【精選】六一兒童節(jié)的作文700字匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文700字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)的作文700字 篇1

　　每年為了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月，有的甚至從開學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)！應(yīng)該讓孩子們過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長還沒有意識(shí)到。

　　上周五的親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò)，但畢竟是初次搞這種活動(dòng)，當(dāng)然還存在有較多問題，比如項(xiàng)目單一了一些，場地緊張了一點(diǎn)，形式多多少少和以前的游園較雷同，加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無論如何，總比折騰孩子幾個(gè)月，表演給大人看，以博家長歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽到有家長在抱怨沒意思，還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢！而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著，一副剛剛結(jié)束表演的樣子。

　　無獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班的孩子都要上場。還在化妝的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭，很害怕。后來在一些節(jié)目中，有幾個(gè)兩三歲的孩子，站在臺(tái)上顯得很茫然，不知所措，甚至現(xiàn)出驚恐的神情，最終哭了起來。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X得他們很可愛，很好玩！其實(shí)這么小的孩子來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的燈光照射著，被閃光燈閃著，被音樂聲震著，而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng)，何況兩三歲的孩子。可我們成年人完全沒有去想過孩子的感受，在他們?nèi)绱藷o助地站在舞臺(tái)上時(shí)，不但沒有同情反而以此為樂，這是多么殘忍啊！

　　我想起《幼兒園》中的很多場面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無助、無奈。而導(dǎo)演也解說就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一點(diǎn)換位思考，真的多一點(diǎn)童心，真的能蹲下來聆聽孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無助！

　　可現(xiàn)在孩子們的確是無助的！尤其在“六一”的舞臺(tái)上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！

六一兒童節(jié)的作文700字 篇2

　　尊敬是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的李愛君董事長；各位嘉賓；老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　一年一度的兒童節(jié)今天如約而至，這是孩子們?cè)谏钲谇迦A實(shí)驗(yàn)學(xué)校度過的第四個(gè)兒童節(jié)，今天我們把舞臺(tái)從學(xué)校搬進(jìn)社區(qū)，與寶安部分兄弟單位的同齡人共同度過這個(gè)美好的時(shí)刻。我代表清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校向同學(xué)們表示節(jié)日的問候和良好的祝愿；向各位辛勤工作的一線少先隊(duì)員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝；向?qū)W校社區(qū)雛鷹先鋒隊(duì)的成立表示最熱烈的祝賀！

　　深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校從無到有，即將走完第四個(gè)年頭。在過去的歲月里，全校少先隊(duì)員和全體師生一道，用你們好奇的眼眸，打量著同樣年輕的校園；用你們稚嫩的肩膀，承受著辦學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨；用你們輕盈的腳步，丈量著一千多個(gè)緊張忙碌的日子。用你們靈巧的雙手，描繪著校園的清新和朝氣，也書寫著你們?nèi)松谝徊降墓鈽s和夢想。作為你們的校長，我和所有老師一樣，每當(dāng)看到你們明亮的眼睛和燦爛的笑容，看到你們活潑的身影和多姿多彩的生活，聽到你們無憂無慮的歌聲和朗朗的書聲，我所有的疲勞就會(huì)一掃而去；就會(huì)感謝上蒼把你們捧送到我的眼前，讓我?guī)е次分娜ンw會(huì)這份沉甸甸的責(zé)任。

　　孩子們，你們有幸生活在富裕的深圳，有幸成為清華大家庭中的一員，有幸接受著前所未有的優(yōu)質(zhì)教育。作為校長，我衷心的希望你們珍惜美好的生活，不要在優(yōu)越的環(huán)境中滋長嬌氣、任性，從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，像一代又一代從清華園里走出來的先輩們一樣，用崇高的品格，豐富的學(xué)識(shí)報(bào)效祖國，振興中華。

　　少年兒童是祖國的未來和民族的希望，在關(guān)心孩子教育孩子方面，全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和老師們坐牢大量艱苦細(xì)致的工作，為我校少年兒童的靈魂奠基工程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我鄭重地向你們道一聲，“謝謝，你們辛苦了”。在感謝之余，我也希望，全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和老師認(rèn)真研究新時(shí)期、新環(huán)境中少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和思想品德狀況，進(jìn)一步做好少年兒童的各項(xiàng)工作。

　　再次感謝全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和老師們辛勤的工作，再次祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。并預(yù)祝本次“‘桃源居杯’六一大聯(lián)歡”系列活動(dòng)取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

六一兒童節(jié)的作文700字 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、小朋友們

　　大家好!

