作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇一

宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實(shí)施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)工作方案和措施，加強(qiáng)對推普周活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、實(shí)施，充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領(lǐng)示范作用，切實(shí)做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

20xx年9月12至18日。

為切實(shí)加強(qiáng)第xx屆推普周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立推普周活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：冉光學(xué)(院長)

副組長：丁謙(副院長)

成員：各處室、團(tuán)委、系部負(fù)責(zé)人

推普周活動(dòng)工作辦公室設(shè)在公共管理系辦公室，負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)日常事務(wù)。

(一)全院教職工帶頭推普

全院教職工應(yīng)起好模范作用，在對外交往和公眾活動(dòng)中應(yīng)帶頭規(guī)范使用普通話。

(二)加強(qiáng)推普督查

由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務(wù)處、督導(dǎo)辦加大對課堂教學(xué)中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須把普通話作為教學(xué)語言。

(三)各班級(jí)召開推普主題班會(huì)

各班圍繞推普周活動(dòng)主題，開展主題班會(huì)，制定各班推普周活動(dòng)方案。內(nèi)容形式多樣，如：經(jīng)典誦讀活動(dòng)、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動(dòng)原始記錄(包括文字和視頻資料)。

(四)組織學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽

各教學(xué)班開展大學(xué)生成語大賽初賽，推選3名選手代表班級(jí)參加學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽。評選出：重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，并給予表彰

(五)根據(jù)我院20xx年語言文字工作計(jì)劃，邀請著名學(xué)者、教授、社會(huì)活動(dòng)家進(jìn)校開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座。

(六)營造推普氛圍

1、由院組宣處負(fù)責(zé)重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。

2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網(wǎng)，廣泛宣傳。

1、組織我院20xx級(jí)2100名學(xué)生及部分教師參加普通話水平測試工作。

2、開展我院20xx級(jí)3000名學(xué)生普通話培訓(xùn)工作，提高學(xué)生普通話水平，增強(qiáng)學(xué)生交流溝通能力。

3、修訂學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開設(shè)《中國傳統(tǒng)文化》選修課，繼承弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生的心靈。

4、拓寬途徑，創(chuàng)新載體，使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，積極支持推普活動(dòng)走向街道、社區(qū)，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)轉(zhuǎn)移，進(jìn)一步擴(kuò)大我院推普周活動(dòng)的影響力。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇二

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀，促進(jìn)普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，構(gòu)建校園文化，營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月12日 —9月18日

說好普通話，寫好規(guī)范字

(一)宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1. 借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。

2. 利用一次專題校會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

3. 在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào)， “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、 “說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

4. 利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)扎實(shí)做好以下工作

（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；

（2）舉辦一次“說好普通話，寫好規(guī)范字”成語書寫比賽；

（3）出一期推普板報(bào)；

（4）召開一次推廣普通話的主題班會(huì)；

（5）組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)；

（6）評選出班級(jí)推普員，利用廣播為學(xué)生朗誦美文；

（7）校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對黑板報(bào)、標(biāo)語、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

組 長：謝文生

副組長：夏旭燦 汪金杰 汪夏云

辦公室主任：夏旭燦

成 員：程啟進(jìn) 丁邦華 何銀華 曹長順 劉心喜 王惟平 胡芳 各班班主任 語文組老師

每位師生應(yīng)當(dāng)從自我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語言素質(zhì)和人文素養(yǎng)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇三

20xx年9月12日至18日，是第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)。為了使我校推普工作落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效，進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，根據(jù)xxx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動(dòng)方案如下：

今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機(jī)，開展一些能產(chǎn)生實(shí)效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全xx中學(xué)師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：xxxx 各班班主任

