日子中考作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的日子中考作文，希望對(duì)大家有所幫助。

日子中考作文1

　　有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管成長(zhǎng)的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶－－題記

　　時(shí)間飛走了，夢(mèng)的腳步停留下來；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來；太陽(yáng)落了，月亮的笑容浮現(xiàn)出來。

　　生命是一本書，日子像一張張書頁(yè)，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢(mèng)的前言；倒過去，是夢(mèng)的后序。

　　若多如花的季節(jié)里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。

　　繽紛多彩的日子中尋覓一種色調(diào)，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍(lán)色的憂郁，色的夢(mèng)幻。還有白色的純潔。

　　平靜的日子里總想尋找一分激情，但又怕打破這寧?kù)o的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風(fēng)，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實(shí)與快樂，幸福與永恒。

　　迷失的日子里，總想找一個(gè)方向，卻不知道哪里是應(yīng)該去的。好像一個(gè)孩子迷路是的失措，路這么遠(yuǎn)，我到底該往哪走，就算知道，有該怎么樣走呢？

　　成長(zhǎng)的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會(huì)詮釋出成長(zhǎng)的奧妙．成長(zhǎng)的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧；成長(zhǎng)的歲月又總是孤獨(dú)與寂寞，在一個(gè)人的寂寞夜晚悄悄流淚！

　　走過日子這條小道，你總會(huì)居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”同時(shí)又會(huì)憶起當(dāng)初的快樂與那份甜美．

　　當(dāng)日子如過眼煙云一樣消散一去不復(fù)返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。

日子中考作文2

　　溫柔要有，但決不妥協(xié)，我們要在不慌不忙中選擇堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　空氣中始終彌漫著酒的濃烈，酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進(jìn)了家，一股腦兒趴在床上。忘記了時(shí)間，就這樣沉沉睡去。可見，浮華的背后，不是腐蝕過的心，而是倦怠。醒來后，世界又是一番摸樣。

　　但，我們還只是一群孩子，無暇顧及一些人或事，心似狂潮，放任不羈是對(duì)我們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝，45度角仰望天空的哥特式頹廢，那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。

　　正值夏季，掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力，絲毫沒有了秋冬之時(shí)“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復(fù)了以往的澄澈，灑下絲絨般的藍(lán)，在我心底投下一大片夢(mèng)想與希冀。

　　把時(shí)間的齒輪往前撥，我和其他莘莘學(xué)子一樣，目光游離地踏進(jìn)中考的大軍，于是開始了“頭懸梁，錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里，放松是種奢望，唯恐時(shí)間從身邊悄悄溜走。

　　好在我沒輸，我不辱“青春”這個(gè)有分量的字眼。迎著朝陽(yáng)，憑著倔強(qiáng)，我在書本里揮毫灑墨，開辟屬于自己的人生道路!畢竟，黎明前的時(shí)分是黑暗的，一心不能二用，當(dāng)我苦心致力于學(xué)業(yè)時(shí)，其它的也都無暇顧及了。

　　成長(zhǎng)注定是場(chǎng)孤單的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但，那又怎樣?就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受，同樣是孤軍奮戰(zhàn)，同樣是默默打拼，他卻在不同的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣!

　　在那段孤單的日子里，我仿佛嘗盡了人間百味。有考試失利的懊惱，有背井離鄉(xiāng)的嘆惋，有傷心痛苦后的惆悵。這些苦澀的情感唯有我懂，如果往事可以寫下來，又有多少素白的紙張被孤單劃得心疼?

　　在那段孤單的日子里，睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心，我的奮斗。酒香終被花香取締，孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離。在這個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)令里，讓我們透過人世的紛擾，去感知世界，去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細(xì)語(yǔ)，去彌補(bǔ)以前從未有過的歡愉。

　　與其哀嘆逝去的一切繁如夏花，不如現(xiàn)在用實(shí)際行動(dòng)去采擷豐富的果實(shí)，背上孤單帶來的成長(zhǎng)，奔赴一個(gè)未知的明天。

　　今夏，我將遠(yuǎn)航。

日子中考作文3

　　走在路上，樹兩旁的鳥叫聲時(shí)不時(shí)的傳入我的耳朵。樹葉也時(shí)不時(shí)地發(fā)出“沙沙”得聲響，配合著鳥叫聲，匯成一曲大自然的音樂。陽(yáng)光照在樹上，樹葉的陰影打在我身上，我把手放在額頭，望著天空，思緒飄遠(yuǎn)了。

