—我看高考

學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂交織的過程，所謂書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。需要的是苦中作樂，找到學(xué)習(xí)方法，真正熱愛學(xué)習(xí)，知道自己的無(wú)知，以有涯追無(wú)涯，方能樹立自學(xué)和終生學(xué)習(xí)的觀念！而高考，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，從老師監(jiān)督學(xué)習(xí)，變成了自主探究，不斷勇攀高峰，所以說，高考只是一個(gè)階梯，有關(guān)人類進(jìn)步的階梯。

高考是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。義務(wù)教育與高中教育，都是一個(gè)班集體，幾乎天天都在一起，有著老師管理引導(dǎo)，而且呢，幾乎是知識(shí)分門別類，調(diào)整好節(jié)奏，有著經(jīng)過許多檢驗(yàn)的教材，學(xué)習(xí)的安排性很強(qiáng)?？偨Y(jié)和復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)和放松，安排得極為合理。而一旦高考結(jié)束，有的同學(xué)就開始放松，努力想擺脫學(xué)習(xí)的高壓政策，開始撕書發(fā)泄，然后上了大學(xué)，開始瘋狂玩耍。得到找工作時(shí)就會(huì)處處碰壁，自食惡果。這就是平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。高考是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，需要你調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，開始自覺自律的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力。

高考是思維的質(zhì)變過程。是的，基礎(chǔ)教育只是量變的積累，而高考結(jié)束，就需要我們總結(jié)自己的知識(shí)，開始步入社會(huì)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為合格的共產(chǎn)主義接班人。整合自己的知識(shí)體系，把分門別類的知識(shí)融會(huì)貫通于一體，提升自己的思維，學(xué)習(xí)不是別人督促，而是自己的事情。只有自己學(xué)會(huì)，才是自己的東西。沒有人要求你學(xué)習(xí)，可是多學(xué)習(xí)卻可以少吃點(diǎn)苦，這就是學(xué)習(xí)的樸素含義。沒有那么高大上，請(qǐng)先為了自己，然后再談其它的事情。

高考，只是你學(xué)識(shí)的綜合考察，這是你強(qiáng)大未來的筑基之路。不經(jīng)歷高考那激揚(yáng)夢(mèng)想的青春，它凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠與汗水與笑語(yǔ)歡聲。也是高考，把我們推上了時(shí)代轉(zhuǎn)折的拐角，與全國(guó)千萬(wàn)考生一起，繼往開來，面向下一次的挑戰(zhàn)。40年來，不斷創(chuàng)新，為國(guó)選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。這都是我們高考學(xué)子的貢獻(xiàn)。面對(duì)復(fù)雜多變的局勢(shì)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！

高考，只是一個(gè)階梯，是前面所學(xué)的總結(jié)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，然后我們加以改正。修正根基，然后大步向前，擁抱美好明天！

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