小學(xué)作文：植物園15篇

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小學(xué)作文：植物園15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：植物園，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：植物園1

　　今天是星期五，我們?nèi)嗳ブ参飯@秋游。秋天的植物園真美呀！

　　秋天的植物園美在薔薇園，各種顏色的薔薇花競相開放，紅的像紅紅的火焰，粉的像娃娃的臉，白的像羽毛。近看，盛開的花層層疊疊像一位小姑娘在翩翩起舞。在綠葉的襯托下顯得格外透美雅典，湊近聞聞，呀！可真香呀！半開的花朵猶如一個(gè)小寶寶靜靜的睡著?；ü嵌渫鹑缫粋€(gè)小精靈立在花托上保護(hù)著大家的安全。

　　秋天的植物園美在小竹林，竹林里的空氣清新，空氣涼爽。竹子那是更多了，都把天空遮住了。竹子挨得很緊，好像一排排的士兵整齊的站著。一陣陣秋風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲音，像是士兵們在鼓掌歡迎我們呢！

　　秋天的植物園美在青草地，草地猶如一塊地毯，有的地方是綠色，有的地方已經(jīng)發(fā)黃。在這塊地毯上點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花。在這秋高氣爽的植物園走一走，看一看怎能不令人心曠神怡呢！

　　一上午的時(shí)間不知不覺的過去了，我們懷著依依不舍的心情離開了植物園，盼望著下次的到來。

小學(xué)作文：植物園2

　　春天到了，遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山，披上了綠色的袍子。蔚藍(lán)的天空飄蕩著朵朵白云。云朵變幻著形狀，有的像小羊，有的像小兔，還有的像巨龍。桃樹的花朵紅粉相間，有的已經(jīng)綻開笑臉，還有的含苞欲放。

　　可愛的小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)，有的斜著身子在空中掠過，唧唧地叫著；有的由這邊柳樹下，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊柳樹旁；有的橫掠過湖面，尾巴偶爾沾了一下水面，就看到湖面中一圈一圈蕩漾開去；有的飛倦了，落在電線上，像幾個(gè)樂符，譜出一首正待演奏春天的贊歌。

　　柳樹的枝條隨風(fēng)飄動，好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞，小河嘩嘩嘩的唱著歌向前奔去，倒映出垂柳，柳樹把枝條伸進(jìn)小河里，好像同小河親切地握手。

　　春天真美呀！

小學(xué)作文：植物園3

　　呀！太好了。媽媽終于帶我來到我夢寐以求的植物園了。

　　剛走進(jìn)植物園，我就被眼前的美景迷住了雞冠花、一串紅、萬壽菊……競相開放，五顏六色。一只只鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，最迷人的就數(shù)菊花了。它們個(gè)個(gè)五彩繽紛，姿態(tài)各異，惹得蝴蝶和蜜蜂蜂飛蝶舞，好不熱鬧。這時(shí)路旁的一棵五角楓吸引了我的注意，它實(shí)在是太美了：你瞧，它的葉子有些紅中帶黃，有些黃中帶綠，有些橙中帶紅，有些綠中帶紅……片片色彩斑斕，看得人眼花繚亂。一陣風(fēng)兒輕輕吹過，滿樹的葉子就像無數(shù)只小手在向我招手問好，又像一只只美麗的蝴蝶在空中翻飛起舞。五角楓的旁邊是一片青翠欲滴的竹林，它們根連著根，肩靠著肩，手拉著手一起快樂地成長，共抗風(fēng)雨嚴(yán)寒，共享陽光雨露。

　　呀！植物園真美。

小學(xué)作文：植物園4

　　星期三，老師組織我們?nèi)デ镉?。我們?nèi)サ氖悄暇┲猩街参飯@。

　　我們首先參觀的是植物博覽園。一進(jìn)大門，便順著湖邊走到植物展覽區(qū)，只見里面的植物大大小小高高矮矮，五顏六色，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的植物王國。我們參觀了熱帶雨林區(qū)、熱帶沙漠區(qū)和多肉多漿區(qū)等。其中給我印象最深的是多肉多漿區(qū)，里面有許多形態(tài)各異的仙人掌，有的是圓柱形，有的像手掌一樣扁扁的，有的只有十幾厘米高，有的高達(dá)十幾米，十分壯觀，有些同學(xué)叫它“仙人棍”呢。還有一些仙人掌很像米奇的頭，所以很多同學(xué)也叫它“米奇牌仙人掌”。

