寫自然景色的作文

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寫自然景色的作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫自然景色的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫自然景色的作文1

　　這個星期五，我們去故鄉(xiāng)里秋游。一到那兒，我就被它的美景深深地吸引住了。那兒雖然不是像白云山那樣的自然風景區(qū)，也不是像百萬葵園那樣的花海。但是它也有自己的特點。

　　我們分好組之后，立即向這里的游樂場跑去，在到游樂場的途中，我們看到了一個巨大的石磨——鬼推磨。忽然，我們組里響起了一個聲音：那么，鬼在哪里呢？我們頓時哈哈大笑，我邊笑邊想：如果有鬼的話，我們還能站在這里嗎？

　　我們終于到達了游樂場。我們組有一個人去玩轉轉杯，有一個人去玩飛天轉椅，還有個人去玩海盜船，我就在旁邊看著。

　　玩夠了，該吃午飯了。午飯有：餅干、可樂糖、薯片、棒棒糖，可豐盛了，我還買了一杯刨冰吃呢！

　　吃飽喝足，該去看景物了。我們來到了大夫祠。房子里面的左邊是一個分割豬肉的場面，而右邊則是以前的各式各樣的電話和收音機，其中最引人注意的是一個留聲機。我又想：難道留聲機也是收音機？

　　這次真是太好玩了，難怪學校第二次讓我們來呢！

寫自然景色的作文2

　　在下著小雨的清晨，雨水借著微風，劃過屋檐，滴落到遠方的石頭上，隨著時間的推移，石頭上漸漸地有了大大小小的小水坑，當然，這塊石頭，已放在這里多年了……

　　這個小故事，大自然是想告訴我們：無論困難有多大，有多難逾越，只要我們如小雨滴般，懷揣著一份堅定與執(zhí)著，勇于地向困難挑戰(zhàn)，相信困難就會迎刃而解。

　　在一處偏僻的小山崗上，長著一朵蒲公英，風吹過它的身軀，蒲公英的種子順著風的方向飄遠，它載著自己的理想飄遠，飄過了山崗，飄過了小溪，飄過了千家萬戶，飛出了很遠……很遠……

　　這個小現(xiàn)象，大自然告訴我們，有了夢想與追求，就要努力去拼搏，可能我們的會隨波逐流，可能我們會身陷困境。但，不要退縮，去拼搏，去闖，任何困難，都會被我們踩在腳下，成為我們向目標靠近的墊腳石。

　　子在川上曰：“逝者如斯乎”面對著奔涌的江流，江水拍擊著堤岸，感受著大自然中時光的流逝，猶如這東逝的水一般，曇花的一現(xiàn)，告訴我們，越是美麗的事物，它的美才是最值得珍惜的，錯過了，無需感傷，楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，也有再開的時候，這便是自然的輪回。

　　在夏日的夜晚，傾聽著塘中蛙鳴，細數(shù)著點點明星，螢火蟲自由自在地飛舞著，瞇著眼，哼著歌，這種寧靜，這種美，都是大自然所賦予的，也是大自然的絮語。

寫自然景色的作文3

　　有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡氣勢洶涌的長江，有人喜歡水光瀲滟的西湖……而我卻喜歡我家的小花園。

　　我家的小花園雖然不是遠近聞名的旅游圣地，也沒有什么新奇獨特的景觀，但它卻美輪美奐，讓人看了就會舒服流連忘返。

　　如果你是在春天到我家做客，你一進我家的院子就會看到一幅生機勃勃的景象：小草弟弟好奇地將腦袋探出來，打量著這個全新的世界，大樹姐姐也長出了新的頭發(fā)，好像在向我們問好。如果你是在夏天到我家做客，你會在十里以外就聞到香味，因為這時候的花園正是百花爭艷：有紅色的、有藍色的、有黃色的、有粉色的……我和伙伴們就會坐在草地上讀書。什么？你問我們熱不熱？雖說太陽公公無情地烤著大地，可是樂于助人的大樹哥哥用他那透不出一點光的頭發(fā)為我們遮住了陽光，讓我們盡情的玩耍、嬉戲。聽！花園的音樂會開始了。鳥兒們是主唱，知了和蟋蟀是伴唱，還有一些不知名的小動物是觀眾，唱著一曲又一曲。如果你是在秋天到我家做客，你就會品嘗到又脆又甜的的棗了，吃完后你一定會贊不絕口。你還可以采集一些樹葉標本，我家的樹葉都非常的漂亮，種類也很多。

　　如果你是在冬天到我家做客，你一看到小花園的景色就會被迷住。這時的花園經(jīng)過大雪的洗禮后已經(jīng)變得格外漂亮：高高的大樹上掛滿了雪花，地上一片白茫茫，其間有一個可愛的'雪人在向我們微笑，還有一串串腳印留在其中，那是我在園中玩耍的痕跡。這就是小花園的四季。

