精選堅(jiān)持作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持作文 篇1

　　這是發(fā)生在我大學(xué)期間的一件事，公共課“社會(huì)學(xué)”的老教授給我們出了這樣一道題目：如果一件事的成功率是1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功1次的概率大約是多少？備選答案有4個(gè)：10%、23%、38%、63%。

　　經(jīng)過(guò)十幾分鐘的熱烈討論，大部分人都選了10%，少數(shù)人選了23%，極個(gè)別人選了38%，而最高的概率63%卻被冷落，無(wú)人問(wèn)津。

　　老教授沒(méi)作任何評(píng)價(jià)，沉默片刻后，微笑著公布了正確答案：如果成功率是1%，意味著失敗率是99%。按照反復(fù)嘗試100次來(lái)計(jì)算，那失敗率就是99%的100次方，約等于37%，最后我們的成功率應(yīng)該是100%減去37%，即63%。

　　全班嘩然，幾乎震驚，一件事倘若反復(fù)嘗試，成功率竟然由1%奇跡般地上升到不可思議的63%。

　　有一句名言是這樣的：“要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底，劍至死都不能離手。”

堅(jiān)持作文 篇2

　　我常常想，堅(jiān)持是什么呢？我在一次事情中明白了堅(jiān)持兩個(gè)字的意思。

　　我在三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校要重建新的管樂(lè)隊(duì)，我想學(xué)小號(hào)可爸爸媽媽就是不同意讓我學(xué)小號(hào)，聽(tīng)爸爸說(shuō)你都上三年級(jí)了，還有兩年你就上中學(xué)了，那你就沒(méi)有時(shí)間學(xué)了。

　　到四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候我們學(xué)校四年級(jí)九個(gè)班一個(gè)班四十個(gè)人到三高去演出，我們學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)也去，到了以后管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員都穿著一樣的衣服，戴著有羽毛的帽子像白馬王子一樣帥氣。

　　四年級(jí)的上學(xué)期以上一半時(shí)間，爸爸終于讓我學(xué)習(xí)小號(hào)了。我給學(xué)校的張建青老師說(shuō)張老師你還要學(xué)生嗎？張老師說(shuō)：“小號(hào)要壹仟伍佰元，學(xué)費(fèi)一對(duì)一，壹仟陸佰元回去給你家長(zhǎng)說(shuō)一聲"，我回家給爸爸說(shuō)小號(hào)壹仟伍佰元，交學(xué)費(fèi)。買了小號(hào)以后我要加快訓(xùn)練，趕上三年級(jí)學(xué)的學(xué)生，我有一次沒(méi)有拿號(hào)嘴，老師說(shuō)你現(xiàn)在要加快練習(xí)要不就進(jìn)不了管樂(lè)隊(duì)了，老師說(shuō)這些話我哭了，我馬上把淚水擦干，我一定要下定決心學(xué)小號(hào)，一定能加入管樂(lè)隊(duì)，我要是沒(méi)有管樂(lè)隊(duì)，我不是就是浪費(fèi)爸爸媽媽的血汗錢嗎？就學(xué)了四五個(gè)月我終于可以學(xué)吹國(guó)歌了，老師說(shuō)你在四年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)始就讓你參加管樂(lè)隊(duì)，我想著就是我努力的結(jié)果。

　　在人生的路上我們會(huì)有很多讓你選擇，如果你學(xué)了什么東西一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。

堅(jiān)持作文 篇3

　　"作文,作文"呀,該寫什么呢?真是煩死我了."對(duì)了,再看一下作業(yè)表吧!""嗯,以春節(jié).拜年.逛街.寫對(duì)聯(lián).家務(wù)活......"寫什么呀,還沒(méi)到春節(jié),可老媽又讓我今天把作文寫篇,字跡工整,兩張半稿紙."天呀,比要我的命還要難""家務(wù)活"對(duì)了,就寫這個(gè).

