后來(lái)-初中記敘文
后來(lái)_初中記敘文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編為大家收集的后來(lái)_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活是透明的紙張,上面寫(xiě)不完的憂傷。日子被分割成無(wú)數(shù)個(gè)分子,然后有不斷結(jié)合。生命經(jīng)常顛點(diǎn)離離,然而后來(lái)充滿傳奇色彩,同時(shí)又不為人知。
雖然坐在時(shí)間的輪椅上,手腳會(huì)感到麻木,道路的不平坦也會(huì)使人搖搖晃晃。然而美景總會(huì)出現(xiàn)在窗外——看到大海,海鷗在飛翔;看到森林,黃鸝在歡唱。因?yàn)槊篮茫院髞?lái)也是可以期待的。
眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。后來(lái)是孤獨(dú)的。有些人為了榮譽(yù),于是選擇了背叛,他的后來(lái)是孤獨(dú)的;有些人為了正義,于是選擇了斗爭(zhēng),他的后來(lái)也是孤獨(dú)的。兩種孤獨(dú),不一樣的選擇。前者的寂寞永遠(yuǎn)是寂寞,后者的寂寞永遠(yuǎn)會(huì)在陽(yáng)光中閃耀,因?yàn)樗钦_的選擇。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。后來(lái)是坎坷的。古往今來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火烽煙,死傷無(wú)數(shù),能活下來(lái)的會(huì)有多少?尤其是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)能在槍林彈中生存?不論戰(zhàn)爭(zhēng),且論人生。誰(shuí)不會(huì)遇到挫折,唯有強(qiáng)者獨(dú)生存。但是強(qiáng)者也不一定可以戰(zhàn)勝挫折的。當(dāng)我們被動(dòng)去選擇后來(lái)的時(shí)候,生命的意義有多少?把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),生命更精彩!
孤寂的我走下時(shí)間車,漂蕩在光陰的`流水中。也許時(shí)間的枯葉會(huì)跟我一起漂泊,我會(huì)很感激它。面對(duì)世事,我還不如一個(gè)人蹲在沒(méi)有光線的墻角下。
我終于從幻境中走了出來(lái),來(lái)到了現(xiàn)實(shí)中。一切的一切變得異乎尋常,一切的一切都有它自己的重量,一切的一切又有了它們的詩(shī)。一切的將來(lái)是我們無(wú)法預(yù)料的,于是,我們決定了它們的后來(lái),就像犯人上了砍頭臺(tái),一切就被這樣貢獻(xiàn)出來(lái)了。
在過(guò)去中找到自己的一分重量,掂量著他能貢獻(xiàn)出什么。命運(yùn)的鑰匙永遠(yuǎn)不能交給別人,只能留給自己。自己選擇自己的命運(yùn),于是對(duì)后來(lái)了解了一些。
在過(guò)去中找到自己的后來(lái),這是最好的方法。