在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿篇一

大家早上好!

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，高三就來了!在這里，我代表20xx屆高三老師對你們的成長表示祝賀，同時(shí)也為你們沖擊頂峰來加油助威!當(dāng)然，我也知道，剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待，也會有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學(xué)我與17班同學(xué)第一次見面時(shí)送給他們的。

亨利·福特有一句話：你認(rèn)為你行，你是對的;你認(rèn)為你不行，你也是對的;一個(gè)人想什么，他就會做什么，最后他就會得到什么。提起高三，同學(xué)們會將之與這些詞聯(lián)系起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學(xué)長所說“因?yàn)槿松苌倌苡幸欢螘r(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標(biāo)而燃燒自己?！币虼耍鋵?shí)高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災(zāi)難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三、迎接挑戰(zhàn)。

1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了?！闭f完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。

高三特別能考驗(yàn)一個(gè)人的意志，它是一場持久戰(zhàn)，不論順境、逆境，你都要堅(jiān)持、不松懈不放棄。堅(jiān)持，意味著無論你的復(fù)習(xí)有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫松懈，因?yàn)闆]有最好，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅(jiān)持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關(guān)。剛剛畢業(yè)的2024屆一位文科學(xué)長。他分班考試時(shí)是年級第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名，第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、深一模66名、深二模88名，盡管成績不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力，高考時(shí)他考了633分，年級排名第10。這位學(xué)長的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當(dāng)你在迷惘、徘徊時(shí)，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅(jiān)持到底，誰便是最后的勝者;誰不放棄希望，誰就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會讓你看到別人看不到的風(fēng)景。

高三雖然辛苦，但你并不孤單。在接下來的10個(gè)月，300天，無數(shù)你認(rèn)識的、不認(rèn)識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;已經(jīng)畢業(yè)的深中校友也在關(guān)注著你，他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺上，等待著你的到來。還有我們，深中20xx屆的全體高三老師，我們會投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心為你磨快高考之劍。請記住，你的進(jìn)步，是我們最大的快樂!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

同學(xué)們，10個(gè)月后的今天是20xx年6月6日，第二天你們將走向高考考場。我相信我會看到你們自信、從容的背影，我也相信通過我們師生的共同努力，深中20xx定能“一覽眾山”!

最后我借用一副對聯(lián)送給你們：登峰造極做強(qiáng)者，揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng)高考輝煌!

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我倍感榮幸，此時(shí)此地代表20xx屆全體高三老師發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開始一段新的征程，預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

在如此的場景中，面對著一張張青春的臉龐，我想說我看到的就是三中的希望?；蛟S此時(shí)還有同學(xué)在為自己成績的不理想而彷徨，為時(shí)間的短暫而嘆息，但我想告訴你的是，既然無法逃避，何不破釜沉舟！真的可以嗎，當(dāng)然，因?yàn)槟銈円呀?jīng)用數(shù)據(jù)告訴我們，夢想一定要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！在7月初的5門科目的學(xué)業(yè)水平考試中，時(shí)間短而科目多，數(shù)學(xué)可以說是文科班的短板，但你們的平均通過率高達(dá)98.3%，這里還要向現(xiàn)高三14班的同學(xué)表示祝賀，因?yàn)槟銈兊耐ㄟ^率為100%，相信加以時(shí)日，定能再創(chuàng)佳績！

高三是苦的是累的是難的，但想起消防員們，那被譽(yù)為世界上最帥的逆行者，告訴我們一定要有使命感。我想，只要我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，抱定“不破樓蘭終不還”的決心，我們就一定能打好高考這一仗！在此，我代表高三全體老師對同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望。

首先，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。升入高三，我們一定不要妄自菲薄，在你迷惘的時(shí)候要學(xué)會問自己為什么堅(jiān)守在這里。理想的高度決定了我們未來的高度。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)定自己的追求，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。其次，同學(xué)們要腳踏實(shí)地?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，在學(xué)習(xí)的道路上難免會遇到挫折和困難，當(dāng)你意志消沉?xí)r，當(dāng)你冒出拖拉偷懶的想法時(shí)，請想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那為了大家舍棄小家的老師吧。你沒有退縮的理由，沒有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，戰(zhàn)勝它！作為新課改的最后一屆高考，我希望我們不是終結(jié)者，而是開拓者。值此，我代表高三全體教師表決心如下：

一、生活上，我們會在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛，朋友般的理解和支持。我們會一直陪伴你們，度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，直到你們凱旋那一刻。而在分別的那一刻老師都會有這樣的情愫，眼范淚花，因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么——三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。

