說(shuō)明文作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

說(shuō)明文作文1

　　臺(tái)州市書生中學(xué)位于臺(tái)州市椒江區(qū)機(jī)場(chǎng)路48號(hào)，分為初中部和高中部，大約有四千多名學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

　　書生中學(xué)規(guī)模宏大，建筑優(yōu)美，布局統(tǒng)一，環(huán)境雅致。整個(gè)校園占地面積6萬(wàn)多平方米，其中建筑面積約5萬(wàn)多平方米，共有10幢建筑和各種大小附屬設(shè)施。

　　經(jīng)過(guò)機(jī)場(chǎng)路，過(guò)了書生橋，書生中學(xué)便赫然矗立在眼前。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一塊石屏，上書“書生中學(xué)”四個(gè)金色的大字。

　　繞過(guò)石屏，前方便是樂(lè)真廣場(chǎng)。每周一，全校師生便在此舉行升旗儀式。

　　在樂(lè)真廣場(chǎng)的左邊，有一幢五層的藍(lán)白相間的建筑，顯得格外整潔雅觀，這便是一號(hào)教學(xué)樓。走進(jìn)教室，一股濃濃的書香迎面而來(lái)。教室很寬敞，長(zhǎng)約10米，寬約7米，高約4米。正對(duì)門口的是一張橘黃色的講臺(tái)桌，桌內(nèi)還有一臺(tái)電腦，以供日常教學(xué)所用。講臺(tái)桌的后方，是一塊長(zhǎng)約4米，寬約2米的黑板，黑板上方是“樂(lè)真”，“樂(lè)善”，“樂(lè)學(xué)”，“樂(lè)恒”八個(gè)大字，時(shí)刻提醒同學(xué)們謹(jǐn)記校訓(xùn)。在黑板兩側(cè)，分別是“團(tuán)員角”和“布告欄”，講臺(tái)桌正前方，整整齊齊地?cái)[放著五六十套桌椅。在教室后面，還有另一塊黑板，上面有精彩美麗的黑板報(bào)。在教室的后面一左一右各擺放一張辦公桌，哪是我們班主任和副班主任工作的地方。

　　離開(kāi)教室，走過(guò)天橋，前面便是書生中學(xué)最大的廣場(chǎng)——樂(lè)善廣場(chǎng)。

　　再往前走便來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一共有4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)足球場(chǎng)和400米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東側(cè)是食堂和男生宿舍區(qū)。

　　書生中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的人才，正日益成為老百姓的名牌學(xué)校。

說(shuō)明文作文2

　　文明，是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢?原來(lái)人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。

　　文明是一種習(xí)慣，與我們?nèi)粘Ｉ钪凶龅氖乱粯?文明是一種修養(yǎng)，它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識(shí);文明是一種美德，它像柔風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人;文明是一種禮儀，他會(huì)漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)人高雅脫俗的一面。

　　我國(guó)是一個(gè)崇尚文明的古國(guó)，千百年來(lái)涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌。孔融讓梨給兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請(qǐng)諸葛亮這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年。

　　文明在我心中。有了文明，便有了道德;有了文明，便有了高尚;有了文明，便有了奉獻(xiàn)。

　　有了文明，我們知道在集體中，可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

　　文明，應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。

　　講文明自古就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從小事做起。

　　讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓它的清新傳遍每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，讓所有人都個(gè)文明的人。

　　文明，讓我們的世界變得溫暖;文明，讓我們的心中架起幸福的橋梁;文明，讓我們的生活變得更加美好。

　　讓我們從身邊的小事做起,讓文明伴我們成長(zhǎng)。

說(shuō)明文作文3

　　你們好！我是一支萬(wàn)能的筆，我是生活在小主人漂亮干凈的文具盒里、小主人學(xué)習(xí)時(shí)也常常用到我，不僅如此，我還能給小主人帶來(lái)快樂(lè)！身高只有十幾厘米的我，全身都是粉紅色的。但身子中間有一段是透明的，小主人因?yàn)樘貏e喜歡我，所以在我的身子上貼上了五彩繽紛的花瓣，使我更加美麗，小主人更加喜歡我了。

