有關(guān)高一作文匯總八篇
有關(guān)高一作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的高一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
生活中有許許多多的風(fēng)景在我們身邊。也許是那美麗的自然風(fēng)光;也許是那素不相識(shí)卻相互幫助的過(guò)路人;也許是那充滿(mǎn)古韻的詩(shī)詞……
——題記
風(fēng)景·詩(shī)之柔
翻開(kāi)身邊的語(yǔ)文書(shū),品讀詩(shī)的美麗……品讀馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》不禁步入他的世界,至江南小鎮(zhèn),柳尖正滴落晶瑩剔透的露珠,潺潺流水刷刷作響,美麗的風(fēng)景迷亂我的雙眼。走上橋去,只見(jiàn)他身著素衣,泯著一口淡茶,仰望天空,是在思念他的家鄉(xiāng),一聲長(zhǎng)嘆,是在道出他的思緒——“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”春去秋來(lái),也許來(lái)年春天,便是他返鄉(xiāng)之時(shí)。透過(guò)他的思鄉(xiāng)之情,漸漸明白了無(wú)論天涯游子心系何方,心中總是滿(mǎn)懷家鄉(xiāng),“落葉歸根”才是亙古不變的中華傳統(tǒng)。他的柔、他的愁、他的思與這小橋流水般怡情的風(fēng)景融于一體,勾勒出最美的風(fēng)景。
風(fēng)景·詩(shī)之情
翻開(kāi)身邊的語(yǔ)文書(shū),品讀詩(shī)的美麗……品讀陸游的《十一月風(fēng)雨大作》不禁步入他的世界,那天深夜,風(fēng)雨交加,傾盆大雨打落在茅草屋上。他站在門(mén)口,望著門(mén)外的雨、聽(tīng)著窗外的風(fēng),嘀嘀嗒嗒的夜雨聲勾起了詩(shī)人心中無(wú)限的惆悵:“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”即使他已罷官閑居,卻處處心系祖國(guó),滿(mǎn)是豪情壯志;即使已無(wú)法實(shí)現(xiàn)馳騁沙場(chǎng)的報(bào)國(guó)愿望,他也不與世俗同流合污;即使夢(mèng)境終會(huì)破滅,自己也已是風(fēng)燭殘年的老人,卻不忘當(dāng)祖國(guó)統(tǒng)一時(shí)讓子孫“家祭不忘告乃翁”好慰籍他的在天之靈。他的清高、他的豪情、他的愛(ài)國(guó)與這電閃雷鳴、風(fēng)雨大作的夜晚融于一體,雖風(fēng)雨交加,卻也勾勒出最美的風(fēng)景。
風(fēng)景·詩(shī)之夢(mèng)
翻開(kāi)身邊的語(yǔ)文書(shū),品讀詩(shī)的美麗……品讀劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》不禁步入他的世界,他漫步在長(zhǎng)安陌生而繁華的街道上,物是人非,不禁回想起自己的一波三折,生活雖然虧待了他,但他豪不埋怨“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”這是何等的隱忍與豪邁。世事變遷、時(shí)光飛逝,不正如世間萬(wàn)物的新陳代謝嗎?他即使被貶多年,卻還癡心不改,一心只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。雖被貶至‘巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。”,卻無(wú)絲毫怨念,還處處心系國(guó)家。他的樂(lè)觀向上、他的不屈不撓、他的從不抱怨,不正是古代文人的錚錚風(fēng)骨嗎?