　　之后我們又去了植物園，植物園里好玩的可多了，我最喜歡的是橋的世界，有許多晃動得很厲害的橋和很窄的橋。一開始走的時(shí)候，有些膽小的女生還大喊救命呢！

　　這一次的秋游讓我認(rèn)識了許多植物，激發(fā)了我對植物的濃厚興趣，下次我還會再來玩的。

小學(xué)作文：植物園5

　　我的家鄉(xiāng)在東莞，哪里有：人民公園，中心廣場，文化廣場，濱江公園，植物園。最美麗的地方就要數(shù)植物園了。

　　植物園的中間有一個(gè)很大的人工湖。早上太陽照在微波蕩漾湖面，金光閃閃湖水一圈圈隨風(fēng)散開。美麗級了。湖被四，五座青翠小山環(huán)抱在中心。

　　春天來了，小山坡上的草地綠油油的，到處開滿野花，紅的，黃的。還有幾只蝴蝶在花叢中飛舞。小鳥也從對面樹林嘰嘰喳喳飛過來。小山坡的后面有一座山。山上的樹葉綠得發(fā)黑。山上有一條小路，小路的旁邊有草，這些草都是有名字的。如果你想去爬山，最好到這座山上爬，因?yàn)檫@里的樹的葉子很多，如果出大太陽的話，樹葉就可以給你擋太陽。

　　天空中有許多風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……風(fēng)箏有的飛得很高，有的飛在半空中，像用水彩筆輕輕一抹抹成的，真好看。

　　我喜歡美麗的植物園。

小學(xué)作文：植物園6

　　今年暑假，我們一家人去海南旅游，并參觀了興隆熱帶植物園。

　　走進(jìn)了興隆熱帶植物園，只見園內(nèi)樹木高大茂盛、郁郁蔥蔥。里面種滿了各種各樣的奇花異草和珍奇樹種，有香草蘭、可可，有狐尾椰、旅人蕉，還有傳說中的“見血封喉”……。當(dāng)導(dǎo)游向我們介紹橡膠樹的時(shí)候，外婆感慨地說：“以前知識青年上山下鄉(xiāng)，開墾荒地，每天凌晨一、二點(diǎn)鐘就要起床割膠，等到早上八、九點(diǎn)鐘又要去收膠水，工作非常辛苦。橡膠樹的膠水有很大的用處，可以做成汽車的輪胎、膠鞋等等。以前的生活是多么的艱苦，現(xiàn)在國家富強(qiáng)了，經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了，一切都是現(xiàn)代化和高科技，人們的生活都變得幸福美好了。”

　　聽了外婆的話，我想：以后我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，刻苦學(xué)習(xí)，將來用自己學(xué)到的知識去報(bào)效祖國。

小學(xué)作文：植物園7

　　昆明植物園是云南各種植物大薈萃的地方，也是農(nóng)林科學(xué)家們?nèi)河偷牡胤健Ｋ麄儗ξ覈腿嗣竦呢暙I(xiàn)太多太多，太大太大。這里是不可多得的好地方，是云南人的驕傲。每到了這個(gè)季節(jié)，昆明的市民都會陸陸續(xù)續(xù)的來次賞楓，這里也成為了拍攝者的首選之地。

　　昆明植物園游記：楓葉紅了

　　我常到植物園走走。俗話說：內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。我這個(gè)外行看到的.是：植物園不管是春夏秋冬都能把大自然最美最好的景色展現(xiàn)給人們，什么時(shí)候到植物園，都會感到賞心悅目，流連忘返。

小學(xué)作文：植物園8

　　周三學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@，我早早就來了學(xué)校。我真的很想去植物園感受春天的氣息，欣賞那里的美景。

