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植物小學(xué)作文集合15篇

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植物小學(xué)作文集合15篇

植物小學(xué)作文集合15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的植物小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

植物小學(xué)作文1

  我家門口有兩棵梨樹,還有三四棵銀杏樹,樹下還長滿了一地的小草和野花呢!

  銀杏很高,枝繁葉茂,在大門前投下了一大片陰影,是夏天乘涼的最佳地方。而那兩棵梨樹就顯得瘦小了,大概是它們?yōu)槲覀內(nèi)易鞒龅呢暙I(xiàn)太大的緣故吧,它們長得遠(yuǎn)不如銀杏樹高達(dá)粗壯。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)梨樹朝南的一面長得比較茂盛,再抬頭看看銀杏樹,銀杏樹也是這樣。這時,我的腦海中出現(xiàn)了一個打問號,為什么樹木朝南的一面長得比較茂盛呢?于是我便跑去問媽媽這到底是怎么一回事。媽媽說:“這可能與太陽的光線有關(guān),具體情況,我也說不清楚,再說,你都已經(jīng)長大了,難道自己不會找答案嗎?”我只好翻書找資料,可是我翻了好多書查了不少資料都沒有能夠找到答案。

  但是我沒有放棄。終于有一天我從《少年科學(xué)小百科》這本書中找到了答案――原來,植物長出的牙的末端可以發(fā)現(xiàn)光線的來源,然后就往有光線的地方長,所以,朝陽的一面枝葉非常茂盛。陽光對植物非常重要,有了陽光,植物的葉子會制造出葉綠素,葉綠素和根吸收的水分、養(yǎng)料以及葉子吸收的二氧化碳一起合成成淀粉,供植物生長用,植物制造淀粉的同時會產(chǎn)生氧氣,連同多余的水分一起從葉面散發(fā)出來。

  通過這件事,我知道了植物是我們的好朋友,同時還使我認(rèn)識到只要我們善于觀察,積極探究,勤于思考,就一定會有新的發(fā)現(xiàn),增長新的知識。

植物小學(xué)作文2

  滄州市名人植物園是一座美麗的大花園。

  進(jìn)了植物園的大門,首先映入大家眼簾的是幾座名人雕像和一座音樂噴泉。右邊是郁金香田左邊是一座座矮矮的假山,前邊是一座雄偉壯觀的小宮殿,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,美麗極了。音樂噴泉開始的時候,伴隨著一陣陣抑揚(yáng)起伏的音樂,忽上忽下,忽快忽慢的跳躍著,好像一面水簾,讓人看了好像身在其中,閉上眼睛,聽著抑揚(yáng)起伏的音樂,陶冶了人們的情操。

  走完正門廣場,往右走,就到了美麗的郁金香田,郁金香分為許多品種:有紫色·粉色·紅色·雙色······蹲下來聞一聞,一股氣人心脾的香味撲向你,聞久了,才會發(fā)覺這只是一種花的香味。

  過了郁金香田,就來到了人工山腳下,抬頭一看,一座八角寶塔性的建筑聳立在山頂上,許多游人爬過山后便坐在亭下乘涼,向下望,整個植物園的景色的大半收在眼底·,蔥郁的樹叢,嫩紅的花田,美麗極了。

  從人工山下來,就是人工湖,湖中有幾對影影不離的鴛鴦和幾只羽毛雪白的天鵝,還有的在湖中的游道上睡覺,好像什么都沒有它們的事一樣悠閑自在。

  滄州的名人植物園還有許多許多的景點(diǎn),跟你說也說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游覽觀賞。

植物小學(xué)作文3

  今天,天氣晴朗陽光明媚,爸爸帶我去植物園看花。

  一進(jìn)門映入眼簾的是各種各樣的植物,有七仙女、荷花素、大軟劍、鐵骨素心、跳舞蘭等,真像到了花的海洋,使我眼睛應(yīng)接不暇。其中有一種植物特別引人注目,那就是墨蘭。它的花瓣又薄又大,淡色的花中間還布滿赤褐色的小絲條,微風(fēng)襲來,真像一個天真的小姑娘在翩翩起舞,還帶有一絲清幽的香味,美麗極了!