　　早上，我正躺在文具盒里睡覺(jué)，小主人就早早的把我們放進(jìn)他的書包里，背上書包走進(jìn)了學(xué)校。上語(yǔ)文課，小主人用我在他的筆記本上寫出漂亮的字，這沒(méi)有什么奇特，可我還能變換各種顏色，小主人需要什么顏色，我就會(huì)變出什么顏色。

　　下課了！小主人把我?guī)У讲賵?chǎng)上，一個(gè)個(gè)泡泡從我的身子里冒出來(lái)，只見(jiàn)主人把我的后身打開(kāi)，拿起來(lái)，一吹，泡泡像一個(gè)個(gè)五彩美麗的泡沫漂浮在天空中，美麗極了。主人的幾個(gè)同學(xué)看著我，驚訝地問(wèn)主人，“這是什么？”主人自豪的會(huì)達(dá)到，“這是我的萬(wàn)能筆，吹出的泡泡。”主人的幾個(gè)同學(xué)向他發(fā)出贊嘆的目光，紛紛表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)極了。

　　小主人放學(xué)回家了，天已經(jīng)黑了許多，小主人把我從他的書包里拿出來(lái)，突然我發(fā)亮了，我身上的小電筒被主人照亮了。主人用我照亮漆黑的路面。

　　一天，小主人帶著他的幾個(gè)小伙伴來(lái)到他的房間，那時(shí)我正在小主人的筆筒里悠閑的站著，他的伙伴們看到我都紛紛贊嘆，都說(shuō)我漂亮極了，那時(shí)我正穿著一身粉紅色帶著五彩花瓣的外衣呢！他們還說(shuō)我像一只熒光棒。 價(jià)格便宜，功能多樣的筆就是我，你們記住我了嗎？我就是那只萬(wàn)能筆。

說(shuō)明文作文4

　　一年一屆的自貢恐龍燈會(huì)又開(kāi)辦了，我望著窗外鑲嵌在藍(lán)色天鵝絨般夜幕中，園中的彩燈亮了。

　　那天我和媽媽買了票去彩燈公園看一年一屆的燈會(huì)，雖然那天天氣寒冷無(wú)比，但寒冷似乎并沒(méi)有擋住人們看燈的熱情，一進(jìn)園中只見(jiàn)園中人山人海，整個(gè)彩燈長(zhǎng)廊積滿了人，好像開(kāi)水中的餃子，我和媽媽也擠進(jìn)去當(dāng)了其中的兩個(gè)“胖餃子”。一眼望去從長(zhǎng)廊這頭望長(zhǎng)廊那頭，簡(jiǎn)直一眼望不見(jiàn)人流的末尾，我和媽媽終于從“餃子鍋“里擠了出來(lái)不一會(huì)兒我和媽媽？進(jìn)了最美的青龍杯燈區(qū)全是小酒杯做的，精美無(wú)比，杯身上環(huán)繞的幾條青龍嘴里還吐著白氣。

　　路邊的小花燈組也是不尋常的美，競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛的小花燈剛讓硪大飽了眼福，陸陸續(xù)續(xù)，又引來(lái)了路邊的紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活波可愛(ài)的小猴子……還有還有，你看那只神氣活現(xiàn)的，栩栩如生的鳳凰，兩只夜明珠般的大眼睛美麗及了。

　　還有市民們送來(lái)的自制燈組也做得精湛極了，夜幕降臨了，我和媽媽在華燈的沉醉中離開(kāi)了，但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各式各樣的彩燈像天上的繁星一樣，閃閃爍爍，真是“一夜花燈醉，只愿春意濃”。