詩(shī)之柔、詩(shī)之情、詩(shī)之夢(mèng)……數(shù)不勝數(shù)的詩(shī)之精華,如同風(fēng)景般出現(xiàn)在我們身邊。即使微不足道,也迸發(fā)出燦爛無(wú)比的光芒,照亮我們的雙眼。
“上下五千年,大漠孤煙,夢(mèng)回大唐可看見(jiàn),無(wú)悔詩(shī)篇;上下五千年,大愛(ài)無(wú)言,一曲長(zhǎng)歌可聽(tīng)見(jiàn)你,夢(mèng)的和弦。”
高一作文 篇2
黃沙漫天,殘陽(yáng)依舊,漫無(wú)邊際的烏江岸邊,留著些雜亂且深淺不一的馬蹄印,就連空氣中都彌漫著一股血腥的殺戮之味。項(xiàng)羽與其最后二十八騎被圍堵于此。面對(duì)著兵陷重圍,他演繹了“絕世神功,潰圍、斬將、刈旗”,來(lái)展示他的英雄本色。但是,看著身邊的將士一個(gè)個(gè)地倒下,他心力憔悴;面對(duì)著劉邦部隊(duì)的猛力進(jìn)攻,他終認(rèn)命,自刎于烏江岸邊。倒在血泊之中。他緩緩地閉上雙眼,天將啟明,他卻無(wú)力支撐。他想,他終究是無(wú)緣于他那生命中的最后一抹朝陽(yáng),閉眼,英雄淚緩緩滑落。
我向來(lái)承認(rèn),項(xiàng)羽是位英雄,他光明磊落、鐵膽柔情的英雄氣慨無(wú)一不令我為之所動(dòng)容。有人說(shuō)他剛愎自用,妄自尊大,而在我看來(lái)卻非如此。他狂妄,是他有狂妄的,自起兵到烏江自刎,親自領(lǐng)兵打了七十多次仗,“所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂某某有天下”,項(xiàng)羽憑借實(shí)力所號(hào)召天下。敢問(wèn)有誰(shuí)可曾與之比肩?但是在他面對(duì)失敗已成定局時(shí)的做法卻是我不認(rèn)同的。
人們常說(shuō):“失敗乃成功之母”。唯有在失敗中吸取教訓(xùn),才能在人生的道路上不再犯同樣的錯(cuò)誤。我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)失敗,面對(duì)失敗。只有經(jīng)歷過(guò)黑夜,才能望見(jiàn)那抹燦爛的朝陽(yáng)。
相較項(xiàng)羽而言,愛(ài)迪生面對(duì)失敗的態(tài)度卻是不同的。
美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,從小就有超越同齡兒童的智慧和觀察力,善于對(duì)身邊的事物提出疑問(wèn)。他從小到大共發(fā)明過(guò)大小物件上千件,包括我們所熟知而離不開(kāi)的電燈。外人只看到了籠罩在他身外的那一層光鮮的外衣,卻不知他那外衣內(nèi)的艱辛。就拿他最著名的發(fā)明電燈來(lái)說(shuō)吧;從研究模型到初步試驗(yàn)成功這一階段,他就經(jīng)歷了上百次地失敗,而他面對(duì)一次次的打擊,沒(méi)有放棄,而是在這些失敗中積累經(jīng)驗(yàn),尋求不足,爭(zhēng)取下一次能在原有基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。終于,他的努力沒(méi)有白費(fèi),當(dāng)?shù)谝槐K電燈點(diǎn)亮的時(shí)候,整個(gè)世界都明亮起來(lái)了。他忽地望見(jiàn),窗外那抹朝陽(yáng)是如此明媚,敞亮。
生活如同一條漫漫長(zhǎng)路,日夜在更替,風(fēng)雨不斷淋。唯有經(jīng)歷過(guò)黑暗,領(lǐng)略過(guò)風(fēng)雨才能體會(huì)到暖陽(yáng)的美好。抬頭,望見(jiàn)一抹朝陽(yáng),在朝陽(yáng)下行走,未來(lái)的路一片明朗。
高一作文 篇3
可可·香奈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你可以買(mǎi)不起香奈爾,你也可以沒(méi)有許多衣服供選擇,但永遠(yuǎn)不要忘記最重要的一件衣服,這件衣服叫“自我”。“自我”無(wú)非是一種真性情,是頭頂?shù)哪瞧裼钪妗=o心靈生長(zhǎng)出一片棲息地,堅(jiān)守,心靈之島可貴。
