九年級(jí)作文素材350字

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九年級(jí)作文素材350字

大家都知道寫(xiě)好作文貴在積累，那么積累什么呢?當(dāng)然就是作文素材啦，寫(xiě)好初中作文還是要打好基礎(chǔ)的，所以下面將給大家?guī)?lái)一些關(guān)于九年級(jí)的作文素材350字，歡迎大家閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!

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作文素材1

二十年后回故鄉(xiāng)

我從異國(guó)他鄉(xiāng)歸來(lái)，踏上了回家的路，一路上，我的腦海中回想

起艱難的求學(xué)之路，如今帶著豐碩的成果回到了生養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。

當(dāng)我走在回家的路上，家鄉(xiāng)的這一切簡(jiǎn)直不敢相信，就像走進(jìn)了夢(mèng)里。以前的荒灘變成了茂盛的森林;狹窄的羊腸小道變成了寬敞.平坦的柏油馬路;破舊的房屋成了高樓大廈;一條條清澈見(jiàn)底的小溪。故鄉(xiāng)變的到處綠樹(shù)成蔭.鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

故鄉(xiāng)不僅模樣發(fā)生了巨大的變化，人們也發(fā)生了巨大的變化，人們?cè)僖膊挥孟褚郧澳菢釉绯鐾須w，起早貪黑，只知道日出而作，日落而息。這時(shí)的故鄉(xiāng)已經(jīng)成了一個(gè)高科技信息化世界，家家戶(hù)戶(hù)都擁有了多媒體電腦，可以在網(wǎng)上購(gòu)物，如愿以?xún)數(shù)牡玫侥阆胍臇|西。當(dāng)你感覺(jué)到疲憊時(shí)，你可以在網(wǎng)上聆聽(tīng)音樂(lè)，很快就會(huì)消除你一天的疲憊。

故鄉(xiāng)的變化超出了我的想象，我希望在不久的將來(lái)，我的故鄉(xiāng)能插上騰飛之翼!

作文素材2

生命，不論對(duì)誰(shuí)而言都是那么可貴.生命是多彩的，每個(gè)人在自己的人生中是砍砍坷坷，所以，我們要感謝爸爸媽媽給予了我們這個(gè)可貴的生命，感謝無(wú)數(shù)關(guān)懷我們的人，讓我們用自己所能做的事來(lái)感謝他們吧!

感激生命，讓我體會(huì)到無(wú)微不至的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么重要

記得有一次，我放學(xué)后和同學(xué)在外面玩，直到很晚才回家.當(dāng)我進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都沮喪著臉，只見(jiàn)媽媽一把就把我緊緊摟住，好像在也不想松手.原來(lái)，全家人到處找不到我，正為我擔(dān)心呢.當(dāng)時(shí)，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶也一直守著電話(huà)，媽媽則到同學(xué)家打聽(tīng)，有的同學(xué)也忙著協(xié)助爸爸媽媽.桌上的飯已經(jīng)涼了，誰(shuí)也沒(méi)有吃.大家都很累了，誰(shuí)也沒(méi)有埋怨......我淚流滿(mǎn)面，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的我是都么不懂事;這是我又發(fā)現(xiàn)渺小的我對(duì)我的家人和朋友而言又是多么的重要.

啊!長(zhǎng)大的我們啊!還未長(zhǎng)大的我們啊!是努力的時(shí)候了，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好的孝敬父母.啊!懂事的我們呀!還未懂事的我們呀!是學(xué)禮貌的時(shí)候了，尊重老師，遵守矩律這，才是對(duì)老師最好的回愧.啊!已交朋友的我們，還未交朋友的我們，是團(tuán)結(jié)的時(shí)候了.看到同學(xué)有難的時(shí)候伸出你熱情的雙手去幫助他，看到同學(xué)有錯(cuò)時(shí)我們要熱心的糾正他.這就是最好的朋友......

最后讓我們大聲地對(duì)關(guān)懷我們的人呼喊：謝謝你們.