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月12日至18日

2、參與人員：xxxx初級(jí)中學(xué)全體師生

說好普通話，圓夢你我他。

1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。

2、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話倡議”。

3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會(huì)。

4、各班級(jí)于9月18日前出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)。

5、開展“校園啄木鳥在行動(dòng)”——“校園不規(guī)范用字清查”活動(dòng)。

6、xx中學(xué)推普志愿者9月17日上午在人民路設(shè)置宣傳站。

7、開展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動(dòng)。

8、積極開展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組隊(duì)參加市縣級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。

9、九月底開展推普周活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇四

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，大力宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)我校師生樹立科學(xué)的語言觀，大力營造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，扎實(shí)提高我校師生說普通話、用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提升學(xué)校文化品位，樹立良好的語言環(huán)境。

組長：

副組長：

組員：

依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。

20xx年9月12日至18日

我校要以本次推廣普通話宣傳周為契機(jī)，使學(xué)生規(guī)范使用國家通用語言文字，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，積極開展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。

1、加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校第x屆x推普周活動(dòng)方案，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體工作。

2、利用星期一（xx月xx日）上午的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

4、召開推廣普通話的主題的班會(huì)。利用周一下午（xx月xx日）的班會(huì)時(shí)間，各年級(jí)以班為單位舉行主題班會(huì)活動(dòng)。班主任根據(jù)本班情況建議開展講故事比賽、經(jīng)典詩詞誦讀會(huì)、寫規(guī)范字的漢字聽寫比賽。引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，加強(qiáng)文學(xué)積淀，品味中國傳統(tǒng)文化精髓，感悟語言文字的魅力。培養(yǎng)學(xué)生說普通話寫規(guī)范漢字的習(xí)慣，組織選拔優(yōu)秀者參加省市級(jí)普通話和漢字聽寫比賽。

5、做好推普宣傳工作，推普工作要從質(zhì)量上下功夫。張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生的心里，通過校園電視臺(tái)、廣播站等宣傳陣地，組織我校師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”，了解掌握國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；自查自糾學(xué)習(xí)生活中的錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

6、成立班級(jí)推普隊(duì)伍，建立推普聯(lián)絡(luò)員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生成立班級(jí)推普小分隊(duì)，做好班級(jí)推普工作。由年級(jí)組定期召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議，學(xué)生成長中心加強(qiáng)校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯(cuò)，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

7、開展“推普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)推普員；選派學(xué)生志愿者參加社會(huì)推普周活動(dòng)，提高推普活動(dòng)全民知曉率和普及率。

我校將以本屆推普周為契機(jī)，提高我校教師、學(xué)生的普通話水平，提高用語用字的規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日常化管理軌道，力爭使我校語言文字工作上新臺(tái)階，為校園精神文明建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇五

20xx年9月12日至18日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

說好普通話，圓夢你我他。

20xx年9月12日至18日

（一）大力宣傳，營造氣氛

圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。

（二）開展各種專題活動(dòng)

1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

2、各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。

3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

4、各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng)。

5、開展啄木鳥在行動(dòng)活動(dòng)，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。

6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇六

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，說好普通話

國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

為了提高酒店服務(wù)質(zhì)量，豐富員工文化生活，更好地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的積極性，特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽，能提高大家對普通話的興趣，了解普通話的重要性，形成了積極學(xué)習(xí)普通話，人人學(xué)說普通話的氛圍。

酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司

以部門為單位報(bào)名，各部門要有三個(gè)以上的節(jié)目，并于9月10日前將節(jié)目單和預(yù)計(jì)的經(jīng)費(fèi)報(bào)交綜合辦公室。各部門的.節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。

1、20xx年9月12日至18日期間，各部門將準(zhǔn)備好的節(jié)目上報(bào)并分別進(jìn)行審核，將不合格的節(jié)目刪除。

2、9月20日進(jìn)行匯總彩排。

3、9月22日或9月24日正式表演。（具體時(shí)間待定）

朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

1．由于比賽的主題是推廣普通話，各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個(gè)表演項(xiàng)目中選擇其中一種進(jìn)行表演。而另外兩個(gè)節(jié)目可自選。

