關(guān)于高一周記
關(guān)于高一周記
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的關(guān)于高一周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于高一周記1
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)四天了,還記得我的東高第一天,9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,去早了沒(méi)什么用,頂多也就是在班里等個(gè)大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來(lái)到班里,說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng),前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔,我選了后面一個(gè)座位(也不是選,因?yàn)閬?lái)的太晚,班里就剩下一個(gè)座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上,直到放學(xué)。
下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁(yè),背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱,是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多,對(duì)于這些陌生的知識(shí),我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開(kāi)過(guò)課本,腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!
這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名(其實(shí)是學(xué)號(hào),但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名),我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字,竟沒(méi)有,我以為是自己眼睛看錯(cuò)了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無(wú)奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中,我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名。可是現(xiàn)在呢,27,好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過(guò)氣,甚至窒息!
也許成績(jī)就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定中不斷的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。
關(guān)于高一周記2
昨天中午,我遇到了麻煩事,背誦《歸田賦》很不順利,簡(jiǎn)直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣生澀難背的文章,家里又悶又熱,剛背誦兩三句就忘了,一會(huì)兒又瞌睡了。我真是擔(dān)心背不會(huì)這篇文章,心里煩的不得了。
爸爸下班回來(lái),我直接給爸爸說(shuō):“爸爸,《歸田賦》這篇文章太難背誦了,我不想背了。”爸爸立即向我挑戰(zhàn):“咱們比賽背誦這篇文章吧,看誰(shuí)背誦得又快又好。”我一聽(tīng)到要比賽,我立馬來(lái)了精神,我最喜歡挑戰(zhàn),希望戰(zhàn)勝爸爸,那多開(kāi)心呀。爸爸拿出了他的聯(lián)想記憶法,一字一句地讀了三遍,我在仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記,我用的是奇思妙想記憶法,哈哈,我自己發(fā)明的奇思妙想記憶法,就是胡亂聯(lián)想,只要能記住就行,三遍過(guò)去了,爸爸還沒(méi)有記住,又開(kāi)始細(xì)致讀,然后我主動(dòng)要求該我讀書(shū)了,爸爸很不情愿地把書(shū)交給我,我飛快地奇思妙想起來(lái),又把爸爸的聯(lián)想記憶法悄悄地運(yùn)用起來(lái),不過(guò)我可不會(huì)告訴爸爸這個(gè)秘密呢。
半小時(shí)后,比賽開(kāi)始了,媽媽當(dāng)裁判,我們用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)先背誦,爸爸好像故意輸給了我,他先背誦,磕磕盼盼,簡(jiǎn)直是那個(gè)笨哪,最終也沒(méi)有背誦完畢,我得意洋洋,但是根本不敢放松,把“于時(shí)曜靈俄景,繼以望舒。”奇思妙想成為“于是吃藥很靈,把俄景這個(gè)人的病治好了,但是記憶很差勁,忘記背書(shū)了。”一點(diǎn)一點(diǎn)努力,終于背誦完成了,我興奮地尖叫起來(lái):“耶。我戰(zhàn)勝爸爸了,我第一個(gè)會(huì)背這么難的文章了。”爸爸居然也開(kāi)心地笑了起來(lái):“你本來(lái)就很棒,我早就知道呀,比不過(guò)你的。你的奇思妙想記憶法,可以申請(qǐng)我們家里的專利,除了你,誰(shuí)也不許用。”我很自豪。
我今天突然明白,爸爸和我比賽原來(lái)是別有用心,這個(gè)別有用心,讓我心里很溫暖呀。
關(guān)于高一周記3
一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。高一開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內(nèi)疚的……
星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!當(dāng)然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽,為了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。
但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。
“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛(ài),碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來(lái)。
高一開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步,變得越來(lái)越優(yōu)秀!
關(guān)于高一周記4
日光淺淺如水,葉間裁下的亮斑稀稀疏疏,一陣風(fēng)過(guò)了,滿墻花開(kāi)迎風(fēng)。我如何描摹我目所及之處,我又如何形容我的初見(jiàn)之感?