　　我抑制住激動，很快就上了車。校車開得很慢，一路上同學(xué)們談笑風(fēng)生，像快樂的小白兔。過了一會兒，我們到達(dá)了目的地——植物園。

　　一進(jìn)植物園，微笑迎接我的是玉蘭樹。我聽我媽說玉蘭樹先開花，再長葉子?，F(xiàn)在是它開花的時(shí)候了。今天有幸一睹白玉蘭的風(fēng)采。他們的花是白色的，盛開著，好像他們在競爭看誰更漂亮。木蘭花是白色的，真的像一塊純白色的玉。它溫柔地告訴人們春天來了。

　　隨著春雨的降臨，植物園里的草從地下偷偷溜了出來，樹的葉芽探出頭來，花兒羞羞答答地撩起了小嫩芽，真誘人！我聽到了布谷鳥的叫聲和畫眉鳥美麗而夢幻的歌聲?；ú莸南阄墩娴暮芮逅?！

　　陽光明媚的春天，到處都是欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，植物園也不遜色。那是一派桃紅柳綠五顏六色的景象！

　　我看著這個(gè)醉人的植物園，不想離開...

小學(xué)作文：植物園9

　　在哈爾濱玩完以后，我和媽媽又坐飛機(jī)來到了武漢，我們要在這里過年。大年初一，天氣很雖然很冷，但是天空中還是有太陽的。媽媽說：“我們今天沒有出去過，現(xiàn)在我們要出去走走，不過，去哪里呢我們同口齊聲：“去武漢植物園?！?/p>

　　我們一家人來到了武漢植物園。因?yàn)槲沂切『ⅲ灾灰肫?。我們走過了臺階，來到一幢很大的玻璃房子前，?。≡瓉硎菧厥?，進(jìn)去以后，左邊是仙人掌區(qū)，中間是假山和瀑布，右邊是蘭花區(qū)。在右邊我們看見了美麗的蘭花，有蝴蝶蘭、萬代蘭、豹紋蘭，在左邊看見了高大的仙人掌，最小的有十厘米，最大的有x米高。我們又在中間看見了生命力強(qiáng)的龍血樹。

　　出了溫室，我和哥哥在地上玩起了丟鞭。接下來我們又來到了睡蓮池，哇！湖面上結(jié)了厚厚的冰我拿起一塊最大的冰，大伯幫我拍了照。

　　出了植物園，我們上了車，在回家的路上，我心里想：武漢植物園可真有趣！

小學(xué)作文：植物園10

　　學(xué)?？値Ыo人一種新奇的感覺，我的學(xué)校有美輪美奐的彩翼館、風(fēng)景宜人的水生植物園以及與眾不同的PU跑道……等，不過水生植物園還是我最愛的一處秘境。

　　走進(jìn)水生植物園，由步道往內(nèi)走，可以看見水面上的水生植物，有小巧可愛的布袋蓮以及成群結(jié)隊(duì)的浮萍，而水面下則有憂游自在的魚兒，還有青蛙快樂的發(fā)出呱、呱的叫聲，心境上彷彿到了桃花源一般。

　　秋天來臨，靜謐午后，我最愛在涼亭里小歇一會兒，放松心情，秋風(fēng)徐徐的吹拂，讓我不得不投入大自然的懷抱，有時(shí)，還有魚兒在水中悠游、青蛙在池邊鳴叫以及蜻蜓從眼前圍繞著，似乎陪伴著我，不時(shí)還會有從樹中驚飛而起的鳥兒，讓我一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會停下腳步，不禁讓有些失望。