2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，具有時(shí)代氣息。最好取材于實(shí)際生活和工作，并與“技術(shù)比武，崗位練兵”活動(dòng)相結(jié)合。

3、部門也可以將“迎十一，慶國慶”做為題材，編排節(jié)目。

4、表演節(jié)目期間，穿插有獎(jiǎng)問答、觀眾互動(dòng)游戲等小環(huán)節(jié)。

5、每個(gè)節(jié)目的時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

請公司領(lǐng)導(dǎo)作為裁判，評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)獎(jiǎng)品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。

以上僅為普通話競賽簡單說明，希望各部門踴躍參加，積極配合，共同做好普通話的推廣工作。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇七

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生

20xx年9月12日至18日

校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾

開展校內(nèi)、外推普活動(dòng)

(一)校內(nèi)宣傳活動(dòng)：

1、xx月xx號(hào)—xx月xx日主要在校園內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和活動(dòng)咨詢，橫幅宣傳等。

2、xx月xx日在學(xué)校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會(huì)。

(二)校外宣傳工作：

推普團(tuán)xx月xx日在崗烈小學(xué)試點(diǎn)宣傳，開展形式多樣的活動(dòng)吸引群眾、家長和學(xué)生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動(dòng)如下：

(1) 發(fā)放學(xué)習(xí)普通話的宣傳單

(2) 活動(dòng)的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。

(三)在進(jìn)行推普周后，將進(jìn)行一列系活動(dòng)，如：大手牽小手

1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為本次活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。

2、我們將在活動(dòng)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)

4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立qq群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的.成員。

5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。

6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。

8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學(xué)生消費(fèi)。

預(yù)算資金：合計(jì)1100元

物品：復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標(biāo)語、小音箱、麥克風(fēng)、打印等。

1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。

2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。

懇請貴公司認(rèn)真考慮本次活動(dòng)的意義及貴公司在本次活動(dòng)中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動(dòng)。謝謝!

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇八

學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。

普通話推廣活動(dòng)

2月中下旬

1.設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)：每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號(hào)，每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號(hào)參加班級(jí)評選，勝出的`將作為班級(jí)宣傳口號(hào)，同時(shí)賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號(hào)”。口號(hào)要求突出主題、瑯瑯上口。

2.搞一次“啄木鳥大行動(dòng)”——找出生活中的錯(cuò)別字;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，組織“啄木鳥小隊(duì)”，帶領(lǐng)學(xué)生走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并予以改正。

3.組織一次“普通話——美麗的語言”主題隊(duì)活動(dòng);由中隊(duì)委組織班級(jí)以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動(dòng)，同時(shí)評選出秀的推廣宣傳口號(hào)，評選出表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號(hào)。

1.小品《普通話》切入正題，由兩個(gè)同學(xué)在校園內(nèi)用方言交流而引發(fā)的故事開始。

2.聽聽中國語言的美麗，詩朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。

3.緊接著是同學(xué)演唱的一首歌曲《我的舞臺(tái)》，通過歌曲讓全班同學(xué)都跟著合唱，從而在氣氛上達(dá)到一個(gè)小高潮.(可據(jù)情況添加一首歌)。

4.之后，由主持人為大家準(zhǔn)備了輕松，又不失挑戰(zhàn)的《繞口令》。讓每個(gè)同學(xué)都融入游戲，比賽，學(xué)習(xí)中去。大家在開心快樂中學(xué)習(xí)了中國的語言文化，將整臺(tái)班會(huì)推上高潮。

5.最后老師為大家準(zhǔn)備了《咬文嚼字》，即難寫，難讀，少見的文字。了解到:其實(shí)自己學(xué)得還不夠，還有許許多多的奇妙的語言文化等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

在這當(dāng)中可能插有兩個(gè)小游戲《成語接龍》，《歇后語》。相信同學(xué)能在這臺(tái)內(nèi)容全面的班會(huì)中體會(huì)到語言的魅力，規(guī)范自己的用字等等。能過達(dá)到我們的預(yù)期效果。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇九