　　對(duì)了,趁現(xiàn)在媽媽還洗碗,不如洗一次碗吧,要不,怎么寫作文呀?"我飛奔到媽媽跟前,自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):"今天,您辛苦了,就讓我替你洗碗.""你",老媽不相信的上下打量了我番'

　　我又毛遂自薦，老媽才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　我走到廚房后,系上圍裙,瞇著眼想:"不就洗碗嗎.難不倒我"把盤子放在水里一弄,一擦不就干凈了."

　　可事情并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,我拿起碗,弄了點(diǎn)水,拿起抹布,抓住盤子轉(zhuǎn)了幾圈,但沒(méi)想到仍然是粘乎乎的,油膩膩的,盤子上的油污好像在嘲笑我,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,剛才的威風(fēng),得意一掃而光.媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我說(shuō):"方法不對(duì),一只碗也洗不干凈,更別說(shuō)這么多了,來(lái),我給你做示范."

　　只見(jiàn)媽媽往熱水里倒了點(diǎn)洗潔凈,然后拿來(lái)抹布,靠著碗邊放好,而后,右手按在碗里邊,其余四指按住外邊,左手配合轉(zhuǎn)動(dòng)起碗來(lái),擦完,又用清水漂洗,一只洗凈的碗出現(xiàn)在我眼前.

　　于是,我按照媽媽的辦法,把盤子一個(gè)個(gè)洗得潔凈如新,我恨不得告訴全天下人:"這是我一個(gè)人做的",而我此時(shí)也滿頭大汗.

　　洗完后,我陷入沉思:"一個(gè)人只是嘴里說(shuō)自己會(huì)干出什么驚天動(dòng)天的事,而不堅(jiān)持勞動(dòng)來(lái)證明自己,他不會(huì)擁有勝利,只有堅(jiān)持吃苦的人,才會(huì)擁有勝

堅(jiān)持作文 篇4

　　一陣鈴聲響起，廣播里傳來(lái)了集合的聲音。一會(huì)兒，操場(chǎng)上就排好了一列列整齊的隊(duì)伍，在老師說(shuō)明了這次遠(yuǎn)足的目的地和途中注意事項(xiàng)后，我們便出發(fā)了。

　　午后的太陽(yáng)高高地掛在天空，照在臉上的陽(yáng)光格外炎熱。走了一段路后我便感到了一些吃力，但也沒(méi)辦法，只能繼續(xù)走下去。不知過(guò)了多久，臉上的汗珠開(kāi)始滴落，抬頭看向天空，太陽(yáng)火辣辣地照向人們，陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，隊(duì)伍跑跑停停。我早不像之前那么悠閑自在，隊(duì)伍仍在加速前行，我只得小跑跟著。想讓自己放松下來(lái)，便轉(zhuǎn)頭看向路邊。

　　兩旁的花都開(kāi)了，遠(yuǎn)看就像是花的世界，近看一朵朵不知名的小花靜靜地躺在草叢間，顯得格外活潑。走在小橋上，望著下面泛著金光的湖面，湖水緩緩流動(dòng)，在微風(fēng)的輕拂下水面泛起了魚(yú)鱗似的波紋。午后的.湖面是那么溫柔，那么恬靜，湖面上飄著幾艘船只，一艘船在湖面上拭過(guò)，泛起層層漣漪。汽笛聲，人們的喧鬧聲，為午后的湖面增添了一抹亮色，兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，洋溢著春色，洋溢著我們的歡笑。樹(shù)下一朵朵黃色的小花綻放，就像一個(gè)個(gè)黃色的小杯子。

　　遠(yuǎn)足就像長(zhǎng)征和未來(lái)人生道路的縮影，遠(yuǎn)處途中，我或許留戀路邊的風(fēng)景，或許會(huì)拖著疲憊的身體艱難前行，但只要努力去行走，就會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)。