  我記得我姑姑家陽臺上有一盆海棠花,它亭亭玉立像一個威武的將軍!海棠花的形狀更是千姿百態(tài),完全開放時,像一個個小姑娘羞紅著臉低下了頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一片片粉色的海洋。有的還是花骨朵,鼓鼓的,含羞待放;有的才剛剛綻放出幾片鮮艷的花瓣,幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。

  其實(shí)我自己也在家里養(yǎng)了許多的花,有牡丹、荷花、菊花…它們在陽光下展示著各自優(yōu)美的舞姿。“真美!真美!”所有走過它們身邊的人,都用同樣的口吻贊美它們。但是,誰也沒有去注意那幾盆用幾粒小石子培植的水仙。

  這就是我喜歡的植物,它無論是優(yōu)美的身姿,還是撲鼻的香味,都讓人非常喜歡!

植物小學(xué)作文4

  今天是星期六,爸爸帶我去植物園玩。

  到了植物園,映入眼簾的是一個大噴泉,噴射的水能噴好遠(yuǎn)。然后是幾個大小不一的水池,里面是一汪清水。水池旁邊有幾盆花,有紅有紫,甚是迷人。再往進(jìn)走,有一個茶餐廳,里面有各種各樣的美味佳肴。

  欣賞完了鮮艷迷人的植物,我們來到了小孩子最喜歡的兒童樂園。這里面的游戲可真多,有碰碰車,有過山車,有叢林鼠,還有很刺激的極速風(fēng)車呢!我們走著走著,來到了嘉年華。這里面有可怕的鬼屋,有好玩的套套圈,還有激流探險哩。爸爸帶我玩激流探險。坐上了船,通過一段狹窄的水路,來到了上坡,船的行駛速度很慢,到了下坡的時候,速度突然快了起來,我嚇得高聲尖叫,里面的水濺的我滿身。

  玩過了游戲,我們吃了中午飯,就去月季園里拍照。花園里的花可真多啊:有紅色的,有粉色的,有白色的',有黃色的,多的數(shù)不勝數(shù)。我們?nèi)ッ倒寤▔ι吓恼眨筛吲d了。

  到了四五點(diǎn)的時候,我們戀戀不舍的離開了植物園,起身回家。今天的游植物園令我終生難忘。

植物小學(xué)作文5

  在烈焰灼人的夏日,我和媽媽一起到市場上發(fā)現(xiàn)青菜都好貴喔!嗨,自己種,又安全,還可以自己吃,所以我就有種菜念頭了。

  一回家,我先拿媽媽剛買的地瓜的莖,一下松土,一下把莖埋好,讓我忙得不可開交,當(dāng)天晚上,我還急著去澆水,睡覺時還做了個收成的好夢,夢里的我看著埋好的莖,沒過幾秒就是快速的冒出新芽,接獲著又馬上冒出一大片一大片的葉子,我還迫不及待的抱著一大把分給鄰居們,還告訴他們我種菜的過程,還讓他們很驚訝呢!

  隔天早上,我就迫不及待的跑到果園里,去看看我的地瓜葉發(fā)芽了沒?喔!我的地瓜葉怎么沒有發(fā)芽?我傷心難過的跑去問媽媽,媽媽說別難過,再過兩天你就可以看到新芽了!到了晚上我還是興高采烈的替地瓜葉的種子澆水,幾天后,早上我還是跑到果園哩,我看到好多好多的地瓜葉冒出來了,我興奮得又叫又跳急忙的告訴媽媽。

  當(dāng)天晚上,媽媽煮了好多地瓜葉和地瓜葉湯,我吃得津津有味,媽媽說,以后我們可以種很多地瓜葉,就可以不用買青菜,不但安全,又省錢,多的還可以分送給鄰居,那天我好快樂!

植物小學(xué)作文6

  10月19日是我們的游學(xué)日,今年我們?nèi)昙壢ブ参飯@。我想:植物園里肯定有許多特別的植物。于是,我就滿懷著期待的心情出發(fā)了。

  到達(dá)了目的地,我們先進(jìn)入了展覽區(qū)。展覽區(qū)其實(shí)是一間溫室,溫室的頂部是一層玻璃,我想這樣可以讓植物們每天都能日光浴吧。我在溫室里果然看見了各種各樣特別的植物,它們都長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的,比如說神密樹、香蕉樹、牽牛花、雞冠花……其中,我印象最深刻的是神密樹和仙人球。神密樹是一棵很矮的小樹,不過它的果子很特別,誰吃了這種果子過五分鐘后,他不管吃什么東西都會感覺是甜的,很奇怪吧?還有仙人球,你知道仙人球它為什么能在干旱地區(qū)生長嗎?因為它的莖很肥厚,并且存水量大,葉子也不容易蒸發(fā)水份,所以即使缺水的條件下也能生存下來。

