結(jié)果可想而知。

  鏡頭四

  老師生氣地大吼道:“太不像話了,都說了不能玩圖釘了,偏不聽,偏要玩,圖釘要是扎傷了同學(xué)怎么辦?快,揭發(fā)!”同學(xué)們大眼瞪小眼,不知所措。就在這時不知誰大喊了一聲:“張奧堯!”張奧堯的臉立馬紅了。

  最后,老師讓我們每個人都寫一篇作文作為反省。

一件意外的事作文10

  人生中會有很多意外的事。今天,我就來講講一年級時的一件意外之事。

  那時剛?cè)胄W(xué),我們來到德威學(xué)校一(1)班教室。來到一個新環(huán)境,同學(xué)們都很好奇:有的同學(xué)在嘰嘰喳喳說話;有的同學(xué)很害怕,正在哇哇大哭;還有的見到那么多新同學(xué),很開心,正忙著交朋友呢……只有我,靜靜地坐在座位上,認真地看著課外書。

  班主任老師微笑著進來了,課室剎時安靜了下來,只有一些剛哭完的同學(xué)正打著嗝。我也把書收進書包里,坐得端端正正。老師微笑著站上了講臺,她向我們講了班規(guī),還講了她要選班長的事。很多同學(xué)聽到這個消息都蠢蠢欲動……我想:如果我做班長,我一定做老師的得力助手;為同學(xué)們多做事;認真學(xué)習(xí),做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣……唉!我想多了。

  在接下來的幾天里,同學(xué)們都盡量做得最好,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在老師面前,都巴望著老師能選上自己。只有我,還在干自己的事,不敢奢望。不過,老師點名時,我會響亮回答;老師交待的事,我會一絲不茍地做好……

  幾天后,老師隆重地宣布:“我已經(jīng)決定好了,我們班的班長就是……”這時大家的耳朵都豎起來了,“就是羅逸君同學(xué)。”what!竟然是我,我是否聽錯了?我趕緊讓同桌捏了我一下,啊!好痛,是真的……

  我懵懂地上了講臺……

  你看,這件事是不是很意外?

一件意外的事作文11

  每個人都有過快樂、傷心、興奮、意外等事情,但是有一件事卻讓我意外。

  一直以來我想擁有一套全新的樂高玩具和一套《上下五千年》的書等其它東西,一天天過去了,終于等到了過年的時候,讓我想到了每一年收到的紅包,每次過完年開學(xué)時,許多同學(xué)問我:“過年玩得開心嗎?紅包是不是由自己支配?”我對他苦笑了一下,答道:“我的壓歲錢啊!都上交給我老媽。”今年過年去姑奶奶家拜年,臨走時姑奶奶給了我一個紅包,并且說:“祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!”“謝謝!”我說。出了門,我轉(zhuǎn)身后,極不情愿地把紅包交給了媽媽。

  回到家,我在看書,這時媽媽帶著微笑走了進來,我抬頭一看,看見媽媽手里拿著紅包,心想:我可沒從紅包里揩油,也沒藏私房錢,這是要唱哪出啊?

  媽媽笑著說:“今年我把紅包給你,希望你自己能合理利用這一筆錢。”我心里松了一口氣,問媽媽:“媽媽,您今年怎么想起把紅包讓我自己用?”“因為你已經(jīng)長大了,媽媽相信你!”這時候,我感到十分意外,內(nèi)心無比激動,充滿了感激,“謝謝您,媽媽!我一定會合理利用這筆錢。”我雙手接過紅包,生怕媽媽會改變主意,媽媽點了點頭,離開了我的房間。我心想,以前您只會把我的紅包存起來,開學(xué)交學(xué)費用,萬萬沒想到這一次,您竟然會把紅包交給我,讓我自己支配,我一定不會辜負您的信任!