作文素材3

那是初中時(shí)的一堂翻越障礙墻的軍訓(xùn)課，因?yàn)槲覀冞@些學(xué)生個(gè)子都太矮小，教官在障礙墻前的起跳處摞起了兩塊磚，又在上面蓋了一塊帆布。同學(xué)們雖說(shuō)動(dòng)作不算規(guī)范，但都相繼翻了過(guò)去。

輪到我了，我是班里最矮的，緊張得心怦怦亂跳。默默重復(fù)著教官講解的要領(lǐng)，開(kāi)始助跑、起跳、搭手、抬臂……沒(méi)等肘臂抬上障礙墻，我就滑跌了下來(lái)。當(dāng)我在教官的命令聲中第三次滑跌到地上時(shí)，眼前那兩米多高的障礙墻在我心里已成為一座高山，無(wú)法翻越。我仰面躺著，泄氣極了。

“再來(lái)一次!”教官喝令著。“能加一塊磚碼?”我試探著請(qǐng)求。教官沉思片刻，點(diǎn)頭應(yīng)允。教官擺放第三塊磚時(shí)，我已重新站到了走路處。深吸一口氣，助跑、起跳、搭手、抬臂、跨腿……我綞站到了障礙墻的另一面?！熬筒钜粔K磚。”我嘀咕著。教官一臉嚴(yán)肅地把我叫到障礙墻前，示意我揭去覆蓋磚塊的帆布。我莫名其妙的伸出手，然后，我驚呆了!帆布下面，摞著的依然只是兩塊磚，第三塊磚平放在后面?！捌鋵?shí)，第三塊磚就在你心里。”

作文素材4

雪在下，雪在下，從昨晚一直下到現(xiàn)在，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪下個(gè)不停，天地白茫茫的。一路上，大大小小的腳印深深淺淺印滿(mǎn)了道路。

人行道上，我正在等公車(chē)旁邊一個(gè)二十歲左右的男生也在等車(chē)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)初中生，隨手扔下的裝早餐的袋子。男生看見(jiàn)，說(shuō)：“請(qǐng)你把地上的袋子扔進(jìn)垃圾桶!”他非常有禮貌，可初中生沒(méi)好氣的說(shuō)：“我扔在哪里要你管么?你誰(shuí)啊!我才不撿，反正掃地的會(huì)掃!”男生并沒(méi)有表現(xiàn)出我想象中的“怒發(fā)沖冠”的模樣，而是依舊和藹地說(shuō)：“你有了‘環(huán)衛(wèi)工會(huì)掃的’想法，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了他們是會(huì)掃，可你想過(guò)沒(méi)有?他們要掃多少條道路?如果人人和你一樣的想法，那環(huán)衛(wèi)工人的勞苦便可想而知了!快點(diǎn)撿起來(lái)吧!”本以為初中生會(huì)知錯(cuò)，可他扭頭就走男生見(jiàn)初中生想走，想說(shuō)幾句，可到喉嚨邊的話(huà)又咽了下去，走上前去，撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱……

見(jiàn)到此情此景，我不禁感慨萬(wàn)千：難道這男生的文明不是一種和諧么?對(duì)!這也是一種和諧，和諧無(wú)處不在!

作文素材5

“呸，呸，呸，難吃死了?！?/p>

哎，平時(shí)不下廚的老爸，今天不知怎么心血來(lái)潮地給我做飯，做的難吃死了，青菜燒得像蜷曲的蟲(chóng)子，看著就沒(méi)有食欲，他還不知從哪里搞來(lái)一本菜譜，那菜譜也是個(gè)奇葩，竟有一道菜譜上寫(xiě)著，拿半熟的柿子與韭菜雞蛋同炒，味道極佳，營(yíng)養(yǎng)豐富，我吃了一口，就再也不也嘗試那味道了。

