有一天，我偶然拿起哥哥的初中生作文閱讀，讀到了這樣一篇文章。文章的題目是《一節(jié)永遠(yuǎn)上不完的課》，故事的內(nèi)容是這樣的：

“外公是一個(gè)文壇運(yùn)作者，他的知識(shí)含量很高，小時(shí)侯，外公總是在周六來(lái)教我讀英語(yǔ)，偶然休息一會(huì)兒，我就會(huì)高興得不得了。可是有一天，外公突然難受起來(lái)，我便叫爸爸媽媽來(lái)，把外公送到了醫(yī)院。得知外公得的是哮喘，全家都驚呆了，往日健康的外公病倒了全家不免有些痛苦，外公現(xiàn)在只能躺在醫(yī)院里就診。一到周六，我就會(huì)想起外公。不久后，外公過(guò)逝了，而在外公死前，卻只說(shuō)了一句話：‘月月，你一定要把那些不會(huì)的單詞多讀讀，看來(lái)外公給你上的那節(jié)英語(yǔ)課是上不完了。’雖然我一直說(shuō)上得完，可是生命總是有限的，我親眼看著外公死去。從此，我上英語(yǔ)課時(shí)總會(huì)想起外公。”

這篇文章讓我十分感動(dòng)，我已經(jīng)重復(fù)看了很多次這篇文章，可是當(dāng)我一次次去咀嚼字詞時(shí)，我卻覺(jué)得，剛剛開始讀只是觸感而已，并沒(méi)有從正面了解作者的心理變化過(guò)程。

現(xiàn)在我知道書比任何東西都有情感色彩，也比任何東西都有深刻的內(nèi)涵。要是一個(gè)人書讀得多而不知道它蘊(yùn)涵的東西的話，那他所以的知識(shí)都將是空虛而無(wú)味的。