　　“你說，天空為什么都是云呢？”一個(gè)小女孩手指著天空說。“我也不知道，大概云是天空的娃娃吧。”小小的我稀里糊涂的回答。“嘻嘻，照我說啊，天空是太孤獨(dú)了呢！找這些云來陪伴它呢。”小小的雅一副高深莫測(cè)的樣子說道。“哇塞，你還真是厲害，說的這么難懂。”我稚氣的說。雅笑了，她還真是很可愛。那年我7歲，雅8歲。那時(shí)的她以像個(gè)小大人般。

　　“喂，這道題很簡(jiǎn)單的，我教你好了。”雅看到我抓著頭皺著眉頭思考的題。我點(diǎn)點(diǎn)頭，雅耐心地說著：“先是這樣，然后再……”“哦，我懂了，原來這么簡(jiǎn)單啊，你好棒哦!”我高興地說。”“那當(dāng)然。”雅自豪地說。我傻傻的笑著。我們已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我們經(jīng)常形影不離，一起玩，一起做作業(yè)……雅一直陪伴在我身邊。雖然她打我一歲，可我從來沒有叫過她姐姐，她是我的朋友，好伙伴。

　　然而，有一天，我急急忙忙地跑回家。今天，雅竟然沒有等我，我甩下書包去問媽媽：“媽，有沒有看到雅，今天我沒有看到她啊！”媽媽嘆息說：“雅她們家今天要搬家了。她父母為了讓她讀好一點(diǎn)的學(xué)校。”我聽了眼淚頓時(shí)盈滿眼眶，雅她要走了，從兒時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在。我三步并作兩步地跑到她們家，呀正在幫她父母搬東西。“雅……”我?guī)е耷弧Ｑ乓荒槺瘋赝遥拔乙吡藛眩院蟛荒芨阋黄鹜媪恕！薄把拧边@次我是大聲哭出來的，淚水源源不斷地從我眼中流出來，想止也止不住。”好了好了，以后你要常寫信給我喲，或許你可以直接來看我，我隨時(shí)歡迎。”雅像是強(qiáng)忍著淚水，扯出一個(gè)淡淡的苦笑。“恩，我會(huì)記得的，你不能忘記我哦！”我雙手緊緊抱著她。雅像個(gè)大姐姐一樣拍著我的背.”“一定不能忘記我哦。”“嗯”。雅輕輕地說。我的.衣服有點(diǎn)濕濕的，也有點(diǎn)溫?zé)幔o緊貼著我的皮膚。雅坐上車，車子緩緩開動(dòng)，留下一地的灰塵。雅把頭伸出窗外，大大的眼睛好像在說著什么，我沉默的望著遠(yuǎn)去的車。心里真的好難過，我和雅的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

　　也許小時(shí)候的問題我知道該怎樣回答了，雅就是“云”，而我就是“天空”，我們的關(guān)系也許就像天空和云一樣。

日子中考作文4

　　1中考前的日子

　　這是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，他獨(dú)自一個(gè)人坐在書桌前，沉思著。對(duì)著書桌上擺放的卷子，他有著萬般的思緒，曾今的歡聲笑語(yǔ)不再出現(xiàn)在他的臉上，淚輕輕的從他的臉上劃過，淚痕依然清晰可見，他已不敢再面對(duì)父母冷漠的眼神，同學(xué)嘲諷的話語(yǔ)，老師無言的放棄。

　　他哭泣著，心如刀絞一般痛，他的心此時(shí)是脆弱的，不管是多么輕微批評(píng)的話語(yǔ)也可以將這顆心擊碎。盡管窗外的風(fēng)雨被窗子阻擋，但卻發(fā)出呼呼的聲音。他低著頭，使勁敲打自己的腦袋，恨自己為何如此的頭腦簡(jiǎn)單。

