【精品】小學(xué)五年級(jí)作文六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　今天晚上，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，于是 ，我和媽媽爸爸吃了晚飯，就一起徒步走到了安貞華聯(lián)。來(lái)到了門口，一邊是出口，一邊是入口。

　　安貞華聯(lián)是一個(gè)綜合性的大商場(chǎng)，它里面的商品每一類都占了一層，而我們要去的是附一層的的食品百貨超市區(qū)。

　　我們坐直達(dá)電梯來(lái)到了附一層，我們超市門口拿了一個(gè)食品框就進(jìn)入了超市，超市中最醒目的就算是康師傅牌的冰綠茶飲料了，因?yàn)樗粌H多，而且放在超市入口不遠(yuǎn)處，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“何晨宇，家里沒(méi)有酸牛奶了，我們?nèi)ベI酸奶吧。”我回答說(shuō)：“好吧/”我們離放酸奶的地方不遠(yuǎn)，所以拐了一個(gè)彎就到了酸奶區(qū)，我和媽媽左挑右選，終于選中了蒙牛牌的原味酸奶大桶裝，因?yàn)樗推渌崮瘫容^量多，價(jià)又便宜，保質(zhì)期是25天，今天才十一月二十號(hào)，酸奶要到十二月十五號(hào)才過(guò)期，而且還是大牌子，所以我放心地把它放進(jìn)了框子里。

　　我們買完酸奶后，又買了三瓶咖啡可樂(lè)，它的優(yōu)質(zhì)期是十二個(gè)月，生產(chǎn)日期是八月三十日，還有八、九個(gè)月才過(guò)期呢，這個(gè)可樂(lè)可不能搖，因?yàn)樗锩嬗卸趸迹绻麚u了打開(kāi)的話，里面會(huì)產(chǎn)生很多氣體溢出來(lái)的。

　　路過(guò)生活用品區(qū)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)洛娃的多功能洗衣液打特價(jià)，原價(jià)二十多的現(xiàn)在只要九元九角，而且凈含量有20xx克，太便宜了，于是媽媽和我便豪不猶豫地把它買了下來(lái)。東西全都買完了，我就和媽媽爸爸一起去付錢了，去收銀臺(tái)的路上我看見(jiàn)一個(gè)地方正在舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每一個(gè)人都有一次免費(fèi)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，把手伸進(jìn)一個(gè)大桶中抓水果，摸到幾個(gè)水果就可以得到多少包口香糖，我去碰碰運(yùn)氣吧，結(jié)果抓到了一個(gè)，我的運(yùn)氣還不錯(cuò)吧，我們付完錢以后，就心滿意足地回家了，特別是我，因?yàn)槲易サ搅艘粋€(gè)水果，還換了一包口香糖。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　媽媽我愛(ài)您 今天，我們學(xué)校在體育館里舉行了“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)。只有4.5.6年級(jí)的同學(xué)來(lái)參加。在上午8：15的時(shí)候，有許多家長(zhǎng)都已經(jīng)在教室門口了。我還發(fā)現(xiàn)我們班大部分同學(xué)都是由媽媽一起來(lái)參加的。

　　今天一早，我到教室的時(shí)候，我還擔(dān)心媽媽不會(huì)來(lái)了，當(dāng)我看見(jiàn)窗外已經(jīng)有幾位家長(zhǎng)來(lái)到教室門口的時(shí)候，我更加擔(dān)心了，生怕媽媽不會(huì)來(lái)聽(tīng)演講了。早自修下課的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)了媽媽的.身影。在做早操的時(shí)候，媽媽一直在窗外看著我。我感到窗外有千萬(wàn)雙眼睛盯著我，心想： 我一定要把早操做好，不能出錯(cuò)。媽媽仍舊在窗外看著我。

　　早操做完后，茅老師先把我們的隊(duì)伍排好，再把我們領(lǐng)到體育館。耶！我終于見(jiàn)到了范紅偉老師，他的頭有點(diǎn)胖，方方的，穿著白色的襯衫，戴著紅色的領(lǐng)帶。我印象最深刻的是范紅偉老師讓我們大聲地說(shuō)：“老師，我愛(ài)您。”還有讓我們高聲對(duì)身邊的家長(zhǎng)說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您，您辛苦了。”范紅偉老師說(shuō)：“你們?yōu)閶寢屜催^(guò)腳嗎？”“沒(méi)有。”在我們小時(shí)候，媽媽幫我們洗過(guò)澡，洗過(guò)雙手，還有洗過(guò)雙腳等，與此同時(shí)，我的腦海中想起了媽媽在給我洗澡、洗手、洗腳的那一幕幕畫(huà)面。

　　“媽媽，我愛(ài)您，您辛苦了，您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)疼我，愛(ài)我的媽媽。”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　現(xiàn)在的汽車有許多缺點(diǎn)，而這些缺點(diǎn)便是交通事故的發(fā)生，可未來(lái)的汽車將會(huì)改善這些缺點(diǎn)的。