“一個(gè)人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉,而是要讓它始終不斷的燃燒。”也許是梵高的這股心靈之火燒得太猛烈,讓巴黎經(jīng)受不住這猶如箭雨般的大片色彩。于是梵高尋找到了那片陽(yáng)光燦爛的心靈小島——阿爾。猛烈的陽(yáng)光,刺目的麥田,梵高開(kāi)始揮灑起自己短暫而回環(huán)的金色人生。一朵朵富有張力的向日葵,急促而瘋狂地表達(dá)著梵高對(duì)大自然的熱愛(ài)。梵高是一位真正充滿(mǎn)藝術(shù)使命感的畫(huà)家,對(duì)于這種情感,正如他解釋道:“我愿拿自己的生命去冒險(xiǎn),”阿爾沒(méi)有巴黎那樣繁華,因?yàn)榘屠璧囊磺卸际窃O(shè)計(jì)好的,而梵高的點(diǎn)彩無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大風(fēng)大浪地波動(dòng)起伏。阿爾有金色的麥地去囊括一個(gè)瘋子表現(xiàn)主義的心,有無(wú)邊的曠野去容納一個(gè)瘋子噴薄涌動(dòng)的吶喊;唯有阿爾,消除了梵高與世俗的格格不入,讓這個(gè)偉大的瘋?cè)藫碛辛艘黄撵`的棲息地。
蕭蕭肅肅,爽朗清舉。嵇康,作為“竹林七賢”的精神領(lǐng)袖,踏著一條令人嘆為觀止的精神之路,他將心靈麥草種植于這片竹林之中,經(jīng)歷著那豪邁的“鄴下放歌”,那瀟灑的“竹林飲酒”,那玲瓏的“曲水流 ”還有那悠然的“南山采菊”,不讓世俗的穢氣覆蓋了門(mén)前菊花的淡淡幽香。嵇康的心靈之島也是這樣遼闊,也許沒(méi)來(lái)梵高梵高那樣的緊湊,卻來(lái)得更為從容。
《肖申克的救贖》中有這樣一句話(huà),“或許你可以禁錮我的軀體,但你不能給我的心靈套上枷鎖,它向往自由,懷揣夢(mèng)想,你永遠(yuǎn)無(wú)法毀滅。”在這個(gè)眾生喧嘩的年代,我們的肉體的確是在遭受著牢獄之災(zāi),但我們?nèi)阅苄老驳乜吹皆?jīng)以瓦爾登湖為伴的梭羅,以南山為友的陶淵明,以哥尼斯堡為依靠的康德;還能深刻的感受佛祖靜坐菩提樹(shù)下的大智慧,以及達(dá)摩一葦渡江的曠達(dá)。
如今的人們,是否也應(yīng)考慮為自己神圣的靈魂種植一片金黃的麥地,去做一個(gè)麥田里的守望者?是否也應(yīng)為自己的心靈生長(zhǎng)出一片棲息地,去堅(jiān)守,心靈之島誠(chéng)可貴。
高一作文 篇4
一年四季,變化無(wú)常,春夏秋冬各有各的特點(diǎn),萬(wàn)物復(fù)舒的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,白雪皚皚的冬天。
春天,萬(wàn)物復(fù)舒,象征蓬勃生機(jī)的春風(fēng)。初春白雪的融化,片片綠,破土而出,淡的綠色,樹(shù)梢之上又多了新的成員,各種果樹(shù)上,花骨朵兒含苞待放,初春的寒冷沒(méi)有阻擋小生靈的跳動(dòng)。小草,大樹(shù),也經(jīng)受著初春的陽(yáng)光,初春的陽(yáng)光是那么的柔和,那樣的溫暖,沒(méi)有夏日陽(yáng)光的炎熱。冬日冰雪的融化滋潤(rùn)了植物的根部。給足了養(yǎng)分,給了他們更多的力量。南宋志南和尚在(絕句)中寫(xiě)道:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。細(xì)密的春雨飄落在大地的每一個(gè)角落。滋潤(rùn)著每一片土地。沒(méi)有雷雨的磅礴,卻似姑娘家柔和婉轉(zhuǎn)。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、我不讓你,你不讓我,都開(kāi)滿(mǎn)了花。紅的像火,粉的像霞白的像雪。花蕊中成千上網(wǎng)的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
春末春姑娘邁著矯健的步伐走了,漸漸帶著我們走進(jìn)了夏天。
夏日炎熱,引領(lǐng)著我們走進(jìn)一個(gè)不同的世界,炎熱的天氣是夏日的標(biāo)志。炎熱的夏日卻給人夢(mèng)另一番情趣。夏日的雨伴隨著雷雨和閃電降落了,瓢潑似的。無(wú)情大雨落到鄉(xiāng)村的屋頂上,“滴滴答答”好像一曲抒情的樂(lè)曲。田間小道鳴聲陣陣,為鬧做的人們唱著田間獨(dú)特的歌曲。夜間人們紛紛到屋外乘涼。手中的蒲扇盡情的揮舞,緩和了人們的溫度。