二、教學(xué)上，我們會盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，力爭做好五個(gè)一——精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個(gè)問題，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。我們愿將自己僅有的點(diǎn)滴所學(xué)全部傾灑在教育這片園林中，決不懈怠，也毫不保留。

三、思想上，我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、增強(qiáng)服務(wù)意識的同時(shí)，努力加強(qiáng)與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開思想上的癥結(jié)，確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰(zhàn)。

以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進(jìn)，就一定能有所收獲。

最后，愿同學(xué)們在剩下的300多天中，能夠做到：

發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí)，張揚(yáng)個(gè)性而妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔！為幸福人生奠基！

謝謝！

高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿篇三

親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：

大家上午好！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意漸濃，又是一個(gè)新學(xué)年開學(xué)的日子。每當(dāng)此時(shí)，面對我們新同學(xué)那一張張陌生、睿智而又黝黑的面孔，我都會從內(nèi)心涌起一股由衷的自豪與幸福的情感。

我自豪因?yàn)槲沂且幻處?！常有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”，而教師就是時(shí)刻愛著別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻，“半仙”謂之可也。

同學(xué)們，一名老師，無論是嚴(yán)厲還是寬厚，是慈愛還是苛刻，是和風(fēng)細(xì)雨還是雷霆萬鈞，其本質(zhì)都是愛，都是為了你們的成長！批評不僅是老師的權(quán)利，更是每一個(gè)愛著你們的人應(yīng)盡的義務(wù)！

我幸福是因?yàn)槲沂且幻械慕處?。因?yàn)槲矣心銈冞@些聰明、懂事而又上進(jìn)的學(xué)生。我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，被同學(xué)們稱為不會出錯(cuò)的人，叫王亮，他考試從來不會因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)，要么就是不會！還有一個(gè)叫富琦的女生，她的一次違紀(jì)我一直記得很清楚：高一時(shí)，有天晚上實(shí)在睡不著，就拿著手電筒到寢室樓頂去看書，因?yàn)楸硢卧~聲音太大而被老師發(fā)現(xiàn)。我對她的教育是：違紀(jì)必須批評，但是學(xué)習(xí)的精神可嘉！這兩個(gè)同學(xué)高三似乎都考上了北大。去年暑假，我有幸被學(xué)校指派協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶一批同學(xué)到美國去參觀學(xué)習(xí)，從上海飛舊金山時(shí)間較長，飛機(jī)上很無聊，大家不約而同的都選擇了睡覺。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)鼾聲四起的機(jī)艙里有一處亮著燈，原來是我們的一個(gè)同學(xué)正在聚精會神的做數(shù)學(xué)作業(yè)。這個(gè)同學(xué)也是個(gè)女生，叫葛怡青，現(xiàn)在就站在高三12班的隊(duì)列里。

孔子曰“擇天下英才而教之，不亦樂乎”，你們就是我幸福的源泉。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些英才，所以我們的課堂才充滿了智慧；正是因?yàn)橛辛四銈儗χR的不斷渴求，所以才使我們不敢有絲毫的懈??！因而教學(xué)相長，師生不斷進(jìn)步，永不滿足，永不停息的共同探索未知的領(lǐng)域，探索人生的真理！也因此鑄就了“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新”的二中文化。無論是竺可楨校長的“立志、努力、為公”和“求是”，徐承楠校長的“追求卓越，創(chuàng)造一流”，還是葉翠微校長的“高境界做人,高質(zhì)量學(xué)習(xí),高品位生活”，都是二中核心文化的真實(shí)寫照！正因?yàn)橛辛诉@樣的二中文化，所以才有抗戰(zhàn)時(shí)期二中西遷辦學(xué)的一頁，才有111年綿延不絕的二中歷史。

今年暑假，我和同事們一起，在沈書記的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)校組織的“尋根之旅“。來到xx遵義附近一個(gè)叫做湄潭的小縣。這里就是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期浙大和我們二中西遷辦學(xué)的校址所在地。縣城中一座破舊的小廟，就是我們的老校長竺可楨先生以及幾位著名教授當(dāng)年辦公與治學(xué)之所，破廟低矮、潮濕、擁擠，甚至沒有一件像樣的家具，但就是在如此簡陋、惡劣的艱難條件下，竺可楨先生背負(fù)痛失愛妻與幼子的痛苦，堅(jiān)持辦學(xué)7年，為國家培養(yǎng)了大批人才！這就是老一輩教育家的精神和情懷！站在小廟前修繕過的廣場上，所有的老師無不為之動容，深切感受了前輩們面對困難的樂觀、堅(jiān)定和崇高的精神，深深體會了“求是精神”的深刻內(nèi)涵。