　　在呼呼的風(fēng)聲中，依稀夾雜著電視劇中人物的聲音，往常的他也許已經(jīng)跑到客廳中去，一邊看著電視，一邊吃著小吃，但今天他沒有，他知道那里面五彩的世界已不再屬于他。他順手打開窗子，一股有力的風(fēng)向他襲來，那晶瑩的淚珠瞬間滴了下來，落在窗臺(tái)上，形成一個(gè)圓形的印記。他并沒有在意，此時(shí)他深邃的眼神中明顯有了一株小樹。這株小樹在風(fēng)雨的襲擊下，早已失去了原先的樣貌，細(xì)小的身軀時(shí)而倒向西，時(shí)而偏向東，這樣的事在平常是很普通的，但此時(shí)卻引發(fā)了他無盡的思考，為何在如此有力的風(fēng)面前它卻依然頑強(qiáng)著不肯倒下？也許小樹也知道，倒下了也許就是它生命的終結(jié)。只要把這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚?yè)芜^去，明天就會(huì)是晴天。因?yàn)榻褚褂晁摹白虧?rùn)”，在明天陽(yáng)光的照射下它會(huì)更加的茁壯。

　　他明白了一切，他知道自己還很年輕，還有很多事等待他去做，他不能因此而倒下，未來的路還很長(zhǎng)。

　　夜深了，電視里說話的聲音還能聽見，他該睡覺了，他知道明天會(huì)是個(gè)晴天。

　　第二天果然是個(gè)大晴天，校園中清脆的讀書聲在學(xué)校中傳開，在那些讀書聲中也有他的一片晴空。

　　2中考前的日子

　　中考前的這些日子，好像沒有自由，天天像是被格式性地用心在書籍里，偶然望望窗外的1縷陽(yáng)光，然后再用心看書。這類被格式化的生存，即便不喜歡，但也要去風(fēng)俗，終究這是初三。

　　在這充溢濃濃火藥味的教室，經(jīng)由一段如許讓人喘無非氣的日子，僅僅只為抱負(fù)。

　　這些嚴(yán)重的日子里，我感觸很多，回憶起兒時(shí)的稚子與無邪，竟是多么懷念。回憶起客歲誰(shuí)人吊兒鈴咚的我，那些瘋狂，那些猖狂，在這一刻看來，又是多么的好笑。

　　就要脫離這間奮斗了一年的教室，脫離那條熟識(shí)的走廊；我這才發(fā)現(xiàn)，原來自己的心底不停都存有同樣器材，叫做依戀。

　　我依戀那條與同硯競(jìng)走，卻不肯認(rèn)輸?shù)呐艿溃缿倌窃`規(guī)放車的車場(chǎng)。總之，依戀與同硯們?yōu)⒘?地歡笑的這片地皮。

　　中考前的日子，很涸燥，很乏味，但很充實(shí)。在這離別之時(shí)，咱們更珍惜同硯與同硯之間的情誼。教師與同硯之間的師生情。咱們之間的種種：咱們的笑、咱們的淚、咱們的愛、咱們的渺茫和咱們的堅(jiān)持，還有咱們執(zhí)著的筆墨……

　　原來這一些都太深入，早以揮之不去。

　　中考前的日子只銘刻這一點(diǎn)：來日誥日的出路，取決于今日的高興。

　　3中考前的日子

　　中考前的日子，匆忙而又充實(shí)。中考前的日子，我們?cè)诤顾聻閴?mèng)想努力拼搏的青春。

　　中考前的日子，我們的青春綻放。

　　面對(duì)著有些繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)著同學(xué)手中雪片般的試卷，我們都曾有過抱怨，也曾希冀可以輕松地玩上一天。可是抱怨過后，憧憬結(jié)束，我們又回到作業(yè)中。我們不再只貪圖享受，我們逐漸明白未來的幸福要靠自己追尋，理想通過拼搏才能實(shí)現(xiàn)。我們不再像個(gè)孩子，我們清楚地知道這一篇篇的卷子，正是托起我們的鋪路磚，我們的夢(mèng)想將通過它們來實(shí)現(xiàn)。

　　中考前的日子，我們的青春綻放。

　　不知何時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)一次失敗的考試，一道無法攻克的難題，我們不再像孩子般焦慮萬分，失去信心。我們冷靜地面對(duì)，理智地分析，我們不再為一次得失而憂心忡忡，頗有一種“不以物喜，不以己悲”的淡定。因?yàn)槲覀冎肋@只是我們追逐成功時(shí)必經(jīng)的磨難，每一個(gè)弱點(diǎn)都將被發(fā)現(xiàn)，正視解決后變成我們的優(yōu)勢(shì)。這也是一種磨礪，一種寵辱不驚，只朝理想奔去，這將是我們通往成功的渡舟，我們只需保證自己不會(huì)再?gòu)耐粋€(gè)地方跌倒。