夕陽(yáng)西下,山頭落日的余暉呈現(xiàn)金黃色,晚霞隨風(fēng)來(lái)到。緋紅的晚霞。成為夏日的一道迷人的風(fēng)景。入夜,抬頭仰望天空,星星眨著眼睛,像是在給人們問(wèn)好,黑色的夜空被星星點(diǎn)綴得如此美妙。發(fā)出耀眼的光芒。閉上眼大膽的想象,遙遠(yuǎn)的宇宙的美。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。碩果累累的季節(jié),看到了勞動(dòng)者豐收的喜悅。秋日微風(fēng)迎面給人送來(lái)一絲涼爽,公園內(nèi),馬路上,樹(shù)梢的綠葉已不再充滿(mǎn)生機(jī),慢慢的枯黃,秋風(fēng)吹過(guò)枯葉飄落,零亂無(wú)序,落葉似芭霹舞者旋轉(zhuǎn)的舞步那樣華麗。季節(jié)的變化是我們無(wú)力回天,只待下一年的到來(lái)。
冬日的寒冷,使得人們穿得像企鵝一樣,只為阻擋刺骨的寒風(fēng),冬日銀裝素裹。一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地好似穿上了白色的外套,樹(shù)上結(jié)了一層冰晶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去給人帶來(lái)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。屋頂,山間,到處是雪,成了雪的天國(guó)。白的那么美,白的那么迷人。冬天的鄉(xiāng)間是那么的寂靜,沒(méi)有了春日小鳥(niǎo)的喧囂,沒(méi)有了夏日的蛙鳴,也沒(méi)有了秋日豐收的忙碌。只有一組梅花獨(dú)開(kāi),開(kāi)得那么豪放,那么艷麗。
季節(jié)的變化就像玩魔術(shù),將自然演繹得如此之美。四節(jié)的景色各有各的特點(diǎn),每個(gè)季節(jié)都為人所愛(ài)!四季之歌帶你領(lǐng)略四季的風(fēng)采,更多的美待你去發(fā)現(xiàn)、去探索、去欣賞。
高一作文 篇5
轉(zhuǎn)角之后會(huì)是什么?是陽(yáng)光明媚還是烏云密布,是一馬平川抑或是布滿(mǎn)荊棘,只有走過(guò)才會(huì)知道。
他漫步在青林翠竹之間,聽(tīng)流水潺潺,感受微風(fēng)拂面,遠(yuǎn)處菊花開(kāi)得正盛,一叢叢,一簇簇,他“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”與自然為伴,渴了就掬一捧清泉,餓了摘幾顆野果,無(wú)拘無(wú)束,不受世俗的羈絆,想起那日他不為五斗米折腰,憤然離開(kāi)官場(chǎng)的情形,他會(huì)心的笑了,他知道面對(duì)人生的拐角,他做出了正確的決定,走過(guò)轉(zhuǎn)角,迎接他的是寧?kù)o與淡泊。
他因“烏臺(tái)詩(shī)案”被人陷害貶謫黃州,他孤身一人背井離鄉(xiāng),沒(méi)有了親人的陪伴,以往他仕途正順時(shí)那些前呼后擁的朋友都離他而去,他看清了世態(tài)炎涼,他甚至沒(méi)有俸祿只能依靠以往的積蓄度日,生活處處被人監(jiān)視,又天堂跌到地獄,他沒(méi)有因此失去生活的信心,反而以一顆樂(lè)觀的心態(tài)豁達(dá)的面對(duì)自己的處境,客觀的反思自己的過(guò)去,總結(jié)出自己以前最大的毛病是才華外露,缺少自知之明,他對(duì)自己進(jìn)行了深刻的自我剖析,內(nèi)心逐步成熟,《赤壁賦》和《念奴嬌?赤壁懷古》等著作由此誕生,他在黃州實(shí)現(xiàn)了圖為,沒(méi)有黃州就沒(méi)有蘇東坡。
走過(guò)轉(zhuǎn)角,他收獲了真正的成熟。
他面對(duì)在風(fēng)雨中飄搖的民族,麻木愚昧的同胞,內(nèi)心痛苦的掙扎著,他本想靠醫(yī)術(shù)幫國(guó)家擺脫苦難,但是現(xiàn)在他明白國(guó)家落后的根本是思想的麻木,僅僅依靠醫(yī)術(shù)是解決不了的,他經(jīng)過(guò)深思熟慮,斷然決定棄醫(yī)從文,他用自己的文字與反動(dòng)派作斗爭(zhēng),奏響了一曲曲革命的樂(lè)章,那支破舊的筆桿便是他的武器,直插上敵人的胸膛,令敵人聞風(fēng)喪膽,他橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。是鐵臂擔(dān)道義,辣手著文章的典范。是中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子的代表。面對(duì)人生的拐角,他做出了自己人生重要的選擇,走過(guò)轉(zhuǎn)角,一位近代文學(xué)史上的巨人由此誕生。
