【實(shí)用】勵(lì)志作文錦集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的勵(lì)志作文10篇，歡迎大家分享。

勵(lì)志作文 篇1

　　星期五去遠(yuǎn)足，真是又“遠(yuǎn)”又“足”，回家累的話都懶得說，立刻倒在床上，昏昏欲睡。回想著一路的經(jīng)過，恍然如夢，唯有腳上的疼痛感，好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作。唉，說的也是，哪有人把痛苦當(dāng)成夢境的，只有幸福才可以永遠(yuǎn)占據(jù)著“夢境”這個(gè)詞的冠名權(quán)吧!

　　那天星期五的早上陽光明媚，空氣晴好。天那么藍(lán)，連一絲浮絮也沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。一大早，大家都到齊了，準(zhǔn)備出發(fā)。對于漫長的路程，我們沒有一絲恐懼，反倒是充滿了興趣。開始，我們都很開心的走著，有要去探險(xiǎn)的感覺。路上，我們引來了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。我們卻一點(diǎn)也不在意。在漫漫的長路上，大家依然說說笑笑，挺開心的。

　　途中，到了中午，我們在瑤溪山莊的草地上席地而坐，吃著菠蘿包，喝著水，拿著橘子，捧著八寶粥，聊著八卦，好不愜意。然而，一只外來生物卻打擾了此時(shí)的歡樂。“啊!”一聲尖叫傳入耳中，我被嚇得都了三抖。緊接著，一只田雞闖入了我的視線。我急忙提著包，撒腿就跑。等到田雞被趕跑了，我才回來。然后，我們便急急忙忙的換了位置。心中默許著：希望田雞不要再出現(xiàn)。然而上天好似沒聽見般，當(dāng)我們正在和男生玩著真心話大冒險(xiǎn)時(shí)，一只田雞又闖了進(jìn)來。我又開始跑。這時(shí)，班主任從男生手里搶了一根樹枝，把田雞趕了出去。頓時(shí)覺得班主任好帥。牛逼哄哄啊!

　　緊接著，我們班的拔河活動(dòng)即將開始，我們班開始對陣的是五班。在一番猛烈的攻勢下，我們班以二比一的成績?nèi)〉脙?yōu)勝。而后，我們班對上的是二班。在二班極有力的體重優(yōu)勢下，我們班不幸落敗。但我們自己心中，我們班永遠(yuǎn)是最棒的。

　　在回來的路途中，我們途中經(jīng)過了龍水三小。看著教室外望向我們的一群小學(xué)生，不經(jīng)感慨：年經(jīng)就是好啊。我想他們揮了揮手，我也看到有人向我揮手。此時(shí)我感到腳開始疼了起來，我感覺只有跑起來，才能時(shí)腳上的疼痛減少些。但是由于體力的不支，我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步，心里會(huì)想：“又走了一小步，堅(jiān)持住!”每到一個(gè)十字路口，我想：“快了，只要在邁出一步就會(huì)勝利一次!加油!”

　　當(dāng)我看到學(xué)校的時(shí)候，感覺她是如此的親切，要馬上投入她的懷抱。我邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，我好激動(dòng)，我完成了這次學(xué)校對我們的磨練。太開心了!

　　我想在每個(gè)人回家后一定會(huì)叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時(shí)光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的花紋，在每次想起時(shí)便盡數(shù)浮現(xiàn)，好像心弦奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會(huì)記錄在青春的檔案袋里，濃墨重彩。

勵(lì)志作文 篇2

　　世界上有很多事物我們不曾擁有，有很多事物容易得到，有很多事物悄然丟失，有很多事物……其實(shí)那些事物都是因?yàn)閰挓┒ァ．?dāng)自己把一個(gè)事物看做很重要時(shí)，便不會(huì)失去，但往往選擇的機(jī)會(huì)只有一次，無論是對是錯(cuò)，結(jié)果也一件無法改變了。

　　夢想便是如此，總有些事，管你愿不愿意，它都要發(fā)生，你只能接受；總有些東西，管你躲不躲避，它都要來臨，你只能面對，人們都討厭選擇，可真正出問題的，就是問題本身。

　　不論自己在什么時(shí)候開始努力，重要的是開始之后就不要輕言放棄；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。