　　還有池中的燈，隨著燈光的變幻，隨著音樂(lè)的變幻，噴泉一會(huì)兒呈紅色，一會(huì)兒呈黃色，一會(huì)兒成藍(lán)色，一會(huì)兒又是綠色，簡(jiǎn)直比彩虹還美麗，這些燈多色變換，流光溢彩，與街燈的明滅閃爍，匯成了燈的海洋。

　　逛燈給人們帶來(lái)了歡樂(lè)……

說(shuō)明文作文5

　　夏天了，荔枝的產(chǎn)量越來(lái)越多，爸爸帶回來(lái)的荔枝都要送別人幾箱。但是，荔枝里面卻蹦出許多故事。一天晚上，當(dāng)我津津有味地吃著又大又甜的荔枝時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一顆荔枝的側(cè)面黑部發(fā)現(xiàn)一個(gè)小蟲(chóng)子。我嚇得驚心肉跳，順手遞給媽媽。媽媽看了看，也扔了，還“噢”了一聲。不久以后，盡管是鮮嫩多汁，還是細(xì)皮嫩肉的荔枝，我都“透視”一番才放心地吃起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，嘲笑我是個(gè)“膽小鬼”，我的心里也不是個(gè)滋味。荔枝多了也吃不過(guò)來(lái)。星期五晚上，我讓媽媽給我剝荔枝，媽媽“熱身”一會(huì)兒，就開(kāi)始給我剝荔枝。剛開(kāi)始我還“神氣十足”，一顆顆大皮肉嫩的荔枝。剛開(kāi)始我還“神氣十足”，一顆顆大皮肉嫩的荔枝被我“消滅”。可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，“荔枝軍隊(duì)”要向我“進(jìn)攻”了：一顆一顆的荔枝幾乎要撐死我，我的速度越來(lái)越慢，到最后還讓媽媽剝慢點(diǎn)。終于，通過(guò)我堅(jiān)強(qiáng)的意志和腸胃那神速般的消化，我終于和媽媽、爸爸一起吃完了一大堆荔枝。荔枝既甜，又有營(yíng)養(yǎng)。我希望大家可以在夏天多多品嘗酸甜可口的荔枝，體會(huì)吃荔枝時(shí)的那歡的“新聞”！

說(shuō)明文作文6

　　近年來(lái)的科技日新月異，功能一代比一代好，品質(zhì)更是無(wú)懈可擊，連電視都從黑白進(jìn)步到彩色，也從按鍵式轉(zhuǎn)臺(tái)，突飛猛進(jìn)到聲控式。各種智能的產(chǎn)品也接踵而至，款式多到令人眼花撩亂，不是屈指可數(shù)的，逛三天三夜都逛不完呢！

　　現(xiàn)在的電視和電腦普及率很高，幾乎是家家戶戶的日常生活必需品，它帶給大家豐富的知識(shí)，不勝枚舉的歡樂(lè)氣氛；和同學(xué)聊天時(shí)，也少不了有趣的娛樂(lè)節(jié)目，如果你上不知天文，下不知地理，那你就遜咖了！由此可見(jiàn)電視的重要性，所以沒(méi)知識(shí)也要有常識(shí)，沒(méi)常識(shí)就要多看電視！

　　從小，我和電視就成了無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談的好朋友，卡通則是我每天必備的補(bǔ)品。因?yàn)樗业耐晟钭兊枚嗖识嘧耍灰驗(yàn)樗业纳罾镉辛伺惆槲业娜恕５娨曤m然是我們最愛(ài)的好同學(xué)，卻也是傷害靈魂之窗的罪魁禍?zhǔn)装。⊥郏∵B爸爸媽媽、爺爺奶奶和祖孫三代都抵擋不了電視的魅力，只要時(shí)間一到，大家就變成定時(shí)機(jī)器人，自動(dòng)自發(fā)、不約而同的到沙發(fā)前面集合坐下，等待戲劇開(kāi)始演出。大家的喜怒哀樂(lè)就隨著劇情高潮迭起、起起伏伏，所以說(shuō)：電視也是一個(gè)能控制心靈的厲害魔術(shù)師呢！