我說(shuō)這是一個(gè)人刻意畫(huà)出的小園。
距青陽(yáng)縣城約二十里的張家小園令我貪戀忘返。暑假的第一天我去了這個(gè)陌生的地方。已是近黃昏的時(shí)刻,它不大的園門前立了兩個(gè)石獅子,沐浴著午后柔軟的光線,游人不多人。一條幽靜的石板路一直通向深處。我呆望著,腦海里忽然蹦出常建的詩(shī):曲徑通幽處,禪房花木深。雖不是禪院,卻隱隱透露著幽靜與潔靜感。向里走去,路兩旁種了高大的槐樹(shù)。沒(méi)有了葉子的枝丫拼命向中間延伸。抬頭張望,它們仿佛成了一條條玻璃上的裂痕。左旁的樹(shù)間還藏著一座小巧的屋舍,我在好奇的驅(qū)使下繞了一段路想一探究竟。只是觸目便覺(jué)難言,那碎冰紋的紅門脫了漆,黛瓦染了景光。在陰影處還看得見(jiàn)浮動(dòng)的塵埃彌漫在它周圍。這個(gè)時(shí)候我連呼吸都那么輕。它有種滄桑的韻味。我遲遲未敢推門,怕?lián)p的古建筑又唯恐驚了這朦朧的美。臨走拍了張照片。那個(gè)地方的墻角種了一棵不使人留意的長(zhǎng)青,像極了這間屋舍。
再?gòu)那嗍宓男÷飞贤白撸闶且黄⌒〉娜斯ず偕娇恐粎沧现瘛R慌枧栊∏傻呐杈把刂Z卵石的路一直擺到一座供人歇息的亭子。那琉璃瓦反著光,青陽(yáng)郊區(qū)常見(jiàn)的毛竹在周圍簇?fù)怼A粝乱粋€(gè)缺口,我從亭內(nèi)向缺了口的方向張望。綠竹漪漪,一大片青脆色在冬日顯得生機(jī)勃勃。藩籬圍成一個(gè)院子,青瓦白墻不如方才小閣的別致卻暗含了股恬靜色彩,這是人一眼能看出來(lái)的。奈何已無(wú)路,我只好四處尋著路。
有老人說(shuō)這是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)財(cái)主的園子。土地改革時(shí)被政府收了去。我想著有幾分悵惘,夕陽(yáng)懸在帶雪的筆架山上,我最后來(lái)到一堵斷墻前。新刷的白石灰墻不是太平整,墻后是山。我的影子在墻上,微弱的光斑搖曳。
一陣晚風(fēng)穿過(guò),我打了個(gè)寒噤。而墻上的花卻隨著竹葉的蕭蕭聲,悄然在墻上和我的微笑一起綻放。
關(guān)于高一周記5
當(dāng)3000年時(shí),教室會(huì)是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,去看一看吧!
早晨7點(diǎn)半,廣播操的音樂(lè)就響了。只見(jiàn)領(lǐng)操的同學(xué)按了一下紅色按鈕,周圍的墻壁和頭頂上的天花板自動(dòng)縮了回去,桌子椅子下的地板也向兩邊分了開(kāi)來(lái),等桌子椅子完全進(jìn)入到地下時(shí),地板自動(dòng)合攏,原本寬敞的教室霎時(shí)就變成了一個(gè)大操場(chǎng)。廣播操結(jié)束了,領(lǐng)操的同學(xué)又按了一下紅色按鈕,教室又恢復(fù)了原狀。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,第一節(jié)課是語(yǔ)文。咦,奇怪,老師都走進(jìn)教室了,同學(xué)們?cè)趺催€不拿出語(yǔ)文書(shū)?哈哈,這你就落伍了,這可是3000年的教室哦!老師只按了一下黃色按鈕,同學(xué)們的桌子和講臺(tái)就自動(dòng)打開(kāi)了,緊接著,一臺(tái)臺(tái)電腦緩緩地升了上來(lái)。看到這里,你可能會(huì)問(wèn):“同學(xué)們和老師們長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦,不會(huì)近視嗎?”答案是肯定的,這種電腦上貼了一層超輕薄的新型材料,10000層才重1克。這種材料的優(yōu)點(diǎn)就是可以吸收電腦發(fā)出的輻射,一點(diǎn)也傷不著眼睛。這下,你放心了吧!
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)考試。可老師并沒(méi)有抱著一疊厚厚的試卷。怎么辦?還是用電腦唄!只見(jiàn)同學(xué)們的電腦屏幕上出現(xiàn)了一張?jiān)嚲恚涂梢源痤}了。不用擔(dān)心有人不會(huì)打字,因?yàn)槭髽?biāo)的中心有一塊手寫區(qū),你只要用手寫出字就可以了。突然,有一位同學(xué)想要偷看別人的答案了,這時(shí)他的電腦屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)字:不許偷看!他就只好乖乖地繼續(xù)答題了。下課了,交卷和收卷怎么辦呢?別擔(dān)心,老師只要在自己的電腦上輸入正確答案,同學(xué)們的電腦就會(huì)自動(dòng)批卷,并把結(jié)果傳給老師的電腦,老師就不用一張張去批那么麻煩了。省力多了吧!
放學(xué)了,回家作業(yè)怎么辦呢?哈哈,這個(gè)問(wèn)題就不用你費(fèi)心思了。老師只要把回家作業(yè)發(fā)到同學(xué)家里的電腦上就可以了。什么,你還擔(dān)心有人沒(méi)有電腦?別忘了,這可是3000年,電腦早就走進(jìn)千家萬(wàn)戶了。你還擔(dān)心什么呢?
