我認(rèn)為讀書就是一種精神上的享受，讓人陶醉。就算沒(méi)有去過(guò)西湖，但是能從書中感受到它的水平如鏡、清秀迷人；就算沒(méi)有去過(guò)泰山，但是能從文字中感觸到雄偉壯麗。在書中，就猶如身臨其境般游走大江南北，壯麗山河。

讀書，能陶冶情操，使一個(gè)人的性情變得溫文爾雅。

讀書，能增長(zhǎng)見識(shí)，使一個(gè)人的學(xué)問(wèn)變得淵博。

讀書，能開闊視野，使一個(gè)人站的高，望的遠(yuǎn)。

一句流傳至今的良言：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話正證明了多讀書，在寫文章時(shí)就不會(huì)費(fèi)吹灰之力，還能把文章寫得極為精彩。

在我的書柜里，存放著應(yīng)有盡有的書籍，每當(dāng)有了空閑的時(shí)間，我便坐在椅子上津津有味、如醉如癡地讀著。有時(shí)，我甚至一天也不愿意離開書桌，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地沉浸在書的海洋了，已經(jīng)無(wú)法自拔。

我覺(jué)得讀一本好書，就像交了一名良友。在我對(duì)一些事情手足無(wú)措的時(shí)候，書便為我啟迪思想，指出一條明確的道路。

我愛(ài)看書，媽媽爸爸對(duì)我的幫助是特別大的。記得我五歲那年，我還在上幼兒園，對(duì)書是絲毫不感興趣的，總是喜歡看電視。媽媽認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)到了該看書的年齡了，她并沒(méi)有直接對(duì)我說(shuō)，而是悄悄地走進(jìn)我的房間，把精心準(zhǔn)備的圖畫書藏進(jìn)了抽屜，還用一把小鎖給鎖住了，鬼鬼祟祟地從房間走了出來(lái)。看到媽媽這般模樣，對(duì)于一向好奇心很強(qiáng)的我，當(dāng)然不能不去看看了。剛進(jìn)房間，我就立即發(fā)現(xiàn)了那把鎖，心想：媽媽怎么搞得這么神秘啊，我得找一找鑰匙！隨便一瞄，竟發(fā)現(xiàn)了那把媽媽計(jì)劃之中的鑰匙。于是我連忙開起鎖來(lái)，果真，抽屜打開了。那時(shí)的我也不禁有些失望，但還是拿起了封面別致的西游記。雖然有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，不過(guò)我也被插圖的內(nèi)容所吸引。我有時(shí)被豬八戒的呆頭呆腦樂(lè)的前仰后合，有時(shí)被孫悟空的聰明機(jī)智所震撼。不久，我便看完了媽媽放在抽屜是所有書，越看越癡迷。當(dāng)我愛(ài)上書籍以后，爸爸便告訴我一些看書的方法。

讀書，讓我快樂(lè)，讓我獲得精神上的享受！我愛(ài)讀書！