西遷辦學(xué)是在國難當(dāng)頭的歷史背景下中國知識分子救亡圖存的光輝典范，真實(shí)的反映了我國知識分子不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)、服務(wù)抗戰(zhàn)、振興后方的高尚品質(zhì)和優(yōu)良業(yè)績，是中國文人自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神寫照！而二中的西遷，則不僅延續(xù)了二中的歷史，更升華了二中的文化，鑄就了二中文化之魂！

我們不僅尋得了二中的根，更收獲了二中之魂！

同學(xué)們，根深才能葉茂，我們尋根，為的就是更好的傳承和發(fā)揚(yáng)二中的文化，取得更大的成就。我們每一個(gè)二中人，都應(yīng)牢記二中文化的精髓，在二中的校園里，揮灑青春，書寫自己的華麗人生。

尤其是高三的同學(xué)，在接下來的一年，你們承擔(dān)著更大的責(zé)任，面臨著更大的考驗(yàn)。可喜的是，在前幾天的補(bǔ)課期間，你們已經(jīng)展示了自己的良好風(fēng)貌，相信你們會做的越來越好！

同學(xué)們，要想擁有希望與收獲，就必須勤勉和奮斗；想獲得理智和自由，必須有紀(jì)律和約束；只有經(jīng)歷了痛苦和艱難，才會練達(dá)和成熟；只有拼搏和超越，才能成功與輝煌！我們高三的每一位老師，必將和你們一起，同甘苦，共患難，全力以赴，精益求精，把高三一年的每一個(gè)日子堆砌起來，成就每一名高三學(xué)子偉大的一年！

高三的同學(xué)們，讓我們一起，用這一年，奠定你的偉大一生的起點(diǎn)！

請和我一起叫響我們的口號：我努力，我最強(qiáng)，高三加油!

高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師；親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我倍感榮幸，此時(shí)此地代表xx中學(xué)20xx屆全體高三老師發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我代表所有的老師歡迎同學(xué)們返校，并預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

高一的新同學(xué)們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和xx中學(xué)結(jié)伴，老師衷心地祝福你們——希望你們能帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn)；帶著青春的自信，走向成人！希望你們能帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校。

高二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在又邁上了一個(gè)新的起跑線。高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)?？墒蔷又奚碚咭?，內(nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的`高考沖刺備足糧草。

作為高三的教師代表，我更想對高三的全體同學(xué)多說幾句心里話。

親愛的同學(xué)們，你知道嗎？我已經(jīng)從你們的眼睛中，讀到了執(zhí)著，讀到了堅(jiān)定和信念，在高考戰(zhàn)場上，你們應(yīng)該是勇士。

可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎！今天，在你們又踏上高三的征程時(shí)，我再叮囑大家?guī)c(diǎn)，希望大家可以從中受益。

高三你們即將面臨的三個(gè)強(qiáng)敵。

一：辛苦，如果用一個(gè)詞來定義高三生活，那就應(yīng)該是“辛苦”。老師們其實(shí)都知道你們的辛苦。晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題；夜空中，幾個(gè)小星星眨著困倦的眼睛時(shí)，你們晚晚自習(xí)的身影仍然映在教室的窗上。走過了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏；而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說實(shí)話，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受?？墒?，我們更清楚的是，這就是常說的高三生活：不苦不累，高三無味，不拼不博，高三白活。

二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。高三生活，意味著沒有游戲，沒有娛樂，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離朋友，你們大多數(shù)的時(shí)間都是在與練習(xí)，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的時(shí)刻也都被學(xué)習(xí)占據(jù)，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐?？墒牵?dāng)你經(jīng)過一年的努力拼搏，拿到你理想中大學(xué)的錄取通知書時(shí)，你會覺得那點(diǎn)孤獨(dú)和寂寞很值得。

三：困惑，困惑可能來自某個(gè)鉆研許久仍解不出的題目，可能來自經(jīng)過努力仍然不理想的成績，更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在高三的征程上，你會時(shí)常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅(jiān)持的岔路口上。其實(shí)，這種困惑就是一個(gè)成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅(jiān)持不懈，有一天，當(dāng)你不再困惑時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。

面對上述這三個(gè)強(qiáng)敵，同學(xué)們，你們的手中要有三樣戰(zhàn)勝它的法寶。

第一個(gè)法寶就是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利。我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅(jiān)持三十天，五十天，你的感決肯定不同，不信？你試試！只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會變成近景。

第二個(gè)法寶就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，所以當(dāng)你覺得遇到困難時(shí)，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。