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為開展好本屆推普中各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，龍都幼兒園根據(jù)上級(jí)教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神，結(jié)合我園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：

深入開展幼兒園推普周活動(dòng)，進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。

“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及，增強(qiáng)中華民族的`認(rèn)同感和自豪感”。

本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨，以“我是中國娃，會(huì)講普通話”、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍，從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及，增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。

20xx年9月12日至18日

為確保推廣普通話宣傳周活動(dòng)的順利開展，特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：

（一）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍

1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，討論確定推普周活動(dòng)方案。

2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

3、在新學(xué)期家長會(huì)上，向全園家長提出倡議，倡導(dǎo)全園家長講普通話。

4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第十七屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳，提高校園師生知曉度，擴(kuò)大推廣普通話的影響力。

（二）開展豐富多彩的推普活動(dòng)。

1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間，幼兒園廣播播放推普故事。

2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布本周為我園推普宣傳周，并對全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員，倡導(dǎo)教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話。

3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動(dòng)，即向家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。

4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域，引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。

6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時(shí)間控制在3—5分鐘左右。

7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。

9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn)。

8、組織開展“啄木鳥”行動(dòng)，在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí)，提高師幼普通話水平。

（二）要嚴(yán)格抓好推普周活動(dòng)的落實(shí)，做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，以活動(dòng)為載體，有機(jī)地將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇十

一年一度的推普周即將來臨，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月12日至18日

推廣普通話，共筑中國夢

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

推普口號(hào)：“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”；“我是中國娃，愛說普通話”；“說好普通話、方便你我他”；唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。

4．開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5利用星期一（9月15日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。

6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：

（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；

(2)舉辦一次推普知識(shí)競賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng)；寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽

（3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；（進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。）

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì)；

利用周一（9月15日）的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

8.在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：

各班班主任每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇十一

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周、為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)、

20xx年9月12日至18日

講好普通話寫好規(guī)范字

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任、

（二）營造推普氛圍，提高推普意識(shí)

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍、學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員、

（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效

1、進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來、開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)、

2、開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演、激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話、

3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評比、

4、舉行美文誦讀會(huì)、

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽、利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽、積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績、

5、開展“大手拉小手，同講普通話”、

推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)、每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義、

6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)、二—六年級(jí)舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)、

1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔、

2、附表格（班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇十二

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。

說好普通話，共圓外校夢。

為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）組長：

（二）副組長：

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室，辦公室設(shè)在科研處。

辦公室主任：

辦公室成員：

（四）成員：年級(jí)主任：

部門主任：

“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

（一）宣傳工作

印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》（科研處）

設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）

展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活

底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。

宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。

第2塊展板：《國家通用語言文字法》

底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。

文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。

條幅5條：

條幅文字內(nèi)容懸掛位置

第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人。1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊

第2條普通話同青春攜手，文明語和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊

第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊

第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊

第5條使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場南入口處備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國語學(xué)校第xx屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）

備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。

發(fā)出致家長的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）

（二）實(shí)踐工作

書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）

協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù)

規(guī)范試卷評比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注：

（1）請年級(jí)安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張老師（xxxx）。

（2）凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。

（3）各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

說好普通話，共圓外校夢。

積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。

溝通，從普通話開始。

師生齊心共推普，文明和諧外校人。

書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）

班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

年級(jí)組織獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

9月5日—9月14日，宣傳啟動(dòng)階段；9月15日—10月15日，各年級(jí)實(shí)施階段；10月20日，各年級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。

備注：各年級(jí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人，將本年級(jí)活動(dòng)總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇十三

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）、為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識(shí)，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（瓊教語〔xx〕6號(hào)）和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》（瓊教語〔xx〕7號(hào)）文件：

為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力、

第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為xx年9月17日上午8：30、

xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳

本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽、比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時(shí)間5至8分鐘