　　電視對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，是不可或缺的，也是豁的知識(shí)和娛樂(lè)最快、最直接的管道，可是和這位同學(xué)黏的太緊、太久，也是會(huì)傷身的！所以，我要克制自己看電視的時(shí)間，保持距離，以策安全。我希望它是我們生活中的良師益友，精神和心靈的寄托，而不是健康和精神上的殺手！

說(shuō)明文作文7

　　生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋 、人行天橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結(jié)人際關(guān)系，締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”。

　　橋當(dāng)土地與土地被水分割了的時(shí)候。當(dāng)?shù)缆放c道路被水截?cái)嗔说臅r(shí)候。智慧的人類站在水邊。于是產(chǎn)生了橋。橋是土地與土地的聯(lián)系。橋是河流與道路的愛(ài)情。橋是船只與車輛點(diǎn)頭致敬的驛路。橋是乘船者與步行者揮手告別的地點(diǎn)。苦于跋涉的人類。應(yīng)該感謝橋啊。

　　橋不僅讓人渡河方便，還使風(fēng)景更美麗，甚至發(fā)展成名勝古跡。有些橋更是建得令人驚奇，有完全不用橋墩的，也有完全用大理石做成的，甚至還有設(shè)計(jì)成X字型的。這對(duì)當(dāng)時(shí)因靈機(jī)一動(dòng)而發(fā)明獨(dú)木橋的人，一定是不可思議的吧。

　　每當(dāng)我走過(guò)立交橋，就會(huì)不由自主地想停下來(lái)，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發(fā)展的節(jié)奏，城市的面貌在一天天發(fā)生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過(guò)的流星，真是美麗極了！

　　在深圳我為了更清楚地觀看高架橋，我登上了橫架深南路，與高架橋平行的人行天橋。遠(yuǎn)眺著從南面飛馳而來(lái)的列車，我感慨萬(wàn)千：特區(qū)的建設(shè)者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交橋，我要為這座鐵路橋而驕傲，我要為深圳人民驕傲！

說(shuō)明文作文8

　　現(xiàn)在喜歡書的人，可能多了一條在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)書的管道，但在傳統(tǒng)書店買書，依舊有其樂(lè)趣存在，發(fā)現(xiàn)一些從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的書，就是逛書店的樂(lè)趣之一。

　　隨著現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)的理念，書店的擺設(shè)常令人耳目一新：不管是書籍的分類、排放、燈光照明度、店員的服務(wù)態(tài)度、文具用品的齊全，還又現(xiàn)煮的咖啡可以品嘗，書店不再只是販賣書籍的地方，它也兼具了社區(qū)文化中心的功能。

　　我喜歡一個(gè)人逛書店，那是個(gè)打發(fā)時(shí)間的好地方。坐在角落看著自己心愛(ài)的書，就算要我席地而坐，那都是一種都市享受。

　　逛書店帶給我們的好處，就是讓我們接觸到一些好書，充實(shí)我們的智慧、增長(zhǎng)我們的素養(yǎng)、健全我們的.心靈。

　　“書”是人類精神層次的好朋友，正如同劉德華的廣告所說(shuō)“馬桶是生活中的好朋友”一樣。還有一些名言“書到用時(shí)方恨少”，“書中自有顏如玉”，書是我們的精神食糧，帶給我們豐富的心靈養(yǎng)料，成就健全的人格。多逛書店多看好書，就是我一直成長(zhǎng)的不二法門。

　　朋友們，就讓我們一起來(lái)看書、買書、逛書店，讓它成為我們生活中的一部份吧!