　　未來(lái)的汽車有一個(gè)特別的電波感應(yīng)系統(tǒng)，當(dāng)火球似的太陽(yáng)毒辣辣時(shí)，車內(nèi)非常熱，只要你在心中說(shuō)道讓車子變成空調(diào)間吧！你的車子就會(huì)把收集來(lái)的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成冷氣而釋放出來(lái)；當(dāng)你感冒了，車子就會(huì)隨時(shí)給你沖一杯藥讓你喝下;當(dāng)你覺(jué)得渴時(shí)，車子就會(huì)用收集來(lái)的雨水而轉(zhuǎn)化成白開(kāi)水讓你喝……

　　如果碰上了堵車，你一定會(huì)尖叫吧！不過(guò)要知道堵車對(duì)于未來(lái)的車子可是張飛吃豆芽—小菜一碟子，只要我們啟動(dòng)跳躍模式，車子上的四個(gè)車輪下就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)彈簧，然后跳過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹说厣稀＠^續(xù)向前方駛?cè)ァ?/p>

　　汽車還可以根據(jù)你的心情而變化顏色，你傷心時(shí)它會(huì)變成藍(lán)色，你高興時(shí)它會(huì)變成紅色……未來(lái)的汽車不僅會(huì)根據(jù)心情變顏色，還會(huì)隨著天氣不斷變色，春天是綠色的上面畫(huà)著小花和小鳥(niǎo)，當(dāng)你心情不好時(shí)小鳥(niǎo)就會(huì)唱歌來(lái)為你放松一下；夏天的時(shí)候車子是深藍(lán)色，上面是一片荷花，池中倒映著花的影子，讓你一看就會(huì)忘記心中不快；秋天是黃色的；冬天是白色的。

　　未來(lái)的汽車是不是很神奇，終有一天它會(huì)被創(chuàng)造出來(lái)的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我下樓后，發(fā)現(xiàn)有一只流浪貓。

　　它走路還不怎么穩(wěn)，才剛剛生出來(lái)不久。它的毛是黃色的，中間夾雜著白色，耳朵尖尖的，身子長(zhǎng)十幾厘米，四肢也短短的。它還時(shí)不時(shí)叫幾聲，它的叫聲沙啞、可憐、無(wú)力，從它那瘦小的身子可以看出，它已經(jīng)餓了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　它太可憐了，我很同情它，想：給它點(diǎn)東西吃那該多好啊！可惜身上沒(méi)什么東西，我又沒(méi)帶錢，沒(méi)辦法。我又想：人類都是媽媽爸爸養(yǎng)大的，但貓咪沒(méi)爸爸也沒(méi)媽媽，它也要自立生活，自己養(yǎng)活自己。而我們呢，生出來(lái)過(guò)個(gè)幾年，也不能自力更生。

　　下午放學(xué)回家，我走到小區(qū)里時(shí)看見(jiàn)它一直在嘶叫，依然跌跌撞撞地向前走，我不忍看下去，慢慢地從它身邊走過(guò)去。

　　晚上，我也夢(mèng)見(jiàn)了它，它已經(jīng)被人收養(yǎng)了，不用再挨餓，不用自己找吃的，不用擔(dān)驚受怕，它身體壯壯的，四肢有力，腦袋也不耷拉下來(lái)了，不再嘗受流浪的滋味了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　生于平原，長(zhǎng)于平原的我，乍一來(lái)到這“半山怒石橫春筍，一壑奔泉走夏雷”的張家界，啊呀呀！只遺憾少長(zhǎng)了幾只眼睛。

　　起初，沿途本是些圓頂?shù)男⌒∏穑坏健八@四門”，萬(wàn)山忽然拔地而起，宛如一道千姿百態(tài)的石屏風(fēng)矗立在我的眼前。

　　金鞭溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山林中奔來(lái)，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)。它時(shí)而直脫脫馳騁，時(shí)而添著崖壁靜靜地流淌，羞羞澀澀，時(shí)而又急忙忙沖出一個(gè)漩渦，飛轉(zhuǎn)幾圈，然后向前奔去，顯得那么大大方方，舒舒展展。

　　溪兩旁的高山，或如攥拳擊天，或如狂魔出世，或如斜塔勁削，或如古堡雄峙，高大而險(xiǎn)峻，需仰視才可及頂峰，叫我望“山”興嘆。山巒之中，”猿啼聲處處，古木葉叢叢。”千丈絕壁上掛滿了青松古藤，那銅殼的糙皮，那龍爪樣的虬枝，仿佛一件件天然奇巧的盆景。幾從野竹在山腳下扭著輕巧的腰肢，款款而舞。一紙質(zhì)藍(lán)盈盈，黃燦燦的花兒開(kāi)得正歡，一只只藍(lán)色，黃色的蜻蜓在花叢戲耍，分不清哪是蜻蜓，哪是野花；我不由發(fā)出贊嘆；“啊！真是太美了，無(wú)法形容！”爸爸見(jiàn)我這樣，笑了笑：“呵，后面還有更美的呢！”只見(jiàn)艷陽(yáng)叢對(duì)峙的山峰中透過(guò)一絲一縷的霞光，于是峻峭的峰頂被鍍上了金邊。