第三個(gè)法寶是堅(jiān)定信念。堅(jiān)定的信念是前行的動力，只要你心懷堅(jiān)定的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。一個(gè)人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活，就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們！拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅(jiān)強(qiáng)勇士，相信自己！

同學(xué)們，在這最后一年里，我們高三全體教師，會一直陪伴你們。我們會陪你度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們會一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。每年的6月6，當(dāng)看著同學(xué)們奔赴高考的戰(zhàn)場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我想在座的，經(jīng)歷過高考的老師都會有類似的情愫，因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么---三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。為此，希望你們能夠做到：夯實(shí)基礎(chǔ)，整合已學(xué)知識，苦練內(nèi)功，不斷突波自我，遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo)，扎實(shí)走好高考備考的每一步。

同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸！讓我們師生一起努力：“臥薪嘗膽九個(gè)月，續(xù)寫xx新輝煌”。

最后：祝我們?nèi)w老師身體健康，同學(xué)們平安快樂！

高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號又已吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最后10個(gè)月的決戰(zhàn)階段，光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開天辟地；今天的我們繼往開來，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我們一定會彩旗飄飄，捷報(bào)頻傳，驚喜無限！

奮戰(zhàn)高三，對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)更是難的的機(jī)遇，是展示自我的舞臺，是為校爭光的機(jī)會。作為高中教師和班主任，不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造，將永遠(yuǎn)無法真正的成長、成熟和進(jìn)步。我們一定會抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負(fù)學(xué)校和級部對我們的厚望。

作為班主任，在管理班級中一定要樹立經(jīng)營意識，做到經(jīng)營班級、經(jīng)營高三。為此必須做到以下幾點(diǎn)：

第一，經(jīng)營好班級我們一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲；一份經(jīng)營，一份利潤；一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經(jīng)營。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職業(yè)所在。

第二，經(jīng)營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑，這是最實(shí)在、最簡單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把靠班兒進(jìn)行到底。

靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”：

1、靠班兒要靠關(guān)鍵時(shí)間。一天中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40的早讀時(shí)間、中午1點(diǎn)40到2點(diǎn)的時(shí)間，晚上6點(diǎn)半到6點(diǎn)50晚自習(xí)之前的時(shí)間、以及三節(jié)早自習(xí)時(shí)間。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都靠上了，也就靠在點(diǎn)子上了，離成功也就不遠(yuǎn)了。

2、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類，一類是目標(biāo)生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生；一類是問題學(xué)生。抓好了目標(biāo)生，我們的成績就得到保證了；抓好了問題學(xué)生，我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學(xué)生，我們要時(shí)刻靠上、密切關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了，班級成績就搞好了。

3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點(diǎn)靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局。

第三，經(jīng)營好班級我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)高考、管理好班級也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見真情”。天氣預(yù)報(bào)有雨，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘，天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會產(chǎn)生巨大的效果。

第四，經(jīng)營班級一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來彌補(bǔ)班級弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點(diǎn)和勞動成果，樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。

總之，作為班主任，我們一定會把班級當(dāng)成自己的“責(zé)任田”，努力耕耘、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實(shí)。

作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營意識，努力經(jīng)營學(xué)科，提高教學(xué)成績。為此我們一定做到：

第一，精心備課，深鉆細(xì)研。對教材知識的挖掘、考點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的研究是無止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細(xì)致的鉆研考點(diǎn)知識，必須堅(jiān)持“不備好課不上講臺”，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，深入細(xì)致的搞好一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué)，千方百計(jì)的提高教學(xué)成績。

第二、虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)落實(shí)。作為青年教師，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，對知識的把握也不一定準(zhǔn)確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結(jié)反思”，從而，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案，批改好每一次作業(yè)，分析好每一次測驗(yàn)，講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了，好成績自然屬于我們。

最后，作為咱們青年教師，除了用心經(jīng)營好自己所教學(xué)科外，也要積極主動的協(xié)助好備課組長和老教師們，以晚輩謙遜的姿態(tài)，尊敬老教師，積極主動的為備課組和老教師們多做事情，積極主動的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學(xué)案等，積極主動的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情。

相信，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級！關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。

高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師；我最親愛的同學(xué)們：

大家上午好！此時(shí)此地作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。首先，請?jiān)试S我代表所有的老師祝賀同學(xué)們即將開始新一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