堅(jiān)持作文 篇5

　　久違的寒假終于到了！放假第一天，海門的同學(xué)說(shuō)她們要去海潮學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。一開(kāi)始我還不以為然，但幾天后我看見(jiàn)一同學(xué)發(fā)在朋友圈上的在海潮學(xué)會(huì)的一些照片，平淡的內(nèi)心忽然有了些起伏——原來(lái)還有人在努力。懈怠一個(gè)寒假后來(lái)學(xué)習(xí)和先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)工作的效果可是大相徑庭的！驀然間，我想到了什么，趕緊找出自己的上學(xué)期的知識(shí)盲區(qū)，尤其是英語(yǔ)——我的弱項(xiàng)。我列出一張學(xué)習(xí)任務(wù)表格，仔細(xì)羅列出每天的安排。

　　我每天嚴(yán)格遵守著那張表，起初還可以，但幾天后就有點(diǎn)怠慢了。好習(xí)慣總是那么難以養(yǎng)成，終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我合上破爛不堪的單詞本，躺在柔軟的被窩里，享受著慵懶的感覺(jué)。“就這樣吧，好累啊！”我重重地嘆了口氣。被窩源源不斷地向我輸送著熱氣，這讓我更加沉浸于這美好之中。沉重的眼皮來(lái)了個(gè)親密接觸，當(dāng)我抱緊被子，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，內(nèi)心一塊不知名的地方卻在提醒著我：不能如此長(zhǎng)的午后溜走，連著名的達(dá)爾文都這樣說(shuō)：敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。我怎能空度這時(shí)間？過(guò)了一會(huì)兒，堅(jiān)持終于占上了這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)的上風(fēng)，我往臉上搓了搓風(fēng)油精，一骨碌地爬下床，翻開(kāi)封面已經(jīng)有些灰暗了的英語(yǔ)筆記本，看著那密密麻麻的語(yǔ)言點(diǎn)，深深地吸了一口氣，掐了掐自己的手，讓自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，人生應(yīng)該就是如此吧，無(wú)止境地學(xué)習(xí)，無(wú)止境地修煉，無(wú)止境地超越自己！

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，不放棄任何學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓生活充實(shí)起來(lái)，讓生活充滿生命色彩！

堅(jiān)持作文 篇6

　　我叫朱燁，一個(gè)積極陽(yáng)光向上的男孩。

　　媽媽為什么要給我取一個(gè)聽(tīng)起來(lái)既像女孩子又非常奇怪的名字。聽(tīng)她跟我說(shuō)完這個(gè)名字的含義，我極為震驚。她說(shuō)希望我做一個(gè)有深厚的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷和積極陽(yáng)光向上的男孩。

　　堅(jiān)持就是勝利，一直是我的格言。為什么呢？有兩件事會(huì)讓你明白。第一件事，在我讀幼兒園時(shí)，爸爸媽媽要我去學(xué)寫字。剛開(kāi)始我的好奇心控制著我，可是慢慢的，我就覺(jué)得越來(lái)越枯燥了，在家不練，課上偷懶。爸爸見(jiàn)了此狀，再看到我的心態(tài)就不要我學(xué)了。這一不學(xué)，就成了現(xiàn)在的我——字不怎樣，心不靜，太急躁。第二件事，就要說(shuō)說(shuō)我的特長(zhǎng)了，打架子鼓。堅(jiān)持了三年，現(xiàn)在是越打越好，越來(lái)越自信了。今年暑假突破五級(jí)，什么“斗牛曲”、“龍卷風(fēng)”都不在話下。那是因?yàn)槲业膱?jiān)持。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？

　　我覺(jué)得自己挺帥的，因?yàn)榻鹋Ｗ奶卣魇情L(zhǎng)得帥又愛(ài)錢。我喜歡數(shù)學(xué)，喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只要不失誤，獎(jiǎng)牌像鐵片一樣被我吸到手。在今年，我還榮獲白色隆冬七巧科技節(jié)的二等獎(jiǎng)，單詞競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。真是通過(guò)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)又使自己更上了一大層成長(zhǎng)的高樓呀！

