時(shí)間不知不覺地流逝，三年的時(shí)間，經(jīng)過不懈的努力，我已經(jīng)成為一個(gè)繪畫小能手，畫畫讓我的空閑時(shí)間變得充實(shí)而快樂。

依稀記得三年前的一個(gè)溫暖的午后，媽媽笑著對(duì)我說：“民民，人要有一技之長，你想學(xué)什么呢？”

“畫畫。”我平時(shí)比較喜歡欣賞那些美麗的畫，所以便不假思索，脫口而出。

“要想學(xué)好畫畫就要肯吃苦，你想好了嗎？”媽媽語重心長地說。

“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

記得那個(gè)暑假，媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心報(bào)了名，那是我第一次見到卞老師。卞老師中等身材，一臉的笑容，給我的第一印象是挺和氣的。

上課了，卞老師手把手地矯正了我的抓筆姿勢(shì)，然后在我的畫紙上畫了兩條直線，讓我照樣子先學(xué)拉線，然后再學(xué)畫正方體。

因?yàn)閯倢W(xué)，所以我感到很新奇，立刻就開始專心致志地拉線了。過了一會(huì)兒，我就畫了一整張紙的線條。我仔細(xì)地打量著那張紙，才慚愧地發(fā)現(xiàn)筆直的線條，竟然只有七條，與我預(yù)想的相差甚大。我氣憤極了，從畫板上拿下那張紙，隨著幾聲“咔嚓”那張無辜的畫紙被我撕成了碎片，扔進(jìn)了垃圾桶。

坐在我右邊的同學(xué)目睹了這一切，吃驚地問我：“那么好看的作文http://www.semjishu.com/一張畫，你撕掉干什么，你不要給我，我要啊！”我愣了，隨即看了一下她畫的線條。她有點(diǎn)不好意思地說：“我知道……我畫得挺難看的，不過，我右邊的那幾位……”她邊說邊用手指指了指右邊的兩個(gè)人，我朝著她手指的方向看，果真如她所說。

“原來我畫得還可以。”我小聲地自言自語道。我感覺自己那破碎了的自信心被拼好了。過了一會(huì)兒，一張紙又被我畫完了，一看還不錯(cuò)，再數(shù)一數(shù)，“一條，兩條……三十四條耶！”我興奮得嚷了起來。坐在我右邊的那個(gè)同學(xué)不可思議地問道：“真的有三十四條嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

過了一會(huì)兒，老師來檢查我們的畫，卞老師滿意地對(duì)我說：“嗯，線條畫得還不錯(cuò)！你練習(xí)畫正方體吧。”說完他給我找了一幅正方體的素描作品讓我臨摹……

在以后的每一堂美術(shù)課上，我畫畫都很認(rèn)真，每次都有進(jìn)步，現(xiàn)在我已經(jīng)能從容地進(jìn)行靜物寫生，我畫的石膏人物頭像老師贊不絕口……在高郵市“誦蟹、畫蟹”征文、繪畫比賽中，我的美術(shù)作品榮獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來了羨慕的眼光。

回首三年學(xué)畫畫的歷程，雖然辛苦，但是看到一幅幅惟妙惟肖的美術(shù)作品從我的筆下誕生時(shí)，內(nèi)心是那樣地幸福、甜蜜！