說(shuō)明文作文9

　　我最喜歡的動(dòng)物是兔子;兩個(gè)原因：一是外貌特別漂亮，討人喜歡;二是非常淘氣可愛(ài)。

　　它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，顏色白里透紅;一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了;那小嘴是個(gè)三瓣嘴，像是不高興老是嘟著，就嘟成了這樣。上面還長(zhǎng)著小貓一樣的小胡子呢;身體白白的，像是下大雪時(shí)的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手里，像一團(tuán)棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的;尾巴短短的小小的，像一團(tuán)毛茸茸的絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。

　　它吃起東西來(lái)，把嘴巴張的大大的，發(fā)出“嘖嘖”的聲音，似乎是為了防御敵人的攻擊而拼命地?fù)尦浴Ｋ鼘?duì)吃飯非常挑剔。例如：它不吃帶水的東西。最愛(ài)吃白菜和蘿卜，對(duì)飯坐視不管。它吃蘿卜時(shí)非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有時(shí)細(xì)嚼慢咽。慢慢品味。有時(shí)餓了。就馬上囫圇吞棗， 有時(shí)還邊吃邊吐。

　　它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬的很高，眼朝天看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，像在數(shù)星星，好像嘴里還念叨著：一顆、兩顆、三顆…… 它很喜歡玩具，一個(gè)盒子、一把椅子，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。把盒子翻來(lái)覆去，將椅子拉倒玩?zhèn)€不停。一點(diǎn)也不知道累。

　　他搗亂的本事更是強(qiáng)大，我放學(xué)回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和書撒了一地;床上亂七八糟;我的鞋子也找不著了。柜子里的衣服也東倒西歪。我?guī)缀醢l(fā)了狂，可看到它的眼睛一閃一閃，蹲在那里，像是犯錯(cuò)了的孩子。我就不忍打他。 這就是我家的小白兔，你們看，淘不淘氣？

說(shuō)明文作文10

　　人生是一粒多味巧克力。長(zhǎng)這么大，發(fā)生了許許多多的事，有開(kāi)心的，有悲哀的，有難忘的……但至今為止，有一件事是令我最悲哀的——那就是我養(yǎng)的小烏龜死了！

　　去年，環(huán)姨送我一只小烏龜。它是一只不到兩歲的巴西龜，背上布滿綠色的幣形花紋，很可愛(ài)。它很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)音樂(lè)響起，小烏龜就探頭探腦地爬過(guò)來(lái)，然后趴在玻璃缸壁上一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著，一副很入迷的樣貌。

　　媽媽每一天都會(huì)給它換水。有太陽(yáng)時(shí)，也會(huì)提到外面讓它曬太陽(yáng)。當(dāng)小烏龜曬太陽(yáng)時(shí)，我就把一粒粒烏龜飼料扔進(jìn)玻璃缸里。小烏龜懶懶的，但一看到吃的，就變得很敏捷，一口一粒，很快便吃完了。看著它吃得那么美，我開(kāi)心極了。

　　之后，天氣越來(lái)越冷。小烏龜漸漸不吃東西了。我用一條小毛毯包著玻璃缸，好讓它冬天過(guò)得暖和點(diǎn)。可小烏龜還是生病了。它拉出的大便不再是一粒粒“綠豆”，而是很多白色的絮狀漂浮物。小烏龜一天天萎靡起來(lái)，我看著心里真難受。

　　媽媽按照網(wǎng)上介紹的方法，每一天給它換上新鮮的淡鹽水，減少喂食的次數(shù)。漸漸地，小烏龜好多了。

　　可我和媽媽最終還是不太懂怎樣照顧小烏龜。有一天，媽媽起來(lái)，去看小烏龜，小烏龜?shù)难劬λ萘耍辉俦犻_(kāi)。我撥了撥它的四肢，它也不再動(dòng)彈。這時(shí)，我們才明白——小烏龜已經(jīng)死了。

　　如果小烏龜沒(méi)來(lái)我家，或許小烏龜就不會(huì)死。我悲哀極了，讓爸爸把小烏龜埋在門前的樹(shù)下。一想到，我從此再也看不到它，我多么難過(guò)啊！