一件意外的事作文12

  舍己為人,這種可貴的精神已經(jīng)流傳百世,這種舍己為人的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。舉個例子:在發(fā)洪水的時候,村委書記讓村民安全的離開危險地區(qū),卻不顧自己家庭生命的安危,這種舍小家顧大家的精神,不就是一個很好的例子;英勇的警察為了人民群眾的安全,不惜一切代價,包括自己的生命來誓死保衛(wèi)自己的國家和人民;就說在醫(yī)院里的病人吧,有許多好心人為病人捐獻的東西,他們都悄悄地給了我們。

  今天,我正在讀一件意外的事時,讀著讀著就仿佛我自己親身經(jīng)歷一樣似的,他的內(nèi)容是:在一個微風(fēng)拂面的早晨,我正在校園里和朋友們玩游戲,正在我玩的興奮不已的時候,看見了離我只有二三十米遠的草叢里,。有一張嶄新的5元錢,我看了看,它從我的角度能看見,我稍微往左右移了一下,就看不見了,它藏得好隱蔽呀,我心里暗想,本來,我想把它拾起來然后上交給老師,但是,心里又害怕被同學(xué)們誤會成我偷別人的錢,所以,我又跑走了。第二節(jié)下課后,我看見了一位大姐姐她拿著錢走了,當(dāng)時我暗想:這個人怎么這樣啊,還真沒見過這樣的人,真是視錢如命,中國竟然有這樣的人。但是,當(dāng)我聽到了廣播里說誰丟了5塊錢,請來校長辦公室認領(lǐng),我才知道,我誤會大姐姐,我既為丟錢者高興,又想和大姐姐說聲對不起。讀后,我對文中的“我”有了反感,我覺得他不應(yīng)該很早就下結(jié)論,還知道了大姐姐有辦事麻利、心胸寬廣、處事恰當(dāng)?shù)男愿窈土己闷返隆?/p>

  言歸正傳,我應(yīng)該向大姐姐好好的學(xué)習(xí),也希望大家今后也向大姐姐學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣和品行,為國家的富強和社會的和諧貢獻力量。

一件意外的事作文13

  今天下午第二節(jié)下課鈴剛剛響過,我們班的語文課代表孫靜文同學(xué)慌慌張張地前來辦公室報告:“老師,咱班張恒的頭被石頭打流血了!”我聽到這個消息,不由得心懸了起來。我心里想,怎么回事?我馬上起身,一邊詢問緣由,一邊上樓看一看什么情況。我的第一反應(yīng)就是如何快速地帶這位同學(xué)去包扎傷口,免得感染。時間緊急不容我有過多的思考。我當(dāng)機立斷,馬上指揮女同學(xué)幫助我找到這名受傷的學(xué)生,隨即帶到辦公室迅速拿出棉簽和碘伏消毒液,我一邊詢問張恒同學(xué),傷到哪了?疼不疼呀?一邊在他的后腦右側(cè)止血、擦拭傷口,經(jīng)過仔細觀察。原來在他的頭發(fā)下邊發(fā)現(xiàn)有麥粒大小的傷口。簡單處理之后,我還是不放心,騎上自行車帶他到村衛(wèi)生室進行包扎。不到十分鐘,就來到村衛(wèi)生室,醫(yī)生觀看了傷口,詢問了原因。對其傷口先消毒,然后上了消炎藥,當(dāng)醫(yī)生說沒事時,我的心才像一顆掉了地的石頭放下心來。

  通過這件突發(fā)事件,我又一次體會到當(dāng)一位合格的人民教師的不易,不僅教育孩子知識,還要承擔(dān)起保護孩子身體健康的重任。因為家長把孩子交給學(xué)校,交給老師就是對我們的信任,所以沒有理由不做好本職工作。教育是良心活,教育是愛的事業(yè)。把責(zé)任心、愛心傾注到每一個需要保護的學(xué)生身上時,那就是一種幸福。