　　我們常說他有多好，可實(shí)際上他并不比我們聰明多少，天賦也沒有比我們高多少，其實(shí)天賦只是代表一個(gè)可能，與實(shí)際要達(dá)到的水準(zhǔn)還有很長的路要走。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當(dāng)然，沒有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已”這是愛迪生說的。其實(shí)世界上根本就沒有什么天才，那些被后世稱為天才的人，只不過是那個(gè)人真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，達(dá)到了自己所期望的愿景，而且取得的成就是前人沒有創(chuàng)造出的。

　　其實(shí)自己不比任何人差，而導(dǎo)致變成現(xiàn)在這個(gè)局面的原因，就要好好問問自己了。每個(gè)人都有追求夢想的的權(quán)利，有些事不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了而看到希望。我們要堅(jiān)信，無論多么絕望，無論多么悲哀，我們都擁有夢想，只要自己還活著就要繼續(xù)前進(jìn)，就算是爬，也不能停下前進(jìn)的腳步。

勵(lì)志作文 篇3

　　有一部老電影，片名叫《臨時(shí)工》。男主人公是一位圖書經(jīng)銷商，常常掛在嘴邊的一句話就是“書是人類最好的朋友”。這本是劇中主人公的一句廣告詞，但也是亙古不變的真理。

　　人類的知識(shí)來源于前人對實(shí)踐的總結(jié)。總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)形成的書籍，是千百年來人類智慧的結(jié)晶。讀書就是瀏覽歷史，就是縱觀人類的進(jìn)步歷程，就是用幾年、十幾年的時(shí)間獲取人類幾千年的文明。

　　我非常喜歡讀書，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了讀書的意義。

　　今年暑假，爸爸帶我去青島旅游，我?guī)Я艘槐緯小堕喿x給我們智慧》，原本只是想在空閑的時(shí)候拿出來解悶，但一看上就把我“抓”住了，愛不釋手，一口氣讀完了。

　　這本書中收集了幾十個(gè)小故事，每一個(gè)都很精彩，它牽著我的手走進(jìn)了奇妙的七彩世界，徜徉在時(shí)空隧道之中。

　　我知道了什么叫“籌算”，這種源自春秋戰(zhàn)國的算術(shù)方法體現(xiàn)了我國古代文明。我想考考爺爺奶奶，他們可都是學(xué)數(shù)學(xué)的。“你們知道什么是‘籌算’嗎”？我一本正經(jīng)的問爺爺奶奶。爺爺哈哈笑著說：“你這趟青島不白去，不但玩得美了，還知道了‘籌算’，爺爺奶奶上大學(xué)的時(shí)候就知道了”，爺爺還用牙簽給我演示了一下。“咱們是上大學(xué)的時(shí)候在講數(shù)學(xué)發(fā)展史的課上學(xué)到的，人家孩子上小學(xué)就知道了，比咱們強(qiáng)”，奶奶在一旁說道。

　　爺爺奶奶小的時(shí)候社會(huì)資源匱乏，沒有條件廣泛的閱讀，我現(xiàn)在有讀不完的書，爺爺奶奶甚至爸爸媽媽都很羨慕我，趕上了好時(shí)候。

　　讀書不但要獲取知識(shí)，還有從中學(xué)會(huì)做人。

　　你知道什么是“千紙鶴”么？以前我聽說過，是用來表達(dá)對別人美好祝愿的，據(jù)說疊一千個(gè)紙鶴，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。這本書里有一個(gè)關(guān)于紙鶴的辛酸的故事。

　　一個(gè)又聾又啞的殘疾女孩，生活在孤兒院中，雖然享受到社會(huì)帶給她的溫暖，但很孤獨(dú)，于是折了一個(gè)紙鶴拋出墻外，去尋求快樂。一個(gè)80多歲的孤老院中的老人見到了這個(gè)紙鶴，于是也折了一個(gè)，寫上祝福的話，紙鶴又“飛”了回來……

　　紙鶴在老人和孩子中間飛來飛去，小女孩從老人給她的紙鶴中認(rèn)識(shí)了更多的字、學(xué)會(huì)了詩詞以及做人的道理；老人在帶個(gè)孩子快樂和知識(shí)的同時(shí)，自己也享受到了天倫之樂。幾年以后，當(dāng)老人老的不再能為她折紙鶴的時(shí)候，小女孩又陷入了孤獨(dú)。