走在人生的路途中,總會(huì)面臨許許多多的轉(zhuǎn)角,轉(zhuǎn)角之后又是另一方天地,走過(guò)轉(zhuǎn)角,迎接我們的將會(huì)是陽(yáng)光,轉(zhuǎn)角之后便是希望,走過(guò)轉(zhuǎn)角,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
高一作文 篇6
現(xiàn)在的你是否懊惱過(guò)為什么當(dāng)初的自己不早點(diǎn)明白努力奮斗的意義? 現(xiàn)在的你是否也有過(guò)一段不努力的曾經(jīng),所幸亡羊補(bǔ)牢,沒(méi)有讓自己成為隨波逐流的人。青春年少時(shí),也許我們都做過(guò)傻事,蠢事,那時(shí)我們貪玩,瘋鬧,平凡出生的我們沒(méi)有早一點(diǎn)明白努力讀書(shū)會(huì)讓以后少走多少?gòu)澛罚帱c(diǎn)成長(zhǎng)。直到風(fēng)雨來(lái)襲抨擊得我們遍體鱗傷,渾身狼狽不堪,受過(guò)傷,流過(guò)淚,被別人狠狠蹂躪后,還不得不強(qiáng)笑著給他人賠不是。那時(shí),你才恍然大悟——我要好好讀書(shū),總有一天成為那個(gè)被你蹂躪過(guò)后有能力讓你跪著唱征服,讓你抬頭仰望的人。
回首過(guò)去,我也曾有著不努力的曾經(jīng)。那時(shí)的我杞人憂(yōu)天,從沒(méi)有反省出我為什么要好好讀書(shū)的道理,只知道抱怨著,抱怨著出生環(huán)境,抱怨上帝不公,內(nèi)向自卑的我害怕別人看待我異樣的眼光。所幸及時(shí)抱起書(shū)本,雖然比別人跑得慢,但人堅(jiān)信天道酬勤,人在做,天在看,放下從前的不羈,汲取著書(shū)籍的精華,逐漸開(kāi)闊了眼界,懂得了趁早努力的道理。我深知,努力不一定成功,但不努力一定很舒服。努力是奇跡的另一個(gè)代名詞,通過(guò)不屑的'努力,你一定會(huì)收獲更多品格上的東西,還有你身上散發(fā)的內(nèi)涵修養(yǎng),以及毅力,堅(jiān)持等等,也正是這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中缺少的一份心無(wú)旁騖;不努力的確很舒服,但太過(guò)安逸,只會(huì)像溫水煮青蛙,一直安于現(xiàn)狀,遲早都會(huì)被社會(huì)淘汰,因?yàn)檫@是個(gè)適者生存的世界。
哭的時(shí)候別奢望有人來(lái)哄,比起等著有人來(lái),不如自己擦干眼淚繼續(xù)前行;苦的時(shí)候別抱怨社會(huì)的不公,因?yàn)榍啻罕緛?lái)就哭,不如自己學(xué)會(huì)在困難中堅(jiān)強(qiáng);怕的時(shí)候別想著有人來(lái)陪,比起在原地踏步,不如讓自己學(xué)會(huì)在逆境里發(fā)光發(fā)熱,努力讓自己變得更強(qiáng)大。
你所看見(jiàn)的別人身上閃閃發(fā)亮的光芒,都有別人在你看不見(jiàn)的地方默默無(wú)聞地努力著,靠著一天又一天的堅(jiān)持和努力,一點(diǎn)一滴慢慢積攢著足以發(fā)光的能力,哪怕你雖不是太陽(yáng),卻足以有閃閃發(fā)光的權(quán)利。那么,就不要再抱怨生活不夠好,日子不好過(guò),困難太大克服不了等等,但請(qǐng)你一定要記著這個(gè)道理:每個(gè)人都有過(guò)不去的坎兒,誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主。生活種種的坎兒不是刁難,而是對(duì)你破繭成蝶前的雕刻。
我很喜歡這句話(huà):堅(jiān)持與努力,不為與別人的爭(zhēng)奪,比誰(shuí)贏,只為了讓自己活著的每一天都在成長(zhǎng),都有新的體悟與收獲。愿你有追風(fēng)逐夢(mèng)的驍勇,也愿你的努力奮斗,不辜負(fù)這殘酷的世界。
高一作文 篇7
書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言,這句話(huà)在我的眼里是一句名言,更是一句真理。
每當(dāng)我讀完一本書(shū)后,我都會(huì)感覺(jué)我又長(zhǎng)大了,會(huì)品味書(shū)中的道理了,這應(yīng)該就是書(shū)籍的力量吧!