說(shuō)明文作文11

　　鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個(gè)著名的的鼎系。它因是西周孝王時(shí)名叫克的大貴族為祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93.1厘米，口徑75.6厘米，重201.5公斤，造型宏偉古樸，鼎口之上豎立雙耳，底部三足已開(kāi)始向西周晚期的獸蹄形演化，顯得沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)。紋飾是三組對(duì)稱的變體文絡(luò)和寬闊的竊曲紋，線條雄渾流暢。其內(nèi)刻銘文，共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。

　　我們大都是三足圓形，但也有四足的方鼎，其中司母戊鼎便是最負(fù)盛名的四足方鼎。

　　司母戊鼎是商后期鑄品。此鼎型利雄偉，重達(dá)八百三十二點(diǎn)八四公斤，高達(dá)一百三十三厘米，是訖令為止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳，方腹，四足中空。在細(xì)密的云雷紋之上，名部分主文飾名具形態(tài)。四面交接之處，飾之扉棱，耳側(cè)以魚(yú)文為飾，四只鼎足的紋理也獨(dú)具匠心。其造型，文飾，工藝均達(dá)到極高的水平，是商代青銅文化頂峰的代表作品。

　　在古代，鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎的制度。此外，我也代表國(guó)家權(quán)政，《左傳》有載：“粲有昏得，鼎遷于高;鼎遷于周。”我是宮廷瑰寶，是財(cái)富，貴族的代言物，是青銅時(shí)代的精神所有，人們用我敬以香火，以乘先人之靈氣，富其生活，牢其基業(yè)，昌其事業(yè)，旺其家族。

　　

說(shuō)明文作文12

　　從我入學(xué)開(kāi)始，除了丁老師是我的啟蒙老師之外，我還有一個(gè)老師，就是我的好朋友詞典老師。丁老師教會(huì)我使用字典，原來(lái)詞典用處可大啦!它能幫助我理解詞義，積累詞匯，豐富知識(shí)，我已經(jīng)與字典交上朋友啦!

　　從我接觸的第一本字典是[新華字典]當(dāng)我第一次翻開(kāi)它時(shí)，那是眾多的字詞、音、義完全把我吸引住了，從此我對(duì)字典產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛(ài)不釋手。

　　每逢我看課外書或雜志，遇到不懂的字或多音字，我都會(huì)馬上請(qǐng)教詞典。有時(shí)我與爺爺為了一個(gè)字或者詞義，都會(huì)爭(zhēng)論不休，我會(huì)馬上請(qǐng)教字典，解決我們爺孫倆的爭(zhēng)辯問(wèn)題，多有趣啊!

　　我還有成語(yǔ)詞典、英語(yǔ)字典、歇后語(yǔ)諺語(yǔ)詞典等。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，[新華字典]已不能滿足我的需求，我便和字詞更多，內(nèi)容豐富的[現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典]交上了朋友，有了它，我又理解了一些詞語(yǔ)的含義，并把它們應(yīng)用在文章中，提高了我的作文水平。

　　詞典不僅幫助我理解字、詞的意義，而且使我獲得了多方面的知識(shí)，如天文、地理、歷史、歷法、農(nóng)業(yè)等。我從詞典中知道了秦始皇是我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝、地球同月球之間的距離為384000千米、張衡發(fā)明了渾天儀、李冰修筑了都江堰等，好多常識(shí)。

　　我深深地感到，我的好朋友詞典的學(xué)問(wèn)真是淵博，它能幫助我解決許多難題，告訴了我許多知識(shí)，我一百個(gè)尊重和敬佩我的朋友詞典。

說(shuō)明文作文13

　　烏龜是一種憨態(tài)可掬的動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢短小，行動(dòng)笨拙。玲瓏的小腦袋上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上有堅(jiān)硬的殼，殼上還有排列整齊的方格。短短的尾巴總是伸的直直的，顯得格外好玩。