　　我感到心酸，是因?yàn)檫@兩個(gè)都需要社會(huì)關(guān)愛的人被遺忘了，居然需要他們自己去尋求慰籍。我鼻子酸酸的看完這個(gè)故事，意識(shí)到了一份責(zé)任，并不是長大以后要怎樣，是現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)愛別人，雖然我的力量是有限的，但愛心是無限的。只要有愛心，人人都獻(xiàn)出一份愛，比如說在周末的時(shí)候去孤兒院和殘疾兒童一起做做游戲，到孤老院去看看老人給他們唱一首歌，那這個(gè)世界上就會(huì)多一份歡笑，少一點(diǎn)可怕的孤獨(dú)。

　　讀這本書的時(shí)候，就像有一只手牽著我，走過歷史，走過未來，走過快樂，走過辛酸，更激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感。這是一本好書，他教我知識(shí)，教我做人，我喜歡它。

　　書籍是我最好的朋友。

勵(lì)志作文 篇4

　　一。左宗棠之學(xué)識(shí)清朝時(shí)代，讀書人大多鉆研八股文與五言八韻詩，以為科舉進(jìn)身之階。但宗棠卻潛心研究一般人所不注意之學(xué)問，這學(xué)問綜合起來，可分為三種：1。地學(xué)：宗棠十八歲時(shí)，就讀顧祖禹之《讀史方輿紀(jì)要》與顧炎武之《天下郡國利病書》及齊召南之《水道提綱》等，分別作成札記，并親自繪圖。2。農(nóng)學(xué)：宗棠讀遍歷代農(nóng)事著作，編成一部《樸存閣農(nóng)書》，常以湘上老人自稱，并親自耕耘，湘陰種茶，就是宗棠開風(fēng)氣之先。3。經(jīng)濟(jì)學(xué)：宗棠以為中國以農(nóng)立國，生命線是水。有時(shí)天旱年荒，官家須設(shè)法救濟(jì)，但官家財(cái)政，主要是田賦和鹽稅，田賦仍是看農(nóng)收之豐歉。故水利，荒政，田賦，鹽政，都與國計(jì)民生有連帶關(guān)系。宗棠對這類經(jīng)濟(jì)學(xué)，不斷研究。

　　宗棠四十歲以前，都是閉門讀書之年。從四十一歲起，才居官作事，一直到七十五歲。宗棠諭子曾云：“古人經(jīng)濟(jì)學(xué)問，都在蕭閑寂寞中練習(xí)出來，積之日久，一旦事權(quán)到手，隨時(shí)舉而措之，有一二樁大事辦得妥當(dāng)，便足名世。”故宗棠偉大之事功，實(shí)以其豐厚之學(xué)識(shí)為基礎(chǔ)。（左孝同編《左文襄公家書》上篇頁一三零文海）

　　二。這部雜劇（紀(jì)君祥《趙氏孤兒》）被他（伏爾泰）更名為《中國孤兒》，1755年在巴黎的劇院中初次登臺(tái)表演。他說：“我把時(shí)間限定在偉大的成吉思汗時(shí)代，我盡可能描繪出韃＊人和漢人的習(xí)俗：如果演員們不能表現(xiàn)出這些習(xí)俗，那么最精彩的情節(jié)就沒有了；這段描繪，是劇本最吸引人的部分之一，如果他不能激起榮譽(yù)和美德的觀念，那么它就只能成為一種無聊的消遣。”（美杰克。威澤弗德《成吉思汗與今日世界之形成》）

勵(lì)志作文 篇5

　　有這樣一個(gè)故事，曾深深地震撼著我的心靈：一個(gè)十多歲的小男孩被壓在廢墟下，情況危急，如果不盡快進(jìn)行截肢手術(shù)的話，小男孩就救不出來。但是當(dāng)時(shí)沒有麻醉劑，小男孩卻毫不猶豫地答應(yīng)了醫(yī)生做手術(shù)。截肢手術(shù)不太成功，小男孩的腿還有一部分被壓在廢墟下。這時(shí)，小男孩竟活生生地扯斷了自己的左腿……