1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人、

2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xx@xx、com、

3、9月17日活動(dòng)那天，請本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作、

4、活動(dòng)結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、

1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確、（70分）

2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強(qiáng)、（20分）

3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好、（10分）

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇十四

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周主題為“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。為切實(shí)做好本屆推普周工作，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案。

深入宣傳貫徹黨的十九大精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為提升我校軟實(shí)力提供有力支撐。

說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。

20xx年9月12日至18日

學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動(dòng)主題，根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動(dòng)，利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話，并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周相關(guān)活動(dòng)。推普周期間學(xué)校要做到“六個(gè)一”：一條橫幅（在學(xué)校大門口懸掛推普周宣傳橫幅）、一個(gè)宣傳欄、一期板報(bào)、一個(gè)主題班會(huì)、一次校級(jí)語言文字活動(dòng)（聽一場朗誦會(huì)或故事會(huì)、看一場話劇、進(jìn)行一次演講賽或辯論賽等）、一次社區(qū)（或家長）語言文字活動(dòng)。將提高語言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，通過活動(dòng)來鍛煉、提升師生語言文字運(yùn)用能力。

學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好推普周的宣傳工作。

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

明確分工，責(zé)任到人，讓活動(dòng)落到實(shí)處。

（二）創(chuàng)新發(fā)展，拓寬活動(dòng)思路

要繼續(xù)將全面貫徹落實(shí)語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前重要的工作抓手，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用法治思維和法治方式來推動(dòng)語言文字工作的科學(xué)發(fā)展；創(chuàng)新宣傳手段，宣傳載體，充分利用新媒體，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果；創(chuàng)新活動(dòng)形式，著力提升語言文字應(yīng)用能力，探索開展投入少、效果好、師生喜愛的活動(dòng)形式。

（三）加大宣傳，及時(shí)報(bào)送信息

推普周活動(dòng)期間（9月18日前），要做好宣傳工作。將推普周相關(guān)工作以文字、照片、視頻等多種形式進(jìn)行匯總并在推普周結(jié)束后對本屆活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，紙質(zhì)總結(jié)材料及相關(guān)圖片于9月21日前報(bào)縣教體局語委辦，電子文檔發(fā)送至郵箱，語委辦將根據(jù)上報(bào)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、報(bào)道等匯總并撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇十五

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年20xx年9月12日至18日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

20xx年9月12日至18日

講好普通話寫好規(guī)范字

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識(shí)

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。

（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效

1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。

2．開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評比。

4．舉行美文誦讀會(huì)。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績。

5．開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6．“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

1.各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。

2．附表格（班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇十六

今年9月14日至9月20日為全國推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

9月14-9月20日

三

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

四

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

組長：何云霞

副組長：

成員：郭俊先楊霞各年級(jí)組長

(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展全國推普周活動(dòng)的通知”，對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動(dòng)安排

1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng)。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

4.開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇十七

9月11日至9月17日為全國推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

：

20xx年9月11—9月17日

：

推廣普通話，共筑中國夢

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，鞏固“泰州市語言文字示范校”成果，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

組長：包紅英

副組長：駱秀芳陳珠許春玲

成員：陳紅梅胡紅玲楊曉霞各年級(jí)組長

（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第16節(jié)全國推普周活動(dòng)的通知”，對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營造良好的推普氛圍。

3、利用班級(jí)博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（三）活動(dòng)安排

1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng)。

3、團(tuán)支部開展青年教師講故事比賽。

4、各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展推普活動(dòng)。

5、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇十八

開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，在優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促使每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，從而推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。

9月8日—9月14日

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。

1.利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使全園教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。

(一)營造推普宣傳氛圍

1.張貼醒目的推普宣傳標(biāo)語，引起教師、家長、幼兒的注意，營造活動(dòng)氛圍。

2.各班級(jí)“家長園地”張貼“第x屆推普周宣傳口號(hào)”，向家長宣傳有關(guān)推普周的知識(shí)，引導(dǎo)家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。