　　中考前的日子，我們的青春綻放。

　　毫無緣由的總是想起曾經(jīng)在學(xué)校里度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有獲得成功時(shí)的開懷大笑，也有戰(zhàn)勝困難時(shí)的痛苦心酸，有清晨伴我上學(xué)的熹微晨光，也有在無數(shù)明星為伴的黑夜奮筆疾書。這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印記在心里。我們的付出與努力，我們積累的實(shí)力與氣勢(shì)終于將要磅礴地噴發(fā)。我們所積累的星星之火，將匯成萬丈光芒照亮理想，對(duì)過去的回憶是對(duì)未來的期望。

　　這便是中考前的日子，是青春綻放的日子，在這些短暫而充實(shí)的日子里我們正展現(xiàn)著我們拼搏努力，永不言棄，寵辱不驚，滿懷信心期待未來的青春。我們正在擁有這份為夢(mèng)想努力拼搏的青春，正在鑄造為未來而奮斗的思想。無悔的青春便該是在這樣的拼搏的日子中度過!

　　中考前的日子，雖然枯燥無味，但是我們相信我們的努力不會(huì)白費(fèi)。總有一天，我們會(huì)用汗水換來成功的。

日子中考作文5

　　又是一年的秋天，窗外梧桐樹的葉子已成了金黃色，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲從耳邊傳來，一轉(zhuǎn)身，梧桐的葉子已落了一地……

　　真想走在梧桐樹下，踩著滿地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽美麗的故事。一陣清風(fēng)拂來，將我?guī)Щ啬沁h(yuǎn)去的時(shí)光……

　　小時(shí)候的我十分調(diào)皮，看見一個(gè)新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風(fēng)箏，我都會(huì)纏著父親給我買一個(gè)，直到看著爸爸把風(fēng)箏放上了天，我這才算安靜下來。接過父親遞來的風(fēng)箏線，舞動(dòng)的風(fēng)箏和我一起在跑。可是，不一會(huì)兒風(fēng)箏線斷了，我又傻傻地立在原地。

　　這段童年的日子也隨風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn)……

　　還未上一年級(jí)，我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開心，不光是因?yàn)槲蚁矚g畫畫，還因?yàn)楫嬐炅酥螅涂梢匝肭髬寢尀槲屹I爆米花了。“噼哩啪啦”的聲音是我最愛聽的。爆米花就要出鍋了，當(dāng)打開鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花，慢慢地品味。可是，一會(huì)兒，香味散盡了，我又不想再吃了。

　　這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠(yuǎn)……

　　直到上了小學(xué)，我的家里還會(huì)擺上幾個(gè)彩色的風(fēng)車。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調(diào)皮的風(fēng)兒玩耍著它。我樂意和風(fēng)兒一起分享，五彩繽紛的風(fēng)車就成了我腦海中最深的記憶。可是，一會(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)車不轉(zhuǎn)了，我又失去了玩風(fēng)車的興趣。

　　這段童年的日子也隨風(fēng)兒愈吹愈遠(yuǎn)……

　　一陣清風(fēng)拂去，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。看這身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠(yuǎn)儲(chǔ)存，不隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去…

日子中考作文6

　　《在初三中考的日子里》，看到這個(gè)題目，我想了很多很多。中考，這是個(gè)什么樣的字眼？它能讓你魚躍龍門變蛟龍，也能讓你努力一世白辛苦。雖然那只是初三的使命，但對(duì)現(xiàn)在的我們來說意味著什么？

　　我以一個(gè)旁觀者的身份對(duì)待高考。看著電視上一篇篇關(guān)于高考的報(bào)道，我覺得無聊；對(duì)于考生家長(zhǎng)們的瘋狂舉動(dòng)，我只是微笑；面對(duì)考生們的緊張心境，我面無表情。

　　當(dāng)然，我做出這樣的表現(xiàn)只因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在初一分不清東南西北地過日子，中考好像離我還有一段距離吧。但仔細(xì)想想，兩年后等待著我的是什么？未來，我們的年華將怎么渡過？