“哎，還是叫外賣(mài)吧。”我嘆了一口氣，老爸連忙叫道：“兒子，先嘗嘗柿子韭菜炒蛋啊!”我說(shuō)了一聲：“不好吃，我不想吃!”就去叫我的外賣(mài)了。

不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，哈!我的外賣(mài)來(lái)了，立馬在餐桌上開(kāi)吃，嗯，金黃色的炸雞翅全身上下都散發(fā)著香氣，配上薯?xiàng)l和大杯可樂(lè)更是一絕，熱氣撲鼻的漢堡配上顏色微紅的新奧爾良烤翅也讓我吃得不亦樂(lè)乎，呵!這些美味可比老爸那什么柿子韭菜炒蛋好吃多了。

吃到半飽，我才想到老爸，連忙招呼，只聽(tīng)他憨憨一笑，對(duì)我說(shuō)：“兒子，老爸已用心燒了，對(duì)不起哦，你不喜歡吃，那你就吃外賣(mài)吧，我不餓。”

我放下油光光的雞翅，感覺(jué)它已經(jīng)失去了它的味道……

作文素材6

大家都說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”因?yàn)檠蚺芰耍侔讯囱a(bǔ)上，剩下的羊就不會(huì)再跑掉了，所以說(shuō)“為時(shí)未晚?！钡灿腥苏f(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)晚矣。”意思是說(shuō)羊已經(jīng)跑掉了，再把洞補(bǔ)上，羊也不會(huì)回來(lái)了。

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)掌握好，就好比羊圈上的那個(gè)破洞?？荚噥G分就好比丟了一只羊。如果你不加緊復(fù)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)再進(jìn)一步鞏固熟記，那你的羊就會(huì)越丟越多。反之，如果你把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)會(huì)了，那你以后在遇到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)再丟分了。所以“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”

但也有人會(huì)說(shuō)，分?jǐn)?shù)已經(jīng)丟了，再?gòu)?fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)也不會(huì)回來(lái)了。這叫“歪理”。有失必有得，有得必有失。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)掌握好，失了分。但你經(jīng)過(guò)鞏固復(fù)習(xí)把他掌握好了。下次就不會(huì)再丟分了。反之，你不進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，而是對(duì)它視而不見(jiàn)，那你的分?jǐn)?shù)只會(huì)越丟越多。所以說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”

“亡羊”既然已經(jīng)發(fā)生，那晚沒(méi)晚則取決于你的行動(dòng)，能正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)牢”才會(huì)做到“不晚”，才能有所收獲。

作文素材7

一瞬間，并不是一轉(zhuǎn)眼間，而是好幾年，許多年?；仡櫵查g，就像在看小時(shí)侯的照片一樣，回憶那美好的瞬間。

――題記

總記得以前，盼望著畢業(yè)，不知道那其中的苦澀，現(xiàn)在明白了?？傁敕祷氐皆兀c同學(xué)第一次見(jiàn)面的時(shí)刻，激動(dòng)人心。經(jīng)過(guò)了六年，就變成了感傷。是的，不想分開(kāi)，但又必須分開(kāi)，只能回顧過(guò)去的時(shí)光。

一年級(jí)，見(jiàn)面，看著陌生的面孔，心里害怕，但卻又十分激動(dòng)――這么多新同學(xué)呀!

二年級(jí)，熟悉，一起玩耍――多快樂(lè)呀!

三年級(jí)，一起在學(xué)校舉辦的競(jìng)賽中為班集體取得榮譽(yù)――多么激動(dòng)呀!

四年級(jí)，安慰考試沒(méi)考好的同學(xué)――同時(shí)為自己的成績(jī)高興。

五年級(jí)，同學(xué)安慰我，鼓勵(lì)我――在我困難的時(shí)候。

六年級(jí)，珍惜和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光――同時(shí)為將要分離而傷感。

回顧這幾年，只不過(guò)一瞬間，但卻又是許多年，一下子就全沒(méi)了。

也許再也不能見(jiàn)面了吧，但至少可以在心里記著他們，帶給我快樂(lè)的他們。

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