(二)充分利用傳媒宣傳

1.借助園內(nèi)語言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。

2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持使用普通話。

(三)開展活動(dòng)，提高實(shí)效

1.園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開“關(guān)于開展第x屆推普周活動(dòng)”會(huì)議，傳達(dá)市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神，做好開展“第x屆推普周活動(dòng)”的宣傳推廣活動(dòng)。

2.各班級(jí)開設(shè)一次“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言文字”文明禮貌用語活動(dòng)。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請”、“您好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動(dòng)，反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。

4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”，進(jìn)一步提高文字的規(guī)范化。

5.在幼兒之間開展“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，激發(fā)小班孩子學(xué)說普通話的興趣。

6.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“學(xué)說普通話，從娃娃做起”的理念，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流，鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)他們大膽說、慢慢說、說清楚。

7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，要求各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇十九

9月11日至17日是我國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神，為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng)，積極推進(jìn)我園的推廣普通話和規(guī)范語言文字工作，我園將認(rèn)真、積極地貫徹上級(jí)文件精神，結(jié)合本園實(shí)際，開展推普宣傳活動(dòng)，為此特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。

繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升幼兒園文化品位營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月11日——17日

推廣普通話，共筑中國夢

利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各班組組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱雍真

副組長：章娟陳麗萍許小萌

專管員：陳紅

成員：中層干部及后勤

（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1、9月16日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體教職員工積極參加推普周活動(dòng)。

2、用例會(huì)時(shí)間組織全園教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3、在推普周期間，通過推普宣傳畫、led宣傳標(biāo)語等形式進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)，營造良好的推普氛圍。

4、各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境：如語言區(qū)、家園聯(lián)系欄，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣地認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

5、更新幼兒園、班級(jí)的語言文字網(wǎng)絡(luò)專欄。

6、發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（三）開展豐富的推普活動(dòng)

教師活動(dòng)安排：

1、教師“推廣普通話，共筑中國夢”詩歌朗誦會(huì)和“師德師風(fēng)教育”演講比賽。

2、組織開展教師文案用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

3、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

（四）幼兒活動(dòng)安排

在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。推普周活動(dòng)具體安排如下：

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

2、利用校園廣播開展新聞播報(bào)、講故事、詩歌朗誦等活動(dòng)，規(guī)范幼兒用語，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的風(fēng)采。

3、鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)小小推普員，和家長一起說好普通話。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇二十

為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第13周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。

20xx年9月13日—19日（部分推普活動(dòng)持續(xù)開展）

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

1.根據(jù)市語委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長，小、中、大班年級(jí)組長為組員，對本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。

2.抓好日常推普工作：要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)；同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。

3.擴(kuò)大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長進(jìn)行推普宣傳；同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。

4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團(tuán)”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。

9月上旬：推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì)。

9月13日：國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。

9月14日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動(dòng)。

9月15日：新生家長會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。

9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動(dòng)，小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動(dòng)。

9月18日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作；組織教師參加語言文字知識(shí)競賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動(dòng)。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇二十一

說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)《國家通用語言文字法》，依照市級(jí)主管部門的工作安排，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本計(jì)劃。

“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。 ”

1、鞏固推普小組，加強(qiáng)工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。

組 長

副組 長

組 員

2、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題，對各班的推普周活動(dòng)給以評定和指導(dǎo)，優(yōu)秀推普組員和推普班級(jí)、教研組將受到推普小組的表彰。

3 、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。

(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)幼兒、家長用普通話進(jìn)行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣。

(2)做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標(biāo)語，還在幼兒園各個(gè)班級(jí)、走廊、會(huì)議室等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標(biāo)語，這些都深受幼兒和家長喜歡，也讓說普通話的意識(shí)深入到幼兒園每個(gè)人的心里。通過標(biāo)語的使用，我園進(jìn)一步營造了濃厚的推普氛圍。