　　今天，在這個(gè)鮮花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童光輝的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

　　我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問候，并向關(guān)心支持幼兒園的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和家長們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

　　小朋友們，兒童時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開

　　老師的辛勤耕耘。多年來，在全體老師的努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦園，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。大家有目共睹，回顧起來，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使幼兒園真正成為少年兒童成長的樂園，成為家長放心、滿意的地方。

　　各位家長，少年兒童是祖國的未來、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個(gè)家長義不容辭的神圣職責(zé)。希望每一位家長都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)孩子，用廣博的知識(shí)哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

　　當(dāng)前，正面臨著深化教育改革趨勢，面臨著社會(huì)日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更細(xì)、更好!

　　少年有志，國家有望，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，作為園長，我將與全體老師一起并肩攜手，團(tuán)結(jié)實(shí)干，為幼兒教育事業(yè)出

　　謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，為推進(jìn)幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌。

　　最后祝小朋友們節(jié)日快樂!祝領(lǐng)導(dǎo)家長身體健康、工作順利!

　　謝謝大家!

六一兒童節(jié)的作文700字 篇4

　　六一，是兒童節(jié)日，在這天，我們可高興了，大家都會(huì)盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語，所有不開心的，統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。

　　早晨，吃過早餐，我便興高采烈地來到地球廣場，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)神氣十足。今天，也是新隊(duì)員入隊(duì)的日子，首先是少先隊(duì)員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢下，給了我不少的鼓勵(lì)，我在想，他們可以，為什么我不可以？在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕，我覺得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯(cuò)了。那一批一年級(jí)的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)，照下了這歡樂的時(shí)刻，他們看著自己的兒女光榮的入隊(duì)，都露出了燦爛的笑容。

　　升旗儀式結(jié)束后，大家都踏著整齊的步伐來到了游園的地點(diǎn)，大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，各自尋找自己喜愛的游戲。而我們班的游戲前，排著一條長長的隊(duì)伍，大家都對(duì)這個(gè)游戲非常感興趣，我在一旁看著，看見他們踢球的樣子：有的滿頭大汗；有的露出了燦爛的笑容；有的好像是在表示非踢中不可他們個(gè)個(gè)展示著自己的球技，每個(gè)人都是那么的出色。過了一會(huì)兒，好友走過來，問我為什么不去玩游戲？我一聽，對(duì)她說：你不說我還真忘記了有那么多好玩的游戲。說完，我便去尋找自己喜愛的游戲了。

　　我在園里漫步了一圈，突然被一個(gè)問答題的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊(duì)。我看見前面的同學(xué)都能正確地回答，我就有點(diǎn)害怕了，害怕題太難，我不會(huì)回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會(huì)兒，就猜中了。我覺得這個(gè)游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂的笑聲，久久地在場地上回蕩。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了。今年的六一兒童節(jié)我過得真有趣啊！這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：Happy Children Day!

六一兒童節(jié)的作文700字 篇5

　　我喜歡過節(jié)，尤其是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天，心里甭有多高興了：參加有趣的游園活動(dòng)，看驚險(xiǎn)刺激的電影，收到各式各樣的禮物……

　　一、禮物多多

　　今年我可是禮物大豐收呀。中午爸爸喘著粗氣，吭哧吭哧地扛著一大箱東西上樓，“兒子，快來呀！看這是什么？”我趕緊幫爸爸卸下來，打開一看，噢，東西真多呀全是零食：沙沙爽爽的綠豆糕、香香脆脆的可比克、松軟可口的蛋黃派，還有太子奶……都是我最愛吃的，我樂得手舞足蹈。“爸爸，太陽從西邊出來啦，買這么多零食？”“你忘了今天是什么節(jié)日，這是單位給你的六一禮物。”“哇噻，老爸萬歲！”“我還為你準(zhǔn)備了一份特別的禮物，你猜猜看是什么？”“老爸，你別吊人家胃口。”爸爸變戲法似的從提包里掏幾本書，我奪過來，一看，我盼望以久的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《封神演義》，扉頁上題了字：有書的日子是快樂的，六一贈(zèng)兒子。我興奮得摟著老爸直蹦。于是我抓了一把薯片，卡嚓卡嚓地吃得山響，隨手抄《鋼鐵是怎樣煉成的》就看了起來。這時(shí)媽媽也回來，手里也拖著一袋東西，我想：肯定又是禮物。