  參觀完了植物,我們就開始吃午飯了。我們先把桌布鋪在草地上,大家往桌布上一坐,就開始享用自己帶來的美食,同學(xué)們在一起個個都吃得津津有味,每個人都開心極了。

  吃完飯,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察鴿子。同學(xué)們有的抓鴿子,有的喂鴿子,有的趕鴿子……就這樣游學(xué)的快樂時光,在同學(xué)們盡興的玩耍中不知不覺的過去了。

  現(xiàn)在回想起來,這真是非常開心的一天。

植物小學(xué)作文7

  星期一,媽媽買回了一束“富貴竹”,我打開一看:綠色的葉子看起來像一個個小精靈在桿間跳躍,綠色的桿子,像魔術(shù)師的法棒,讓葉子跳起芭蕾舞來。我頓時喜愛上它了。我和媽媽把它們分成三盆,分別放在陽臺,一大房間和電腦旁的墻角處,我心想,過幾天后再來看看看它們,這樣或許能發(fā)現(xiàn)它們會有所不同呢。

  五天后,是周六,媽媽讓我下樓買東西,走到樓下,突然想起我的富貴竹,買完東西,我一路飛奔回家,連鞋子都沒換主跑去看富貴竹了。結(jié)果讓我驚訝的是:電腦旁這的一束長得最茂盛,而其它兩束則已是枯枝敗葉,我發(fā)現(xiàn)了這一奇特現(xiàn)象后,就去問爸爸和媽媽,他們讓我學(xué)會查工具書和電腦,我打開電腦百度了一下,果真靈了,原來富貴竹適宜陰涼,潮濕又有一絲陽光的地方,一得知這消息,我立馬把其它兩盆富貴竹也搬來。過了幾天經(jīng)們也變成了茂盛一族。

  原來每一個植物都有不同的習(xí)性,我們要去悉心對待,就像富貴竹喜歡在陰涼處一樣。從中我也獲得不少知識哦,植物也有很多奧妙,我們要自己去不斷探索。

植物小學(xué)作文8

  我用了一個塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的抽芽。

  幾天后,終于功夫不負(fù)有心人,綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個個騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個個都想爭誰是第一個鉆出來的,第一個能看到外面的精彩世界。

  又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米,慢的也長了一毫米。我可是快樂極了,希望自己種的綠豆越長越快。

  大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時,竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點(diǎn)。雖說很快樂,但是還是有那么一點(diǎn)失望,可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為假如有了根的長度,就能知道他們的總長是多少,這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。

  又過了一些時間,這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才知道,原來這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了。看看還會長出些什么?

  通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。

植物小學(xué)作文9

  早晨,我們一個個早早地來到了學(xué)校,大家都帶了一大袋吃的,準(zhǔn)備在秋游的目的地大吃一頓。我們秋游地點(diǎn)是杭州植物園。在車上,同學(xué)們不像以前一樣坐在車上吵鬧,只是坐在位子上遠(yuǎn)望窗外,希望天空別再落下雨點(diǎn)。在這樣的熱切期盼中,我們就來到了植物園。一進(jìn)植物園,我們在一路上邊走邊笑。小路的兩旁到處是樹。這可不是一般的樹,而是在平時很難看到的樹。路上,我們還看到了許多動物,有孔雀、松鼠、蚯蚓和其他各種鳥類。美中不足的是,今天是個下雨天,我們走走停停,停的時候天氣晴朗,但一走卻又下起蒙蒙小雨來。還好有大樹為我們遮雨,讓我們不致于被雨淋濕。

  中午時分,我們找到了一片空地,我所在小組的同學(xué)把帳篷搭好后便躲進(jìn)里頭,邊吃零食邊淡笑。過了一會后,不知是誰帶頭買來了一瓶泡泡水,接著,其他同學(xué)都一個個紛紛跑去買泡泡水,并一塊兒吹起了泡泡。本來,這是很幼稚的一件事,但不知為什么,當(dāng)大家把泡泡吹起來后,我們就好似在那五彩斑斕的泡泡中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,行成了一道美麗的風(fēng)景線,格外美麗。有些泡泡還飄落在草坪上,有些泡泡還飛向了空中,像只小鳥帶著夢想,帶著希望,飛向那廣闊無垠的藍(lán)天