　　現(xiàn)在，每天也有不少時(shí)間花在教室里，狹小的教室里容納了太多的學(xué)生和書本，顯得十分擁擠。夾雜著一絲緊張氣息的混濁空氣不斷鉆入鼻孔，讓人窒息。但想想初三的學(xué)子們，和我們比只有過之而無不及。

　　但想這么多又有什么用呢？難道我會(huì)向他們一樣去做這么多嗎？不會(huì)，這不是自暴自棄，也不是怨天尤人。而是我清楚，我只能一步步前進(jìn)，不會(huì)大翻身。所以，我只能一步步努力，來迎接未來。

日子中考作文7

　　陽(yáng)光燦爛的日子似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

　　陽(yáng)光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。

　　陽(yáng)光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就在一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。

　　感受陽(yáng)光燦爛的日子，就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相輝映的陽(yáng)光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為虹的陽(yáng)光；是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽(yáng)光。在感受陽(yáng)光的同時(shí)，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

　　感受陽(yáng)光燦爛的日子，就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著灑落一地的陽(yáng)光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗；是籃球場(chǎng)上經(jīng)過激烈較量奪取勝利后，在陽(yáng)光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗；是夕陽(yáng)的斜輝下，陽(yáng)光給兩位并行著的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽(yáng)光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間就會(huì)在我們的心中打下美麗的印記。

　　感受陽(yáng)光燦爛的日子，就是感受溫暖。是冬日中一場(chǎng)大雪后又漫漫布滿課桌的陽(yáng)光，給我們的手指送去的微弱的溫暖；是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊(yùn)含的溫暖；是海倫·凱勒

　　會(huì)兒，只聽一聲“停”，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會(huì)兒，我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動(dòng)聽從指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，再說了我又是

　　臨時(shí)班長(zhǎng)更要以身作則給大家?guī)€(gè)好頭呀！于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì)，不說一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們也迅速地歸隊(duì)了。

　　在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動(dòng)作。練習(xí)軍姿時(shí)候，教官提出要求，說只要誰(shuí)動(dòng)了一下全班就得多站5分鐘，聽了教官的話，我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽(yù)高于一切。突然，我覺得臉上有什么東西流過，涼冰冰的。原來下雨了，牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周圍的同學(xué)們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動(dòng)的仍然是他們！記得校門口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志，成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義，軍訓(xùn)為的就是磨練意志，想要成功就要堅(jiān)持。

　　幾天的軍訓(xùn)生活下來，我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谲娪?xùn)中獲得了

　　看看正埋頭苦讀的我。赤裹裸的疼愛像燦爛的陽(yáng)光直射而來，使我忍不住意亂神迷。有時(shí)我尷尬地輕咳一聲，她便像做錯(cuò)了事情般縮回頭，蜻蜓點(diǎn)水地紅著臉離開。

　　她最近有點(diǎn)神神叨叨。

　　她拉我開車到郊外散心，說要幫我減輕壓力。車盡量開得穩(wěn)妥，但我始終有些擔(dān)心，因?yàn)樗苋菀仔牟辉谘伞１热缜懊嬗幸惠v車，牌號(hào)328，她撅著嘴說太低，賭氣似的超了過去；又有一輛車，牌號(hào)558，她高興了，得意似的跟了一路子。我知道，她在“預(yù)測(cè)”我的成績(jī)。想說她句“迷信”，但看她眉開眼笑如陽(yáng)光般燦爛的樣子，這兩個(gè)字便硬生生地卡在嗓子眼。

　　她最近有點(diǎn)焦躁不安。

　　我要靜靜地復(fù)習(xí)，她卻變成了熱鍋上的螞蟻，始終坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽(yáng)臺(tái)??她從這里走到那里，再?gòu)哪抢秕獾竭@邊，滿頭大汗。后來，她想到一個(gè)法子：刺十字繡。是一雙鞋墊，但顯然，她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細(xì)活。不過她盡量讓自己耐心些，一針一線，連同溫和的目光一同縫合起。我偶爾瞧到她，心想：“她的眼睛也開始花了吧，不然針與臉怎么會(huì)離得這么近？有幾次竟然刺到了額頭，看她滿臉皺紋忽然聚到了一起，有些滑稽的樣子，我的心卻跟著猛地一揪。