寫自然景色的作文4

　　村里的荷塘不僅景色優(yōu)美，而且還留下了我童年的歡聲笑語。

　　風吹過荷塘，荷葉和荷花擠擠攘攘地簇擁在一起，頭對著頭，仿佛在交頭接耳。又大又圓的荷葉碧綠碧綠的，十分惹人喜愛。我一時興起，灑出了一把水，荷葉上頓時出現(xiàn)了許許多多星星點點、晶瑩剔透的珍珠，這些珍珠在陽光下閃閃發(fā)光，隨風起舞。其他的小朋友跑過來，看見如此有趣的水珠，也不甘落后地往荷葉上潑水，剎那間成千上萬顆珍珠在荷葉上搖擺，你追我趕。

　　小朋友們也不甘寂寞，追逐著，打鬧著，互相攀比誰的珍珠更大、更圓，叫嚷著自己的水珠吞并了誰的水滴，荷塘旁邊充滿了銀鈴般的歡聲笑語。

　　漸漸的，大伙兒累了，笑聲也漸漸沉寂下去，唯有那朵朵出淤泥而不染的荷花，依舊亭亭玉立地立在荷塘中央，展現(xiàn)著各自迷人的風姿，金黃的奪目，潔白的優(yōu)雅，粉紅的嬌羞﹍﹍風吹過來，荷花翩翩起舞，在熾熱的陽光下，不畏酷暑，挺著身姿，旋動著一支又一支婀娜多姿的舞蹈。小朋友看完這朵，又看那朵，看得漸漸癡了，也想化身為一朵荷花立于池子中央。

　　這么美的荷花，這么美的荷葉，這么美的荷塘，讓我久久不能忘懷。

寫自然景色的作文5

　　位于深圳灣畔，聽說是深圳八景之一，所以這個星期六我和爸爸媽媽去那兒玩了個痛快。

　　到了海邊，我們看到了一大片紅樹林。我覺得很奇怪，紅樹的葉子明明都是綠的，為什么還叫紅樹呢？楓樹的葉子是紅的，為什么不叫紅樹呢？我走近一看，原來紅樹的根和樹干都是紅色的。紅樹的根像小鳥的爪子一樣，緊緊地扎在淤泥里。紅樹開著淺藍色的小花，散發(fā)著淡淡的清香。它的果子像細細長長的小辣椒，我切開一個看，原來里面是像樹干一樣實心的。

　　我問爸爸這么美麗的公園是怎么建成的？爸爸告訴我：本來這里是要填海建成濱海大道的，可是政府發(fā)現(xiàn)這是一些稀有鳥類和樹木繁殖的地帶，所以就把濱海大道往北移了兩百米，還加上了隔音墻，建了一個公園。后來這里的樹木和鳥越來越多，就有了現(xiàn)在的公園。

　　在海邊的樹林里我們看見了很多小鳥，其中最多的是白鷺。它們有一身雪白的羽毛。它們有時像怕冷的老頭子，縮著脖子站在樹樁上；有時像水上飛機一樣在海面上疾飛；還有的在海邊的淺灘上覓食，像小雞在啄米，看著它們的脖子一點一點的，感覺好可愛！

　　過了一會兒，我們走累了，就租了一輛三人自行車，從公園東頭一直騎到了西邊。雖然非常累，但是很值得，因為我們既鍛煉了身體又看到了美景。

　　我愛美麗的紅樹林公園，我愛美麗的深圳！

寫自然景色的作文6

　　自從聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話，我內心深處一直對這個神秘的地方充滿著憧憬……暑假時，我終于有機會去印證這句千古流傳的名話！

　　在一個陽光燦爛的早晨，我們來到了西湖。一下車，我立即被眼前的美景吸引住了。西湖水碧綠碧綠的，波光粼粼的湖面上，閃著點點金光。西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動人，婀娜多姿。我迫不及待登上游船，與西湖來一個“親密接觸”。在游船中，我看到水里許多可愛的小金魚，有紅的，有金的，還有黑的。它們在水里快活地嬉戲，你追我趕。真是名不虛傳，正如課本上《飲湖上初睛后雨》描述得一樣，如同置身于人間仙境！

　　西湖的荷花爭奇斗艷，“映日荷花別樣紅”。它們綻放著熱情的笑臉，荷花的動作千姿百態(tài)。有的在驕傲地仰起頭，向正在伸懶腰的太陽公公打招呼；有的低著頭，正在臭美地照著鏡子；還有的在把頭側在一邊，正在做著美麗的夢哩！荷葉正在展開他強壯的四肢。在荷葉下，一群群活潑的小蝌蚪，正在自由自在地游來游去。它們正在抓迷藏，一會東躲東，一會躲西，它們這幫“小家伙”玩得可真開心！

　　西湖，我愿做一條小魚，享受你的擁抱，你的美麗更是永遠映在我的心里。