怎么樣,未來(lái)的教室神奇吧!希望科學(xué)家們?cè)缛昭芯砍鲞@種教室,讓我們的學(xué)習(xí)更方便!
關(guān)于高一周記6
時(shí)光荏苒,日月如梭,我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了15年了,一年一年,一天一天,我都在成長(zhǎng),而我卻不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,身邊的親人就會(huì)老去,長(zhǎng)大,思想便不會(huì)和從前一般單純。有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界特別恐怖,它將我們帶來(lái),又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎?或許吧。人生就好像一次旅行,重要的不是結(jié)果你到達(dá)的目的地,而是旅途中經(jīng)歷的'那些美好的風(fēng)景。
很喜歡電影《小時(shí)代》中顧里說(shuō)過(guò)的一句話:沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕,但是總有人正年輕著。所有的人都會(huì)隨時(shí)間的遷移而長(zhǎng)大、而變老,然而又會(huì)有新的年輕人來(lái)“代替”曾經(jīng)那個(gè)你。就好像“experience”這個(gè)單詞有名詞和動(dòng)詞的兩種形式,做名詞的意思是經(jīng)驗(yàn),作動(dòng)詞的意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過(guò)的別人也會(huì)經(jīng)歷一遍,我們所得到的經(jīng)驗(yàn)別人也會(huì)以或同或異的方式得到一遍,就這樣,一遍一遍的重復(fù)。
如果能夠回到過(guò)去一些愚蠢的決定我絕對(duì)不會(huì)去做,一些人我絕對(duì)不會(huì)去深交,因?yàn)椴恢档谩⒁矝](méi)必要,而現(xiàn)在的我過(guò)得很開(kāi)心,也許有些決定是錯(cuò)誤的,但是我一定不后悔,因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定。初中時(shí)我收獲了豐富的友誼。,有很多好朋友,不過(guò)有兩個(gè)是最為可貴的,她們是我的閨蜜,就算我再怎么不好,我相信她們會(huì)一直在我身后默默支持我!
我愛(ài)上了現(xiàn)在,我終于懂得,過(guò)去的之所以會(huì)過(guò)去,是因?yàn)橛兄用篮玫奈磥?lái)。所以我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人,也感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,是你們教會(huì)了我成長(zhǎng)。“往事不必遺憾,若是美好叫做精彩,若是糟糕叫做經(jīng)歷。”所以啊,那些美好的,我一生珍藏。那些傷人的,我學(xué)會(huì)遺忘,一切都會(huì)過(guò)去的。
在很久以后的我們,會(huì)不會(huì)聽(tīng)著熟悉的旋律,仰望著蔚藍(lán)的天空,想著那些好笑的回憶,大聲的笑出聲,沒(méi)有那么多的顧慮。那時(shí)候的我們還能依稀可見(jiàn)那些稚嫩的感覺(jué)嗎?我們會(huì)變得多么陌生呢?是時(shí)間的隔閡,讓我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
珍惜眼前的時(shí)光吧,想想我們還能孩子多久?
關(guān)于高一周記7
遠(yuǎn)離喧囂的城市,離開(kāi)舒適的溫床,我們高一新生來(lái)到軍區(qū),共同完成了幾天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
幾天,在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的幾天,絕對(duì)是不平凡的幾天。
幾天的軍訓(xùn)中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官,艱苦的生活……所有的一切,我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。在艱苦的訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了忍受疼痛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),頑強(qiáng)的作風(fēng)。我少了份驕氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周圍不言放棄的同學(xué),我怎能輕易低頭;在互相幫助中,我們慢慢的成長(zhǎng)了,從驕生慣養(yǎng)到獨(dú)立生活。軍營(yíng)教會(huì)了我們——團(tuán)結(jié)就是力量:軍營(yíng)教會(huì)我們——嚴(yán)守紀(jì)律,服從命令是天職。
幾天的軍訓(xùn),一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)。我們只有經(jīng)歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅(jiān)韌。我們只有戰(zhàn)勝困難,承受風(fēng)雨,才能更加從容地面對(duì)今后的人生。軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶夾雜在一起,我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺(jué)。我們要保留著其中的。精華,讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們,以軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活,以至于整個(gè)人生。
關(guān)于高一周記8
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在高一學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了.....雖然自己已經(jīng)是高一學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)高一,正是因?yàn)橛辛烁咭贿@目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕......早就預(yù)料到在高一尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,根本不會(huì)寫散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱,不適應(yīng)......
但是自己堅(jiān)持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切。
自己來(lái)高一前就問(wèn)媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō):"最后一名也沒(méi)辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò):"即使最后一名,也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"
絕不輕易放棄,好勝的我會(huì)盡力!