　　這是四川大地震中的一幕。你肯定不敢想象，一個(gè)十多歲的男孩，為什么會(huì)有這么大的勇氣去扯斷自己的左腿呢？是的，是小男孩對生命的渴望支撐著他！

　　在這次大地震中，我學(xué)到的，更多的是對“生命”一詞的感悟。

　　在災(zāi)難面前，生命顯得是多么的脆弱，8·0級(jí)的大地震，孩子們還沒來得及躲到桌子下，爸爸還沒來得及跑出工作室，媽媽還沒來得及跑出家里，地震已經(jīng)發(fā)生了。鮮血頓時(shí)間染紅了天空，染紅了大地，美滿的家庭變得支離破碎，美麗的家園變成了一片廢墟，噩耗一個(gè)接著一個(gè)傳來，人們面對著大地震卻束手無策，這是我第一次感覺到生命是那么的脆弱，那么的不堪一擊！

　　然而，許多人都沒有放棄希望，他們都相信有生命的奇跡，他們真的堅(jiān)持了下來了，因?yàn)樗麄冇羞@個(gè)信念，他們渴望活下來。活著多好啊！許多幸存者都寧愿死去，但他又有沒有想過，自己已經(jīng)與死神擦身而過了，救援人員好不容易把你從死亡的深淵拉了回來，讓你有了第二次生命，這已經(jīng)是不幸中的大幸了，要知道，生命是多么的寶貴啊！

　　經(jīng)歷了這次災(zāi)難，我們更懂得了生命的寶貴，懂得了愛，懂得了珍惜眼前人。活著真好，在陽光的沐浴下玩耍，在中國這個(gè)大家庭的呵護(hù)下健康成長。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國，報(bào)答社會(huì)，回報(bào)祖國對我們的關(guān)懷，回報(bào)社會(huì)對我們的照顧。

　　活著真好，讓我們一起享受上天賜予我們的生命，好好地珍惜生命吧！

勵(lì)志作文 篇6

　　當(dāng)我們還是小孩子，我們很喜歡將自己心里的愿望說出來，可是當(dāng)我們漸漸長大，我們羞于表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發(fā)，大聲地鼓勵(lì)自己，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己干勁十足！

　　記得老師教我們背書的時(shí)候，用的方法就是邊寫邊讀，如果純粹動(dòng)筆，背誦效果不會(huì)很好，沒有邊寫邊讀效果來得快！以此類推，與其默默地?cái)?shù)著愿望，還不如大聲鼓勵(lì)自己，來增強(qiáng)自己的自信，從而加快實(shí)現(xiàn)愿望的速度！

　　大聲鼓勵(lì)自己往往是能讓自己不斷克服困難，克服自己軟弱個(gè)性，克服自己的恐懼心理，是為了讓自己在面對機(jī)會(huì)的時(shí)候，能牢牢抓住，不會(huì)猶豫，不會(huì)遲疑，更不會(huì)逃走！自己鼓勵(lì)自己，自己愛自己，還是比較重要的！

　　我還是比較喜歡跟自己講話的，可能你會(huì)覺得很可笑，這種暗自的鼓勵(lì)，往往能忘了自己的軟弱，自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯(cuò)的事，告訴自己勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對遇到的難題，發(fā)揮自己的潛能，完成心中的理想！提升自己戰(zhàn)勝困難的.勇氣！

　　我們無論在網(wǎng)上還是現(xiàn)實(shí)中，都會(huì)看到很多勵(lì)志的故事：一個(gè)人失去了一切，但他一直鼓勵(lì)自己，一直為了生活還是在拼搏，給人熱情、陽光的形象，告訴著自己永不放棄，堅(jiān)持不懈，努力生活！他們是成功的！

　　臨近考試，我想告訴朋友們，不要有太大的壓力，要時(shí)刻鼓勵(lì)自己，你只要努力了，就不要怕面對結(jié)果，考試是人生旅途中的一段，以后還要面對很多事情：照顧父母，照顧家庭，尊老愛幼，奉獻(xiàn)社會(huì)！我們要努力生活，要挑戰(zhàn)所有難題，把那個(gè)勇敢的自己找出來，找到那把開啟成功的鑰匙，加油！

勵(lì)志作文 篇7

　　有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)明大樓停電了！固然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開端累了，哥哥說"包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。"于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。

　　他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相抱怨，責(zé)備對方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力量也沒有了。弟弟對哥哥說，"我們不要吵了，爬完它吧。"于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！高興地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。