　　二、活動(dòng)多多

　　上午，我和朋友去人民廣場參加游園活動(dòng)。離活動(dòng)開始還有半個(gè)小時(shí)，那里已經(jīng)人頭攢動(dòng)，人山人海，各種活動(dòng)的場地也被人群圍了個(gè)里三層外三層。活動(dòng)開始了，我和朋友好不容易才擠進(jìn)了猜謎場地，里面掛滿了謎面，風(fēng)一吹，就許多五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。有的小朋友昂著頭讀謎面，有的交頭接耳在討論，有的在低頭沉思。“璋璋，你來看這個(gè)：九十九，打一字。”我想：九十九，不就是一百少一嗎？百字缺了一，白字，對(duì)，就白字。朋友去對(duì)獎(jiǎng)，領(lǐng)回了獎(jiǎng)品，高興地說：“嘿，你真有兩下子！”我得意地回答：“那當(dāng)然啦，小意思。”旁邊的小不點(diǎn)拉了拉我的衣袖：“大哥哥這‘三星伴月’怎么猜？”“三星伴月，三星伴月，”我沉思了好大一會(huì)兒，“我覺得應(yīng)是‘心’字。”“為什么？”他忽閃忽閃著眼睛。“月就是斜鉤，三星就是三點(diǎn)羅。”看著我自信的樣子，也信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我們又猜了幾個(gè)謎語，又玩投籃，夾乒乓球等等。

　　……

　　但愿天天都是六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文700字 篇6

　　每個(gè)人都有自己的節(jié)日，比如：母親的母親節(jié)，教師的教師節(jié)，老人的老人節(jié)，但我們兒童最喜歡的是兒童節(jié)！

　　我們學(xué)校每年的兒童節(jié)都會(huì)舉行文藝演出，并有很多游戲讓我們參加，好不熱鬧！每到這一天，我都會(huì)穿上自己最漂亮的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校，迫不及待跑到教室，心想：教室會(huì)變成什么樣呢？我在心里想著，到了教室，只見桌子圍成了一圈圓形，窗戶上掛著五顏六色的裝飾，各種形狀的窗花，黑板的四周掛著各式各樣的氣球......好漂亮啊！我好不容易找到了自己的座位，就看見黑板上用不同顏色寫的七個(gè)大字：“六一”兒童節(jié)快樂！

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的位置上，老師拿了一張卡片走了進(jìn)來，笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日愉快！今天，讓我們一起度過這個(gè)快樂的節(jié)日，首先請(qǐng)錢姿琳同學(xué)為大家演奏一曲古箏，大家歡迎！”伴著大家的掌聲，錢姿琳高高興興地走了上來，坐在椅子上彈了起來，那琴聲多么悠揚(yáng)啊，仿佛把我們帶到了高山流水之間！讓人聽得入迷。一曲結(jié)束，同學(xué)們紛紛鼓掌。下一個(gè)是周鄭的紙牌魔術(shù)，周鄭邀請(qǐng)老師幫忙，他拿出十張牌，讓老師抽一張，老師拿到了紅心5，然后又放回去，周鄭把牌洗了洗，又一一拿給我們看，這時(shí)，他神秘地從里面抽出一張牌，奇跡發(fā)生了，果然是紅心5！我心想：周鄭是不是有魔法呀？同學(xué)們又拍起手來，突然，數(shù)學(xué)老師說：“我知道你是怎么變的！你是把那一張紅心5反著放了過來，所以你知道是哪一張，是不是？”周鄭害羞的說：“是”。同學(xué)們都像撿了個(gè)寶似的，笑得合不攏嘴。下一個(gè)就是我的節(jié)目了，我走上講臺(tái)，出了個(gè)謎語：“青皮包白肉，像個(gè)大枕頭，莫聽名字冷，熱天菜場有。打一種植物。”同學(xué)們腦子里好像畫著許多問號(hào)一樣怎么也答不出來，有猜這個(gè)的，有猜那個(gè)的，大家的回答五花八門，我只是笑著搖頭，大家都露出疑惑的表情，老師笑著讓我趕緊公布答案，我說：“是冬瓜！”同學(xué)們恍然大悟，都笑著拍起了手。