　　水生植物園是我下課時(shí)常去的地方之一，在那兒，靜下心來，聽聽蟲鳴鳥叫，總能讓我洗滌一切的煩惱，所以我最喜歡校園中的一個(gè)角落，那就是水生植物園。

小學(xué)作文：植物園11

　　4月4日，我游了羅湖蓮塘的仙湖植物園。給我印象最深的還是仙湖。

　　在湖岸，我遠(yuǎn)眺仙湖，感覺仙湖比仙境還美。近看，仙湖的水無比清澈，湖底的鵝卵石清晰可見。

　　我坐著船蕩漾在仙湖中央，清澈的湖水拍打著船，船輕輕的漂在湖中央。閉上眼睛與小船一起蕩漾，就感覺進(jìn)入了仙境一樣，只有騰云駕霧的感覺。

　　如果在湖中央把視線放大，仙湖的水就會有限的流動。要是把視線放小，那么就會感覺湖水無邊無際。

　　仙湖，傳說中神仙的仙境。我?guī)е闷嫘?，問了問媽媽，媽媽說她也不知道，回家可以查一查資料。但我不管怎么看仙湖，越看越美，越看越像仙境。

　　這就是我游仙湖的經(jīng)歷。

　　我愛仙湖，我愛深圳羅湖蓮塘的仙湖。

小學(xué)作文：植物園12

　　前幾天，爸爸、媽媽帶我去白塘植物園游玩。

　　踏入植物園的大門，我就被一段優(yōu)美的鋼琴曲吸引住了，而且在每個(gè)角落都能聽到，在我的仔細(xì)觀察下，原來是在植物園的植物間中安裝了許多音箱。于是我們聽著音樂，欣賞著各種名貴植物，讓我感到身心愉悅。

　　植物園里有春島、夏島、秋島和冬島。在那里我看到了許許多多的植物，有我們國家的國花----牡丹花、有五彩的月季花、海棠花、還有紫竹......從近往遠(yuǎn)看,就像一片片彩色的晚霞。

　　植物園里還有我最喜歡的哈哈鏡，神奇的鏡子把我變成了各種各樣的體型，把我笑得直不起腰來，真是太有趣了。

小學(xué)作文：植物園13

　　有人喜歡美麗的七子湖，有人喜歡熱鬧的鄴都花園，而我卻喜歡寧靜的植物園。

　　植物園里有很多花草，春天來的時(shí)候，各種花都開了，有粉色的杏花，潔白的玉蘭花，還有各種叫不上名字的小花，五顏六色，美麗極了。

　　夏季，我最喜歡那一片像古塔一樣的松樹林，炎炎烈日下，走近樹林就會覺得進(jìn)入了另一個(gè)世界。濃密的枝葉遮住了天空，樹林子很清靜，渾身的大汗一下子就會完全消退，令人無比舒服。

　　秋季的傍晚，我看見很多小鳥飛進(jìn)了南面那片大樹林，它們在上面嘰嘰喳喳的叫著，媽媽說：“那兒是鳥的天堂。”

　　冬天，植物園很安靜，一場大雪好像給那些植物穿上了一件過冬的衣服，它們再也不覺得冷了，可以像我一樣很溫暖的過個(gè)冬天了。

　　我喜歡我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的植物園。

小學(xué)作文：植物園14

　　周末的時(shí)候，春光明媚，萬里無云，沒有一絲風(fēng)吹過，我們一家三口去植物園游玩。

　　剛走到大門口，一股清香撲鼻而來，我飛快地跑進(jìn)去尋找香味的來源。走進(jìn)大門口，一朵朵白色的櫻桃花對我微笑，向我招手。啊，原來這股醉人的香味是櫻桃花散發(fā)出來的，上面還有蜜蜂在飛舞！找到了香味的來源，我高興地往前走，小路兩旁開滿了黃色的迎春花。不知不覺，我們來到了西湖，湖岸，細(xì)長的六條上面都是剛漲上去的小葉子。小鳥在樹上飛來飛去，還有幾只小鳥好像在柳條上蕩秋千，好不快活！還有一顆特殊的垂柳，樹枝彎彎曲曲的，特別有意思！湖上有一座白色的拱橋。這些美景全都應(yīng)在路色的湖水里，水波蕩漾著，水里的美景也在動，這一切美極了！

　　這時(shí)小鳥動聽的叫聲好像在說：“春天來了！春天來了！”

　　看著，聽著，問著，我想到了：如果大家都不愛護(hù)花草樹木，不愛護(hù)環(huán)境，這這些美景還會存在嗎？