　　有人說，這個(gè)故事實(shí)在就是反應(yīng)了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期看之下，背負(fù)著很多的壓力、累贅，自己也不夠成熟、才能不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，分開了眾人的壓力，卸下了累贅，開端全力以赴地尋求自己的妄想，就這樣高興地過了20年。可是到了40歲，發(fā)明青春已逝，不免發(fā)生很多的遺憾和追悔，于是開端遺憾這個(gè)、可惜那個(gè)、抱這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中渡過了20年。到了60歲，發(fā)明人生已所剩未幾，于是告知自己不要在抱怨了，就愛護(hù)剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境，才想起自己好象有什么事情沒有完成，本來，我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。

　　人因夢想而巨大，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有籌備并立即行動(dòng)的人！

　　一個(gè)出色的人未必有著高智商，卻一定有著高情商。提高情商實(shí)在有著簡而易行的辦法，你需要的就是保持。

勵(lì)志作文 篇8

　　小成本電影《瘋狂的石頭》創(chuàng)下的利潤奇跡讓人們記住了黃渤。20xx年，黃渤憑借在電影《斗牛》中的精湛演技獲得第46屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)影帝。

　　近10年來，黃渤一直在積累能量、提升能量、釋放能量，他主演的電影票房總額近50億元人民幣，也因此再度被媒體加冕——“50億帝”，成為貨真價(jià)實(shí)的“票房靈藥”。

　　在鳳凰衛(wèi)視的訪談節(jié)目中，好友梁靜說：“黃渤的堅(jiān)持特別讓人感動(dòng)，因?yàn)樗缓芏嗳瞬豢春谩！秉S渤坦然承認(rèn)：“我一路走來其實(shí)就是個(gè)軟堅(jiān)持。包括我唱歌，包括拍戲，不是遇到難事兒就放棄了，我是一直沖著目的地往前走，剛跨進(jìn)電影圈，有位前輩善意地提醒我：‘黃渤，男怕入錯(cuò)行啊。其實(shí)你也不一定要演戲，做攝影，搞配音，其實(shí)也不錯(cuò)。’但我堅(jiān)持下來了，我用堅(jiān)持證明我入對了行。”

　　黃渤的父母是每個(gè)月靠薪水養(yǎng)家的機(jī)關(guān)干部，他們給不了黃渤想要的生活，甚至對黃渤癡迷的影視歌事業(yè)十分反對。

　　有人笑談黃渤是“三無”男人：無美貌、無肌肉、無身高。黃渤確實(shí)長得有點(diǎn)兒“抱歉”，有位副導(dǎo)演看不上他，曾當(dāng)面對他說：“這不胡鬧嗎，這哪能行？”轉(zhuǎn)身走出門還在責(zé)備：“怎么能亂找，這什么東西啊這是……”在靠臉吃飯的娛樂圈，黃渤的長相無疑是他成功最大的絆腳石，但黃渤用艱辛和汗水完成了別人眼中幾乎是不可能的跨越。

　　歷經(jīng)挫折，黃渤仍不改初衷。他從事過很多職業(yè)：歌手、演員、配音、舞蹈教練、工廠小老板……這些職業(yè)的終極目標(biāo)還是指向音樂。比如說當(dāng)小老板，就是因?yàn)闆]有人給他出唱片，他下定決心自己掙了錢自己出!因?yàn)閷σ魳返膱?jiān)持，黃渤與很多音樂界人士成為患難之交，為走上演藝道路創(chuàng)造了機(jī)緣。黃渤認(rèn)識(shí)的第一個(gè)導(dǎo)演管虎就是音樂伙伴高虎推薦的，他夢想著成了影星就有更多的機(jī)會(huì)出唱片。他的演藝道路同樣是一波三折，第一部電影《上車，走吧》受到業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可，贏得了觀眾的喜歡，讓他信心滿滿。但緊接著他飾演電視劇《黑洞》里的湯文軍卻差強(qiáng)人意，為行家所詬病，毀掉了他曾經(jīng)贏得的聲譽(yù)，不是歸零，而是為負(fù)。摸爬滾打在影視道路上，黃渤起起落落，執(zhí)著前行。