　　接下來，大家又表演了很多節(jié)目：周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，就像一只百靈鳥飛到我們身邊；張家良和李昊表演的`相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領(lǐng)下一起做游戲，大家跳啊笑啊，文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。

　　我非常喜歡兒童節(jié)，不僅因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日，而且還因?yàn)樵谶@一天我可以和我可愛的同學(xué)們和老師們一起度過，這些都是我最愉快的回憶，使我終生難忘。

六一兒童節(jié)的作文700字 篇7

　　五年級(jí)第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很高興，

　　又一個(gè)“六一兒童節(jié)”。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

　　第二天同學(xué)們來的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來，終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關(guān)于觀博的問題，誰答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對(duì)了，吳老師對(duì)我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來，不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來我以為會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩?zhèn)€游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。

　　時(shí)間過得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!

六一兒童節(jié)的作文700字 篇8

　　今年的六一兒童節(jié)我過得很開心，因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋€(gè)大食會(huì)，還請(qǐng)來了老師和我們一起渡過。

　　第二堂課的下課來了，陳老師一說下課，同學(xué)們立刻把桌子拼起來，組成兩個(gè)大長方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽“鈴鈴”的上課聲響起來，同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來，坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。“全部坐好，老師來啦，我們準(zhǔn)備可以開大食會(huì)啦！”班長王君君說。陳老師來了，她面帶笑容地走上了講臺(tái)，說：“同學(xué)們，六一兒童節(jié)快樂！在我們未開大食會(huì)前，我們猜幾個(gè)謎語，好嗎？”同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語都問了，可能是我笨吧，我一題也不識(shí)，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說：“好了，我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開始，不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來參加，好嗎？”我們異口同聲說：“好！”大食會(huì)終于開始了，好多同學(xué)為了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當(dāng)然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。過了一會(huì)兒，陳老師說：“竟然今天是六一兒童節(jié)，我們請(qǐng)?jiān)趫龅睦蠋煴硌菀恍┕?jié)目好嗎？”有得看老師們表演，我們當(dāng)然無任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說：“我表演？一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識(shí)問題吧！”接著，王老師問了一條問題，可是沒有人識(shí)，所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。我們又繼續(xù)開大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí)，陳老師又說：“昨日，有同學(xué)向我提議，請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來跳舞！”因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱酰覀兞⒖坦恼茪g迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動(dòng)聽的歌聲，拼起來真是天衣無縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來了，就是“槍板凳”，同學(xué)們紛紛舉起了手，第一批是一些“健力士”出去玩，那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個(gè)給淘汰。最后一關(guān)來到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后，有好多同學(xué)出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來，大食會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說：“好，放學(xué)，我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂！”“我們也祝老師們兒童節(jié)快樂！”黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他：“笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節(jié)快樂？真是傻瓜！”就是這樣，我們盼望已久的大食會(huì)結(jié)束了。

　　今天真是玩得好開心，我真的希望每年的六一兒童節(jié)，老師都能和我們一起渡過！

六一兒童節(jié)的作文700字 篇9

　　小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對(duì)我來說，這道們就像一個(gè)鬼門關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭氣得留了出來，落在那被太陽烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭，望著這道門，此刻，我清楚地認(rèn)識(shí)到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。

　　然而，對(duì)我，乃至千千萬萬個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。

　　小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對(duì)家長，始終都是學(xué)習(xí);面對(duì)老師，始終都是成績;面對(duì)同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個(gè)無底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無底深淵沒有一個(gè)能看到的出口。現(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對(duì)困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。

　　現(xiàn)在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束;現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長大了背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎!面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。

　　作為父母，你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護(hù)。