  在這美好的一天中,我們經(jīng)歷了快樂的秋游,感受了大自然賜予的風(fēng)光無限的秋天。

植物小學(xué)作文10

  星期六的下午,我做完作業(yè)后,覺得呆在家里沒事干,就和爸爸媽媽到門外做做運(yùn)動,透透氣。

  我家的門前有些松樹和五六顆銀杏樹。這些銀杏樹高大挺拔,葉子的形狀像扇形一般。媽媽告訴我:“銀杏樹又稱為白果,屬于裸子植物。它們能抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹是防治高血壓、心臟病重要的醫(yī)藥原料,銀杏葉中提取物可以‘捍衛(wèi)心臟,保護(hù)大腦’”。“哦,難怪結(jié)果實(shí)時好多人到我家門前來摘白果”。我說道。再仔細(xì)看松樹,松樹樹皮的形狀為鱗片狀,葉子像針形,果是球形的,種子叫松籽,可以吃,這我知道,松鼠的最愛,松樹木材和樹脂用途很廣。

  忽然,一個大大的問號從我的眼前閃過:為什么植物的葉子大都是綠色的?我向媽媽請教,媽媽對我說你自已上網(wǎng)去查資料,看看究竟是為什么?回到家里,我馬上上網(wǎng)查閱資料,終于找到了答案:植物的葉子里面含有一種綠色的物質(zhì),叫做綠色素,當(dāng)太陽光照射在葉子上時,它就會把其中的綠色光反射出來,所以我們看到的葉子就是綠色的了。而且綠色素能跟太陽進(jìn)行光合作用,為我們放出了氧氣,使我們存活了下來。

  植物的奧秘可真多呀,只要我們留心觀察身邊的事物,就能知道更多大家不明白的奧秘。

植物小學(xué)作文11

  美麗的生態(tài)植物園在春天充滿了無限生機(jī),下面讓我們一起去感受一下吧!

  生態(tài)植物園的美,美在各種各樣的花上。首先迎春花來到人間。你看,它露出黃色的笑臉,迎接春天的到來。有的還是花骨朵兒,看起來飽滿得馬上要破裂似的;有的開了一半,好像在偷偷地看著外面的世界,想迫不及待地開放吧;有的已經(jīng)完全開了,好像大膽地向人們招手,讓人們感受它的無窮魅力。緊接著,桃花也來到了人間。你看,那大片大片的桃林簡直就是粉色的海洋,怒放的鮮花你擠我、我擠你,爭著開放,好不熱鬧。它們綻開那美麗的粉紅臉,也為春天增添一道亮麗的風(fēng)景。

  生態(tài)植物園的美,美在各種各樣的風(fēng)箏上。天空中的風(fēng)箏有的是小馬,在天空中奔騰著;有的是小鳥,在天空飛翔著;有的是小魚,在天空自由自在地游動;有的是小蜜蜂,在微風(fēng)中翩翩起舞。最惹人注目的是長長的蜈蚣風(fēng)箏,不僅長,而且 還 發(fā)出嗡嗡的響聲呢。

  生態(tài)植物園真美麗呀,不信,你就到生態(tài)植物園來欣賞吧!

植物小學(xué)作文12

  我們喜歡的植物是各種各樣的,有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨,而我喜歡植物的類型是:“與眾不同”比如:會吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花。“

  仙人掌渾身是刺,扎到了會很疼,它可以很久不喝水都不會死,一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國家是:”金字塔所在的埃及“

  仙人掌有長有短,還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。

  豬籠草它可以吃蚊子,其屬于熱帶植物,原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個獨(dú)特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍大,籠口上具有蓋子。因為形狀像豬籠,故稱豬籠草。在中國海南,其又被稱作雷酒壺,是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動物來補(bǔ)充營養(yǎng),所以其為食蟲植物中的一員。

  梅花很堅強(qiáng),在寒冷的冬天她任然可以生存,并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報喜的吉祥象征,梅花是歲寒三友之一,自古以來,人們都贊美她的傲雪精神,她的孤獨(dú)的不與百花爭春的高潔的美。所以,她象征高潔、堅強(qiáng)的人。