　　烏龜喜歡把身子浸在水里，尤其是有太陽(yáng)曬在它的身上，烏龜就會(huì)把四肢放直，懶懶地趴著，十分懶惰。

　　小烏龜吃東西的時(shí)候，可有趣啦！如果你把干蝦米投放在水里，它會(huì)先伸出頭來(lái)聞一聞味，要是它喜歡的，它就會(huì)張開(kāi)大嘴，一口接一口地吃，要是它不喜歡的，它聞一下，就躲到一邊，理都不理。

　　小烏龜還愛(ài)挑食，有一次，媽媽給它喂新鮮的魚(yú)碎肉，它吃的可香了，可是第二天再給它喂干海米的時(shí)候，它就不吃了，你說(shuō)它是不是個(gè)愛(ài)挑食的家伙？

　　小烏龜還是個(gè)膽小鬼，不喜歡有人看它，你要是站在它的附近，它就會(huì)非常警惕地把頭縮進(jìn)殼里，等你走了，它才會(huì)把頭伸出來(lái)自由自在地爬著。

　　我喜歡小烏龜笨笨的樣子，也喜歡其他的小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖呐笥眩覀円獝?ài)護(hù)它們。

說(shuō)明文作文14

　　蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。蘋果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語(yǔ)"碩果累累"指的就是它。

　　開(kāi)花的蘋果樹(shù)落葉喬木，樹(shù)高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3～5米。樹(shù)干灰褐色，老皮不規(guī)則，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。蘋果開(kāi)花期因各地氣候不一樣而有很大差異，一般在4-5月份，每花芽有花3~7朵，且中心花先開(kāi)。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。蘋果樹(shù)栽后2~3年開(kāi)始結(jié)果，果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。

　　蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。蘋果有超過(guò)7，500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有持續(xù)水份的作用，適宜烤焗。

　　蘋果內(nèi)含超多的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)能夠降低膽固醇及壞膽固醇，還能夠控制哮喘等病癥。蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，她內(nèi)含維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素，功效也很多，比如：補(bǔ)腦健血、安眠養(yǎng)神、潤(rùn)肺悅心”

說(shuō)明文作文15

　　平時(shí)，我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。

　　在課堂上，我了解了一點(diǎn)黃瓜的小常識(shí)。原來(lái)，黃瓜的出產(chǎn)地在印度。你肯定會(huì)奇怪，為什么它會(huì)流傳到我們中國(guó)來(lái)呢？這是因?yàn)椋幸粋€(gè)印度商人帶著黃瓜來(lái)到了中國(guó)新疆。于是，黃瓜就流傳到了中國(guó)了。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的，瓜肉是淺綠色的，瓜籽是白色的。花呢，就是黃色的。

　　我最喜歡黃瓜的地方在于它的形狀。它的形狀是千姿百態(tài)的，多好玩啊！當(dāng)黃瓜還沒(méi)切的時(shí)候，就像彎彎的月亮，還像我手中握的筆，還像一把彎彎的刀，像鐮刀……。當(dāng)它橫切的時(shí)候，像餅干，像十五的月亮，像一粒紐扣，像一雙眼睛一樣。當(dāng)它豎切的時(shí)候，像小船，像樹(shù)，像空調(diào)等等。黃瓜的花很特別呢！它的花像小喇叭，像喇叭花，像太陽(yáng)花。哇！它的形狀千姿百態(tài)，你難道不覺(jué)得它的形狀很好看嗎？你們知道黃瓜是靜物，取不知道他也可以發(fā)出聲音的。當(dāng)你用刀子去切它的時(shí)候是可以發(fā)出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的氣息，香香的，很好聞。

　　我不是特別喜歡它的味道，也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應(yīng)為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉，很涼，水分很多，可以補(bǔ)充維生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢！它的作用也很多。它可以用來(lái)美容，可以用來(lái)解渴，可以用來(lái)做沙拉……

　　黃瓜多好啊！