在父親給我買(mǎi)了一本叫《青銅葵花》的書(shū)后,我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒的一本小說(shuō),生動(dòng)地寫(xiě)出了人間處處有真情的畫(huà)面。
《青銅葵花》這個(gè)題目有兩個(gè)意思,第一個(gè)意思是兩個(gè)主人公青銅和葵花,另一個(gè)意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。
這里面的許多情節(jié)都很感人,青銅是一個(gè)啞巴,但他比每一個(gè)正常人還要善良,他學(xué)會(huì)了忍受別人的羞辱,為了自己愛(ài)的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的捶打去賣(mài)鞋,但是他仍因?yàn)槎噘I(mǎi)了一雙鞋,多賺了一點(diǎn)錢(qián)而把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了,回家后腳都凍僵了。看完后,眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),青銅太愛(ài)他的奶奶和妹妹了!
他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過(guò)時(shí),經(jīng)常用它自己的方式來(lái)安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段后,心里思考了很多,心理默念著,青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花!
《青銅葵花》是一部值得讀的書(shū),值得思考的書(shū),青銅像是風(fēng)箏,一直在逆風(fēng)中飛翔,總有一天會(huì)成功。
高一作文 篇8
一根斷墻上的蘆葦,就這么真實(shí)而哀傷地立著。立著,立成一道凄美的風(fēng)景線(xiàn)
字是一場(chǎng)悲劇,由無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)細(xì)膩而凄冷的片斷拈合而成。全場(chǎng)浸透了悲調(diào),尤其殘酷的是來(lái)個(gè)絕望至極的結(jié)局 在回到B城之前的那段日子里,我在用一根木丫杈一樣的筆寫(xiě)我的小說(shuō),在一座潮濕的森林里。我誰(shuí)都不見(jiàn),只有睡眠不斷來(lái)襲,離間了我和我的小說(shuō)之間的關(guān)系。每次睡眠都會(huì)走進(jìn)蜿蜒的蟒狀的夢(mèng)魘里。我在螺旋狀的夢(mèng)境中跌落,然后我就跌落在湖山路。沒(méi)錯(cuò),B城的寬闊的湖山路。大型的車(chē)疾馳而過(guò),我站在路邊不知道我是來(lái)看什么的。 這樣的夢(mèng)本也算不上異常糟糕的噩夢(mèng),可是我醒來(lái)的時(shí)候總是忘記了原定的小說(shuō)結(jié)尾。我只好重新溫習(xí)我的小說(shuō),然后決定結(jié)尾,可是這個(gè)過(guò)程里我再次被臺(tái)風(fēng)一樣卷來(lái)的夢(mèng)境擊倒了,然后在另外一個(gè)恍恍醒來(lái)的晨發(fā)現(xiàn)我又丟失了小說(shuō)結(jié)尾。
很久很久,我才緩緩醒過(guò)來(lái),爬起來(lái)
我看見(jiàn)他站在路口穿街而過(guò)。穿了一條緊繃繃的翻邊牛仔褲,把紅灰色方塊格子的半長(zhǎng)裙子套在外面。頭發(fā)是燙卷了的,手里的煙冒著火苗。在這個(gè)重度污染的北方城市,清晨的霧使我咳嗽起來(lái)。這能不能作為一篇小說(shuō)的尾聲我一直在猶豫。不過(guò)我猜測(cè)這也許就是命定的結(jié)尾小學(xué)生作文,他失蹤已久。
路口是十字的,我繼續(xù)向北走,故人南去
其實(shí)我一直都在慢慢地詢(xún)問(wèn)自己,是不是要停下來(lái)。北面有什么我忘記了,對(duì)北方的渴望漸漸被那顆戀著故人的心搗碎了。我以60度傾角前行的身軀描繪,絕對(duì)不怕自己在轉(zhuǎn)身的時(shí)候淚流滿(mǎn)面