一件意外的事作文14

  “哈哈哈......”教室里傳來一陣陣嘲笑聲,原來我們班發(fā)生了一件讓人意外的事情。

  今天的科學(xué)課需要用到訂書釘、圖釘、泡沫等物品,全班同學(xué)都帶了,本來是上課用的工具,結(jié)果卻成了同學(xué)們的玩具。

  終于盼到第四節(jié)課了,同學(xué)們都迫不及待地將準(zhǔn)備好的東西拿出來,課堂上大家都玩的不亦樂乎了,一節(jié)課很快就結(jié)束了。課間姜老師來到教室看見了大家桌上還沒收的工具,皺著眉頭,擔(dān)心地說:“你們都要小心點,不要被這些堅硬的釘子把手弄破了,釘子掉在地上要趕緊撿起來,以免其他同學(xué)踩到,注意安全。”姜老師走后,她說的話就被大家拋到腦后,繼續(xù)玩弄著各種釘子。

  我們班有個特別淘氣的同學(xué)--張奧堯。吃完午飯后,他又開動了腦袋,想惡作劇了,我看到他跟旁邊的小羅同學(xué)低聲地說了幾句話,兩個人就不懷好意的笑了。肯定又要做壞事了,不知道誰會倒霉了。

  “叮鈴鈴......”上課了,同學(xué)們都往自己的位置走去,就聽到“啊”“啊”幾個同學(xué)不約而同的發(fā)出了叫聲,只見有的同學(xué)手被釘子劃破了,有的同學(xué)腳底踩到了圖釘,曹老師看到了很生氣,為了不影響大家上課,課后才把事情告訴了姜老師。

  姜老師對兩個做壞事的同學(xué)嚴厲的批評了,以后不允許再出現(xiàn)這樣的事情。

  這件事情真意外,也提醒我們不要玩危險的東西。

一件意外的事作文15

  “我昨天打球拿了小組第一名!”“可以呀!”“我也可以,只是最近沒時間……”

  同學(xué)們在嘰嘰喳喳地說著話,我也參與了其中,整個教室熱鬧得如同過節(jié)時的花街一般。因為早上老師說,明天上午才考試。我們松了一口氣,覺得還有一個下午加上晚上的時間,時間充裕得很呢,便依然如同往常一樣,打球的打球,跳繩的跳繩,說話的說話了。即使是只有那么一個早上喘氣的時間,我們都“倍加珍惜”。

  本以為下午我搖身一變,變成一個認真復(fù)習(xí)的“小學(xué)霸”,考試就能十拿九穩(wěn)。正當(dāng)我認真地自習(xí)時,老師面帶微笑地走進了教室。嗯?怎么回事?老師怎么進來了?他那滿眼的笑意,不知為何令人頭皮發(fā)麻,讓人覺得大事不妙。老師看著我們,用奇怪的腔調(diào)問:“同學(xué)們,咱們今天下午有一個好消息和一個壞消息,你們要先聽哪個?”我們都習(xí)慣了老師的套路,異口同聲地大喊:“壞消息!”老師笑了,似乎我們的回答正中他的下懷。“壞消息就是,明天早上的測驗改成今天下午第二節(jié)課!”同學(xué)們有的垂頭喪氣,有的哀嚎連天。有一個聲音蹦出來:“那好消息是什么?”“好消息就是明天早上的測驗不用考啦!”我們那顆還報有一絲希望的心就像還在喧鬧的花街一下子就安靜了,死寂一般。我差一點就要從那張木制椅子上摔下來。后悔兩字,已經(jīng)不能形容我此刻的心情,為什么我要冒這個險?為什么我早上要爭取“喘口氣”?千萬個后悔的“為什么”穿過我腦袋,可惜,這個世界沒有后悔藥,于是我一刻也不能浪費,抓住最后的20分鐘,匆匆翻書,可是時間哪里夠用呢?

  我永遠忘不了這場“意外”,我再也不敢拖延了!

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