　　現(xiàn)在，腳下踩著的是她縫好的鞋墊，密密麻麻的線條，腳心有些癢；想著這些日子，她對(duì)我的好，鼻子有點(diǎn)酸??媽媽，謝謝您。在這些日子里，您用無微不至的愛溫暖著我，用燦爛如陽(yáng)光般的愛做我最堅(jiān)實(shí)的后盾，給我信心，給我勇氣，給我動(dòng)力！媽媽，請(qǐng)相信我，我會(huì)用勝利的微笑報(bào)答您，報(bào)答那些陽(yáng)光燦爛的日子。

　　陽(yáng)光燦爛的日子我是一棵向日葵，生長(zhǎng)在一片涌動(dòng)著金色浪花的向日葵田里。

　　從我的身上淀出了小小的花蕾開始，身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對(duì)我說：“要記得，你是一株向日葵，看到

　　了那邊那輪金色的陽(yáng)光了么，他便是我們一生的追逐與信仰！”我于是好奇的展開我嬌嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰視著太陽(yáng)，那耀眼的光澤對(duì)我來說，是那么值得驕傲的守望。

　　可日復(fù)一日，我的花盤一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開來，越來越沉重。我便沒有了往日那純凈的瞳仁，也沒有了對(duì)太陽(yáng)那般的狂熱。我開始厭煩這種仰著碩大的花盤由東向西的日子。我覺到累了，心中曾經(jīng)那么堅(jiān)定的信念輕輕地動(dòng)搖。我發(fā)覺每一天的陽(yáng)光并不是一直燦爛的，總會(huì)有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時(shí)而會(huì)有大雨傾盆而下，肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽(yáng)是我要追逐一生的信仰嗎？直到有一天，一對(duì)情緒有些失落的母女來到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過，可當(dāng)她看到我們，有些紅腫的眼睛照亮了起來。嘴角也開始輕微上揚(yáng)。

　　那位母親來到我身旁，輕撫著我金色的花瓣說：“孩子，你看這些向日葵，即使在滿是陰霾的天空下，也會(huì)尋到一縷微薄的光亮嗎，繼續(xù)盛放。一次失敗算什么，只要堅(jiān)持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能綻放......”

　　我有些羞愧，隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的，也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄，我要執(zhí)著地追逐太陽(yáng)，怎么可以放棄心中的信仰?

　　一陣風(fēng)吹來，田前涌起金色的波浪。陽(yáng)光織成一張很細(xì)密的網(wǎng)，鋪蓋在我們身上。花莖間纏繞的花影交錯(cuò)縱橫，是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋，閃動(dòng)著金色的光。紛繁的花，花影，陽(yáng)光，朦朧成一團(tuán)模糊的金色，即使沒有棱與角，也依舊熠熠生輝。

　　我是一株向日葵，堅(jiān)守著最值得驕傲的信仰，太陽(yáng)是我們生命中最光輝的存在，只要愿意堅(jiān)持，每一天，都是陽(yáng)光燦爛的日子，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我卻會(huì)碎骨般劇烈地怒放。

日子中考作文8

　　時(shí)光匆匆，歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間三年的初中即將結(jié)束，我們也面臨著人生路上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個(gè)人都不敢輕視中考！在迎接中考的日子里，也許會(huì)有成功的喜悅與欣喜，失敗的苦澀與失落，考試的緊張與煩惱，偶爾也會(huì)有對(duì)未來的向往和憧憬。

　　不知從何時(shí)起，網(wǎng)絡(luò)不再是我生活的主旋律，電視不再高頻率的出現(xiàn)在我的視野里。甚至連柔嫩的青草，醉人的花香，和煦的陽(yáng)光都不再屬于我。而充實(shí)我時(shí)間的只有——學(xué)習(xí)！

　　在迎接中考的日子里，總免不了失敗。但我是個(gè)害怕失敗的人，一旦分?jǐn)?shù)沒別人的高，別人比自己強(qiáng)，我就會(huì)產(chǎn)生自卑感。不過，面對(duì)自卑，我終于有了戰(zhàn)勝資本的好方法了，就是每天用日記提醒自己。

　　在迎接中考的日子里，需要自信。做題時(shí)胸有成竹，相信自己能行，這就是我自信的表現(xiàn)。自信是風(fēng)，有風(fēng)船才會(huì)順利得渡過河，到達(dá)彼岸。