植物小學(xué)作文13

  在祖國的大沙漠上,有一種植物,它沒有牡丹那美麗艷人的花朵,也沒有水仙花那樣亭亭玉立,也不像牽牛花那樣向上攀登的精神,它默默無聞地生存著,它就是——仙人球。

  除了在沙漠里,我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的,翠綠色的,長滿了刺,刺是蒼褐色的,特別扎人,不過這些刺是有規(guī)律的,人上面一直延伸到下面,大概有十幾排,像一個蜷縮起來的小刺猬。

  有一次,我們?nèi)彝獬雎糜危蛔呔褪嵌欤氐郊液螅也灰詾樗菟懒耍泵α嗨畨嘏苓^去看,但是,除了蒙上一層灰外,仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下,原來在仙人球里面有水份,用水分來維持生命,因為它沒有葉子,所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的原因。

  它雖然沒有別的花那樣嬌艷美麗,但是它從不炫耀自己,在祖國大漠的那個角落里,以它頑強(qiáng)的生命力生存著,這種謙虛的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  我喜歡你——仙人球,憑著頑強(qiáng)的毅力,驚人的生命力,在沙漠里永存不朽。

植物小學(xué)作文14

  今天,我們學(xué)校所有的老師和同學(xué)去游覽東湖磨山植物園。一路上,我們興奮得不得了,我們叫著,跳著,可開心了!

  走近植物園,一股清香的空氣沁人心脾。一進(jìn)去,迎接我們的是一排高大的樹木。這些樹木的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響,好像對我們說“歡迎,歡迎……”我向上看了一眼,哇,古木參天!這些樹有十幾 人那么高,一棵棵大樹郁郁蔥蔥,每一片葉子都是綠油油的。我隨著隊伍向前走,看見一大塊修剪得平如地毯的綠草坪。沿著草坪走,我們不知不覺走進(jìn)了水植物區(qū)。

  水植物是長在水里的。有“狗尾水草”、“水中向日葵”、“海底森林”……看得我眼花繚亂,目瞪口呆。水中的植物大小不一,形態(tài)各異。“狗尾水草”像哈巴狗的尾巴一樣,只不過毛少了一點(diǎn)。“ 水中向日葵”是黃綠色的,可愛極了!還有許多植物,我就不一一介紹了。

  看過幾個景點(diǎn),我們來到了一個清澈而明亮的小溪。小溪像塊玻璃,可以清楚地看到水草。岸邊有許多小花,有的像馬蹄,有的像小傘,有的像太陽,還有的像發(fā)夾。這些花都非常美麗,不過我估計你 們都叫不出名字,因為植物的種類太多了!

  通過這次春游,我們感受到了大自然的奧秘?zé)o窮,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

植物小學(xué)作文15

  我出生在一個全國聞名的花木之鄉(xiāng)-嘉澤。一出家門,就能看見大樹、小草;聞到花鄉(xiāng);聽到小鳥嘰嘰喳喳快活的叫聲。

  當(dāng)你走進(jìn)我們家小院(可以說是一個植物園),首先映入眼簾的便是已月季。月季又名月月紅,顧名思義,斑斕紛呈的月季花四季常開,因而取名月月紅,博取了人們對它的青昧。每年到了這時候,月季花進(jìn)入鼎盛時期,都競相開放。每朵月季花都有七八層花瓣裹著花蕊,花蕊有橘黃色的、白色的、粉紅色的……各種各樣,美艷極了。早晨的露珠兒在花葉間滾動著,在陽光下閃閃發(fā)光,亭亭玉立。再看兩邊,有兩棵稍大的枇杷樹,樹干粗粗的,根須牢牢的扎在土里,任憑風(fēng)吹雨打。

  枇杷樹的樹杈很多,這兒一根,那兒一枝,一根粗的上面再長幾根細(xì)的,一根直的上面再長幾根彎的,粗細(xì)不一,形態(tài)各異,十分好看。

  樹枝上的葉子密密麻麻的,終年郁郁蔥蔥的,惹人喜愛。深綠色的老葉,嫩綠色的新葉,相互襯托,格外美麗。橢圓形的長葉,光閃閃的葉面,葉背卻是毛茸茸的。奶奶告訴我,枇杷葉也是一種中藥。我咳嗽的時候,爸爸就用它刷干凈,再買些冰糖,燉成糖水,喝下去就行了。我想:“枇杷膏”之類的止咳藥,肯定是枇杷樹的功勞。枇杷樹越長越大,就像我們嘉澤的發(fā)展趨勢一樣,越來越好。聽一些老人說:“現(xiàn)在黨的政策好,光靠賣樹,我一年就能賺一兩萬元呀!

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