隨著高考志愿填報(bào)工作的陸續(xù)結(jié)束，一年一度的高考也即將落下帷幕。近年來(lái)，高考似乎有了一些不同尋常的平靜，沒(méi)有出現(xiàn)那些璀璨奪目的考生，這其中的原因或許與高考分?jǐn)?shù)的屏蔽政策有很大關(guān)系。盡管有不少學(xué)子在高考中表現(xiàn)出色，但由于他們的成績(jī)被保密，外界對(duì)他們了解甚少。

要是回溯到以前，高考狀元一旦出現(xiàn)，便會(huì)引起一片熱烈的慶祝。但實(shí)際上，高考狀元或許各科成績(jī)都很好，總分也領(lǐng)跑，然而，高考的殿堂上，他們并非獨(dú)占鰲頭。令人刮目相看的是，某些考生，雖然總分不高，卻因某一科目的超凡表現(xiàn)，勝過(guò)了高考狀元。2001年的高考中，蔣昕捷，一名來(lái)自江蘇的考生，總分僅為527分，但他卻以一篇引領(lǐng)潮流的作文成為那年高考的一匹黑馬。

2001年高考語(yǔ)文閱卷中，一位閱卷老師偶然翻到了一篇名為《赤兔之死》的作文。盡管這篇作文以古白話文書(shū)寫(xiě)，但它清晰明了，推敲透徹，令人深感震撼。雖然題材古老，但并未違反高考規(guī)定，更因其與考題緊密契合，文辭飛揚(yáng)，語(yǔ)文閱卷組老師們紛紛給予高分評(píng)價(jià)，賦予其58分的高度認(rèn)可。

江蘇省高考語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)何永康，一位南京師范大學(xué)文學(xué)院的教授，亦為博士生導(dǎo)師，閱完《赤兔之死》后，大為稱道。他表示：“既然已經(jīng)拿到了58分，只差2分滿分了，再?zèng)]有太大問(wèn)題，索性給滿分。”就這樣，江蘇高考史上的第一篇滿分作文應(yīng)運(yùn)誕生。

隨著這篇作文的曝光，立刻引起了全國(guó)中學(xué)教育領(lǐng)域的轟動(dòng)。人們難以置信這樣一篇文章竟然出自一名高中生之手。連《人民日?qǐng)?bào)》都將這篇作文轉(zhuǎn)載報(bào)道，全國(guó)各地的中學(xué)生也跟風(fēng)學(xué)習(xí)古典文學(xué)。蔣昕捷，作為《赤兔之死》的作者，受到了各大名校的青睞。眾多高校紛紛伸出橄欖枝，盡管他的高考總分只有527分，但很多重點(diǎn)院校愿意為他特招。

雖然20多年已經(jīng)過(guò)去，但蔣昕捷的《赤兔之死》至今仍被推崇為經(jīng)典之作。每年的高考，最引人注目的還是高考狀元。然而，在唯分?jǐn)?shù)至上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，難以再見(jiàn)到像蔣昕捷和王云飛這樣的出色考生，也鮮有以文言文創(chuàng)作的高考作文能再現(xiàn)輝煌。當(dāng)然，也有一些學(xué)生勇攀高峰，以文言文創(chuàng)作高考作文，但成功者寥寥，高分者更是屈指可數(shù)。