　　黃渤不是含著金湯匙出生集萬千寵愛于一身的人，這個(gè)連長相和身高都“打了折扣”的普通人，有太多的理由可以抱怨：沒有背景，沒有帥氣的外表，沒有挺拔的身姿，沒有好的運(yùn)氣……但黃渤從不抱怨自己的孤立無援，不抱怨自己的長相，也不抱怨自己的遭際，始終充滿了質(zhì)樸的感恩。我們完全有理由相信黃渤經(jīng)歷過太多的曲折和艱辛，但網(wǎng)上幾乎搜不到他自曝的心酸屈辱。

　　因?yàn)閳?jiān)持，黃渤練就一身本事，成了雜家中的專家，專家中的雜家，他閱歷豐富，儲(chǔ)備豐厚，戲路很廣，具備了走向成功的多種潛質(zhì)。黃渤的老師徐燕教授感嘆：“老天除了沒有給黃渤一副偉岸的身材和俊俏的面容，其他的都給了。”網(wǎng)友也附和點(diǎn)贊：除了不帥，黃渤幾乎是全能的。

勵(lì)志作文 篇9

　　用坦誠讓人了解你，信任你，把西瓜恰當(dāng)?shù)厍虚_：這些裝在保鮮袋里的西瓜很受大家歡迎。我們高興極了，操起西瓜刀準(zhǔn)備再切幾個(gè)。爺爺制止了：“不用了！大家已經(jīng)開始認(rèn)可我們的西瓜了！沒有必要再把其余的西瓜都切開了……”

　　話音剛落，大家紛紛擁了過來，很快把那些尚未切開的西瓜搶購一空。

　　爺爺喜歡讀書，悟禪。講到處世，很多年后跟我重提賣西瓜的事說：“為人處世和賣西瓜的道理都是相通的！我們心中的忌諱太多，越是遮遮掩掩，越是難以讓人認(rèn)清我們真正的內(nèi)心。當(dāng)被世人懷疑，得不到認(rèn)可的時(shí)候，不妨學(xué)學(xué)那天在鎮(zhèn)上賣西瓜的方式，拿出袒露自己內(nèi)心的勇氣來，多給自己切兩刀，學(xué)會(huì)用切口證明自己，從而贏得世人的信賴。”

　　勵(lì)志心得：很多人因?yàn)檫^多的顧忌，對外界時(shí)時(shí)刻刻充滿了戒備，縮回了自己的真誠，把它隱藏在了內(nèi)心。久而久之，形成了惰性，逐漸喪失了展露自己真誠的勇氣。殊不知，人的真誠就像西瓜的沙瓤，如果不是恰到好處地切開幾道切口示人，大家怎么會(huì)徹底地了解你、信任你呢?

勵(lì)志作文 篇10

　　通常，人們用來表示掌聲的響亮都會(huì)用上“如雷聲般”這四個(gè)字來修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢。

　　天空中的雷聲多響亮，一記響雷宛若天空炸裂一般，震撼了所有人的心底。但是，有時(shí)候掌聲帶給我們的震撼也是無可比擬的，那是一種心靈的震撼，是一種所有人的認(rèn)可。

　　在一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上，我永遠(yuǎn)記得那一刻，當(dāng)老師當(dāng)著全校師生的面報(bào)出這一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑比賽的冠軍時(shí)，也當(dāng)我朝著講臺(tái)一步一步走去時(shí)，我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎(jiǎng)牌站在講臺(tái)上，那一刻，校園操場上的掌聲是如此的令我震撼。我知道，這些掌聲是老師們，是同學(xué)們對我的認(rèn)可與稱贊。也是為之前那一場精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。

　　我微笑著迎向眾人，眼里似乎有淚水在閃爍，這是激動(dòng)的淚水。這一刻的掌聲很燃，讓我聯(lián)想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起，讓大地都顫上了一顫。此刻，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的我感受著下面如雷般的掌聲，心里也是震撼無比。我仿佛覺得自己就身處掌聲的中間，這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。

　　我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我回歸隊(duì)伍之間，那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里，這些掌聲就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，這一串串來自心底的掌聲都在鼓勵(lì)著我。我聽著這些掌聲，我知道，我的背后還有很多人在期待著我的未來，期待著我日后的成功。

　　我會(huì)一直堅(jiān)持著自己的長跑，會(huì)在未來里跑出一方自己的新天地。