根據(jù)推普工作的開展，我園以班級(jí)為單位加強(qiáng)了對幼兒、家長、社區(qū)的推普宣傳，呼吁廣大幼兒家長的積極參與，為人人會(huì)說普通話，說好普通話打下基礎(chǔ)。通過幼兒向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。

(3)開展好班級(jí)推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時(shí)機(jī)，積極開展班級(jí)的推普工作。根據(jù)幼兒特點(diǎn)，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動(dòng)方案，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位幼兒有說普通話的意識(shí)，從而增加推普力度。

1、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段、推普工作動(dòng)員會(huì)。(設(shè)計(jì)展版參加推普周)

2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

3、9月11日到15日班級(jí)推普工作(班級(jí)宣傳欄、各教研組說課活動(dòng)、故事會(huì)等活動(dòng))

4、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔。

5、繼續(xù)在幼兒園的各項(xiàng)工作中深入開展說普通話的工作。

學(xué)好普通話教案 學(xué)說普通話主題活動(dòng)班會(huì)教案篇二十二

中班上學(xué)期的幼兒口語表達(dá)能力逐漸增強(qiáng)，繞口令這種文學(xué)體裁，讀起來瑯瑯上口，十分押韻，可以為中班幼兒所接受和喜愛。在快快慢慢主題大環(huán)境下，選取瑯瑯上口的繞口令，來作為推普周活動(dòng)，培養(yǎng)孩子流暢表達(dá)，并以此激發(fā)孩子對繞口令的興趣。

一、“大家來學(xué)繞口令”

●繞口令：《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，洞里一只鼠，大家數(shù)一數(shù)，一二三四五，虎鹿豬兔鼠”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解繞口令的特點(diǎn)，有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。

2、學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)詩歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠)以及平、翹舌音：zh、sh

活動(dòng)過程：

游戲激趣

1、觀察背景圖，說清背景物體名稱。

2、出示小動(dòng)物、排隊(duì)，念念。

3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲，尋找動(dòng)物躲藏的方位。

互動(dòng)學(xué)習(xí)

1、教師交代名稱、示范朗誦。

2、幼兒跟學(xué)，注意念準(zhǔn)字音。

3、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。

加快節(jié)奏

1、說說繞口令的特點(diǎn)。

2、教師示范快節(jié)奏念一遍。

3、請幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍，感受繞口令的特點(diǎn)。●繞口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚，想吃小兔兔。虎追兔，兔躲虎，老虎到處找兔兔。兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎，樂壞了兔;餓虎肚里咕咕咕，窩里笑壞了小兔兔。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)繞口令，能清楚、準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)繞口令中的字音。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繞口令的興趣。

活動(dòng)過程：

1、用較快的速度朗誦繞口令，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、邊講解繞口令邊提問：“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”

“山下的小兔想了一個(gè)什么辦法躲過了老虎?”“你覺得繞口令中的哪幾個(gè)字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯(cuò)?”

3、幼兒學(xué)說繞口令：重點(diǎn)學(xué)說難念的字與易讀錯(cuò)的句子。

4、幼兒與老師長接龍朗誦繞口令。

●主題教案：繞口令：吊車和賽車

二“我教弟弟妹妹普通話”

●各班利用游戲活動(dòng)時(shí)間自主安排，進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，活動(dòng)形式，集體、小組、個(gè)人均可，以引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。

●大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。

三、日常活動(dòng)中將語言細(xì)化

豐富班級(jí)區(qū)域環(huán)境。豐富圖書角和語言區(qū)，不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。輔導(dǎo)普通話薄弱幼兒。鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚，每位老師與班內(nèi)普通話比較薄弱的幼兒結(jié)隊(duì)，做好輔導(dǎo)工作。

為進(jìn)一步增強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí)、推廣普通話參與意識(shí)，加快普通話在我園的推廣普及進(jìn)程，為幼兒營造一個(gè)良好的語言環(huán)境，我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中一如既往的說好普通話，用好普通話，使推普工作長久有效的開展起來