　　走在峽谷之間的青石板上，伴著鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒啾啾唧唧，采一枝山花插在帽檐，捉一只蜻蜓仍它歇在肩上，不時(shí)低頭聽(tīng)溪水潺潺，又一抬頭看山巒陣起氤氳。好一份優(yōu)雅，好一份閑情仿佛進(jìn)入童話世界。難怪人說(shuō)：“人游在山峽里，宛在圖畫(huà)中。”只聽(tīng)見(jiàn)大大小小的照相機(jī)咔擦咔擦響個(gè)不停，拍不完的美景，拍不完的歡樂(lè)。

　　縱目望去，那峰巒忽而挨挨擠擠，忽而遙遙相望，分而又合，合而又分。走著走著，便見(jiàn)“千里相會(huì)”的景觀。兩座如人形而立的山峰依偎在一起。一對(duì)朝思暮想，日盼夜望的人終于相會(huì)了，他們高興得緊緊擁抱著相視而笑，如詩(shī)如夢(mèng)，如癡如醉。看看這兩座山，想著“千里相會(huì)”的故事，仿佛這山也凝聚了無(wú)限的生命。

　　一個(gè)眉清目秀，干練利索的苗族大嫂坐在山腳石上。她頭盤(pán)一團(tuán)五彩頭巾，身著一件斑斕裙服，正在那兒高聲叫賣。那些古樸的拐杖，精巧的羊角號(hào)，鮮麗的石制小擺設(shè)，五彩的張家界明星片，奇奇巧巧湊在一起，向游客奉獻(xiàn)出一個(gè)微縮了的張家界。

　　我們游一游，停一停，來(lái)到紫草潭邊。下身，掬一捧藍(lán)瑩瑩紫幽幽的清水，任它從手指縫間歡暢地滾落。又看著它和譚水聚攏，順著紫赤色的石板，一沖一撲，濺散開(kāi)去。眼前的山粗而冷峻，令人感到一種剛正不阿，力爭(zhēng)上游的樸質(zhì)美，似一副凝重的畫(huà)，如一首深邃的詩(shī)，若一個(gè)清新的故事。周圍一切的一切都悄無(wú)聲息，靜立不語(yǔ)。

　　我禁不住輕輕吐出徐志摩的詩(shī)句來(lái)：“此時(shí)可以忘卻無(wú)數(shù)落蕊之殘紅，忘卻我的意與愿，忘卻我的恩澤與惠恩，忘我的過(guò)去與現(xiàn)在……”

　　如今，我已歸來(lái)，卻仍時(shí)時(shí)咀嚼它的韻味。令我夢(mèng)魂縈繞的張家界喲，美哉！壯哉！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　灰白色的天空陰森森的，如同被黑墨渲染過(guò)。在這春雨綿綿的日子里，我來(lái)到柳浪聞鶯踏春。

　　穿過(guò)石碑，一列列柳樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，從頂上垂下來(lái)，翠綠的嫩葉是那樣柔軟，那樣顯眼。從遠(yuǎn)處看，綠色一片連著一片，河岸邊還交錯(cuò)著一些粉紅粉紅的桃花和金黃金黃的迎春花，給景色增添了許多樂(lè)趣。一座造型奇特的石橋橫穿兩岸，石欄上還繡著幾朵“花”。我站在石橋上，聽(tīng)著嘩嘩地流水聲；望著遠(yuǎn)處翠綠的草地，幾個(gè)園林工人正在蓐草。灌木從中，嫩綠的新葉，小芽穿梭在深綠的葉子之間，好一副生機(jī)勃勃的景象。

　　行走在白玉蘭下的石板路，蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)夾挾著白玉蘭，雪白的花瓣從空中徐徐飄下，落在了草地邊上的溝壑里。迷人的玉蘭香彌漫在空中，與清新的空氣融合一體。驀然之間，我看見(jiàn)一個(gè)黑影在地上搖曳。抬頭一看，一只小松鼠正拽著柳條蕩秋千呢！也許是我的聲音太大了，剎那間，松鼠跳到樹(shù)葉陰翳的地方去了……穿過(guò)藤蔓繚繞的木廊，又來(lái)到了柳心亭。站在湖邊，感覺(jué)涼颼颼的。遠(yuǎn)處，寶石山如披著一件薄紗，若隱若現(xiàn)。湖面上的春雨激起了一道道波紋，幾只白鷺站在湖中的木桿上，仿佛在思考著什么，忽然一只鸕鶿從空中俯沖下來(lái)，緊貼著水面，鉆入水中。不一會(huì)兒，叼著他的“戰(zhàn)利品”向遠(yuǎn)處飛去了。

　　雨，仍然在下，如絲，如線，如沙，仿佛與柳樹(shù)共舞。