堅(jiān)持作文 篇7

　　堅(jiān)持，讓我們遇到困難不輕易放棄;堅(jiān)持，讓我們堅(jiān)定自己，朝著自己的目標(biāo)努力;堅(jiān)持，輔助我們走向成功……

　　在所有的科目中，我最不拿手的就是英語(yǔ)，每天就是做作業(yè)、背單詞，我心里十分討厭，幾乎已經(jīng)放棄了這門學(xué)科。在下半學(xué)期的期中考試中，一張130分的試卷我竟然只考了90幾分!我表面上看上去不是很在意，在心底深處生出了一絲絲愧疚，就連媽媽都懶得罵我了，坐在凳子上連續(xù)嘆氣，仿佛沒(méi)有靜止一樣。于是我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，先是去上了自己從來(lái)沒(méi)有上過(guò)的補(bǔ)習(xí)班，雖然只有周末，但是自己的作業(yè)量增多了不少，不過(guò)我沒(méi)有放棄，奧維德說(shuō)過(guò)：“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。”為了英語(yǔ)成績(jī)的進(jìn)步，我忍耐了下來(lái)。

　　可是，前幾節(jié)課不了好像沒(méi)用一樣，平時(shí)的測(cè)驗(yàn)還是像以前一樣爛，這個(gè)時(shí)候姐姐告訴我，英語(yǔ)最重要的是要會(huì)讀，早上起來(lái)是邊聽(tīng)磁帶邊做事，晚上回家后跟著磁帶將今天上過(guò)的，和明天將要上的讀，多讀讀把口語(yǔ)掌握好，再在平時(shí)多看看書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)錯(cuò)題，堅(jiān)持下去你一定可以考好的。于是我開(kāi)始按照姐姐告訴的方法，努力與堅(jiān)持并肩，一步一步把英語(yǔ)學(xué)好，終于“功夫不負(fù)有心人”，在期中測(cè)試中搞到了110幾分，我開(kāi)心的就快哭了，媽媽也恢復(fù)了笑臉，不再整天唉聲嘆氣了。不過(guò)姐姐又說(shuō)：“取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要，在暑假中你也不能怠慢，要堅(jiān)持以前的方案，也要把開(kāi)學(xué)要學(xué)的單詞盡量背出來(lái)，多讀讀課文。”聽(tīng)了姐姐的話，我也沒(méi)有松懈，把自己的努力發(fā)揮到最好，我期待著新學(xué)期的開(kāi)始，期待著我英語(yǔ)的新成績(jī)。

　　我覺(jué)得我并不像其他女生那樣心細(xì)細(xì)膩，有些粗心大意，所以我的手工藝不會(huì)很好，剪東西時(shí)會(huì)剪歪，涂膠水時(shí)會(huì)粘到手......在平時(shí)我不太喜歡與別人交往，在勞技課上我總是一個(gè)人做東西。這次的手工課上我要做塔，那復(fù)雜的雕刻，精細(xì)的接縫，看得我頭疼。在這次周末里，我去請(qǐng)教了爸爸，爸爸聽(tīng)了我的話，微笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子做什么事，都要有耐心，那把你做壞了，你也要堅(jiān)持不懈的繼續(xù)做下去。”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得凡事都要嘗試，要堅(jiān)持的做下去，于是我從剪東西開(kāi)始做，在紙上隨便畫(huà)點(diǎn)復(fù)雜的形狀，認(rèn)真地一點(diǎn)點(diǎn)減下去......然后是粘東西、雕東西，中做出了滿意的作品，老師也給了我挺高的得分，爸爸、媽媽看到我做的東西都夸獎(jiǎng)我做得好。

　　實(shí)際上，無(wú)論你做什么東西，只要你努力了，堅(jiān)持不懈的把它做完了，你一定能夠成功的。