　　在迎接中考的日子里，我堅(jiān)信我可以到達(dá)成功的彼岸。帶著微笑、自信，拋去自卑來迎接中考的挑戰(zhàn)。

　　在迎接中考的日子里，我們喜悅，悲傷，苦澀，緊張。這些都是問題嗎？我認(rèn)為不是！只要我們自信，有一顆懷著堅(jiān)定信念的心，懷著夢(mèng)想，我認(rèn)為你一定會(huì)成功！

日子中考作文9

　　坐在考場(chǎng)，回想起那些日子，頃刻間，春暖花開。因?yàn)槟切┤兆樱覀円黄鹱哌^……

　　還記得嗎？那段日子對(duì)于我來說，就是灰色的。

　　因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)小說一個(gè)月，成績(jī)是“飛流直下三千尺”，不用老師說，自己已經(jīng)悔青了腸子。看著試卷上紅紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線條、樂觀派的我，這次再也笑不出來了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無神、空洞，仿佛能聽得見自己的心跳聲，我喃喃自語(yǔ)：“還來得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”

　　“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來了！”“會(huì)嗎？”“怎么不會(huì)？你這么多年的書讀到哪里去了？”

　　我猛地坐正了身體，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)過努力，怎能輕言放棄？于是，我們一起努力，我又重新變得自信了……

　　還記得嗎？中考前那段火熱的日子。

　　不管上什么課，老師一進(jìn)教室就開始念經(jīng)似的講起來。因?yàn)閮?nèi)容多，所以老師講得很快，我們連眨眼的工夫都沒有。老師的念經(jīng)聲慢慢變成了“催眠曲”，教室靜了下來。我扭頭一看，后面的大部分“難兄難弟”已經(jīng)“倒下”了。我也努力地想提起精神來，但只覺得頭一個(gè)勁地往下沉，怎么也抬不起來，似有千斤重。老師在講臺(tái)上的身影越來越模糊，上眼皮和下眼皮強(qiáng)大的吸引力最終讓它們粘到了一起……

　　“啪！”響亮的一聲把大家從睡夢(mèng)中驚醒，所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學(xué)們先是瞠目結(jié)舌，緊接著，又是一陣哄堂大笑。只見你歪歪斜斜地站在座位上，舉起右手，對(duì)著自己的臉“啪啪”來了兩個(gè)耳光。這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得全班同學(xué)哈哈大笑，睡意全消，瞬間煥發(fā)出新的精神，教室里又恢復(fù)了生機(jī)與活力……

　　……

　　回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過，無論傷心還是喜悅。未來的日子里，我們還會(huì)一起走過！

日子中考作文10

　　三月的鐘聲訴說著我們最初的承諾，繽紛的季節(jié)又一次送來春天的信息。我們從那個(gè)金秋處走來，滿懷五彩的憧憬，帶著遠(yuǎn)行的信念，相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過了這段百味的旅程。

　　有人說：旅途之美在起點(diǎn)，在終點(diǎn)更在路上。沒錯(cuò)，這段路上有我們的笑容，也有我們的淚水；有我們的訴說，也有我們的謾罵；有我們的青春故事，也有我們的花季煩惱。這條路上，我們哭過，笑過；敢愛過，敢恨過。無形中我們的友誼變的情深意長(zhǎng)，成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離，也許再不復(fù)重逢。但瞰望昨天，我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過，“傷心是成長(zhǎng)褪殼時(shí)的痛，是幼稚走向成熟交的稅。”我們長(zhǎng)大了，離別的道路，不允許我們哭泣。歲月的長(zhǎng)河泛起了層層浪花。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一滴都是我們最真的回憶。

　　明天就是我們揮手之時(shí)，唱驪歌之際。我知道，一旦揮手別離，歲月就不會(huì)回溯。也許今生今世，永不會(huì)再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意，不會(huì)因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因?yàn)槲覀冎溃昂?nèi)存知己，天涯若比鄰。”也許明天，我們的眼里會(huì)泛起淚花，但淚花閃爍著的都是我們永遠(yuǎn)的幸福。

　　明天當(dāng)我們揮手之際，我們會(huì)向著朝陽(yáng)大聲呼喊“昨天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！”