同學(xué)們，杰出的革命家李大釗先生說：“昨天喚不回來，明天還不確定，你確實(shí)有把握的就是今天。”所以把握每個(gè)“今天”，就是把握住你人生的機(jī)遇。在此，希望初中部的小朋友們努力學(xué)習(xí)，為今后的高中生活打下良好的基礎(chǔ)；希望高一年級的同學(xué)們退去稚嫩，規(guī)劃好三年的高中生活，帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校；希望高二年級的同學(xué)們能夠儲存能量、自我約束，為高三的行軍沖刺備足糧草。

作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學(xué)說幾句心里話。

高三的同學(xué)們，高三的學(xué)習(xí)是辛苦的。但是，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經(jīng)過奮斗考驗(yàn)的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無味；不拼不博，高三白活”。同學(xué)們，生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛。學(xué)習(xí)中，你一定會遇到很多困難，請不要泄氣，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨(dú)占鰲頭舍我其誰”的勇氣！去迎接人生風(fēng)雨的洗禮！

高三的生活是寂寞的，“自古英雄多寂寞”，選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。我這里有個(gè)選擇題，你來選，你是選擇在高三一年因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)閴粝氲膶?shí)現(xiàn)而寂寞一陣子，還是選擇有一天身邊的同學(xué)都拿到大學(xué)錄取通知書，而你卻沒落回家療傷的那種長久的孤獨(dú)呢？你的選擇是什么呢？感到寂寞時(shí)，可以往身邊看看，會看到你朝夕相處，忘我學(xué)習(xí)的同學(xué)，抬頭會看到講臺上專心講課的老師，你還寂寞嗎？

請高三的同學(xué)們閉上眼睛，回想高一的開學(xué)典禮，那時(shí)離高考將近1000天，現(xiàn)在請睜開你的眼睛，你離高考只有277天了。套用小沈陽的一句話，眼睛一睜一閉，720多天就過去了，那么剩下的277天是個(gè)怎么樣的時(shí)間概念呢？同學(xué)們，你們箭已上弦，連一眨眼的時(shí)間都沒了呀！

人們都說“行百里者半九十”，這是在告訴我們，做事越是接近成功就越是困難重重。你們寒窗苦讀十二載，到今天才算走了一半，剩下的一半就是我們這最后的277天，這是你們由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的決定勝負(fù)的277天。

無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，相信努力就能成功，相信?jiān)持才能勝利。挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能不斷走向成功。

在此，我代表高三全體教師莊嚴(yán)宣誓：我們?nèi)w教師將一如既往地踏實(shí)工作，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到教學(xué)工作中去：精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅?！蔽覀冊缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的咨詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們，請記住，在這277天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

最后，送同學(xué)們24個(gè)字——全力以赴，惜時(shí)如金；勤奮苦讀，講究方法；奮力拼搏，永不言棄！祝三中的全體師生，在新的學(xué)年里身體建康，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝高三全體同學(xué)：腳下有路，金榜題名！

高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿篇七

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期好！

當(dāng)告別了漫長的暑假，當(dāng)父母的叮嚀還在耳邊，當(dāng)校園新學(xué)期的鐘聲響起，我們知道，一種高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活開始了，我們知道，新的夢想新的挑戰(zhàn)開始了，但我們義無反顧，因?yàn)槲覀円仓溃覀儽貙碛心且环莩鋵?shí)那一份收獲。

在這里，我想代表高三教師對我們高三同學(xué)說幾句心里話。

第一，擁有高中學(xué)習(xí)機(jī)會是幸福的，而你們的學(xué)習(xí)機(jī)會只剩下九個(gè)月。珍惜每一天，讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動一下，一年就有3200萬次；高考目標(biāo)似乎很高，但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。

第二，態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè)，但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué)，這取決于學(xué)習(xí)態(tài)度，而不是智力；飛越大海的，不是靈巧的麻雀，而是笨拙的海鷗。多一些主動、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴，這是老師希望你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第三，最有價(jià)值的是學(xué)習(xí)方法，最關(guān)鍵的勤奮和堅(jiān)持。

在課時(shí)緊張的今天，在自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多的現(xiàn)在，我們要有科學(xué)的方法，要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。既要埋頭趕路，更要抬頭看路標(biāo)；單純的學(xué)習(xí)只會讓你成為知識的復(fù)印機(jī)，無法適應(yīng)新課程下的高考，我們要善于反思、善于歸納、善于總結(jié)、善于調(diào)整，成功來自勤奮，付出終有回報(bào)，而不斷堅(jiān)持，是一個(gè)人卓越超群的標(biāo)志，更是一個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。如果說天賦是一把厚重的斧子，方法就是斧子的刀刃，勤奮就是揮動斧子的力氣，堅(jiān)持就是不斷的揮刀動作。如果不用力并且只砍幾下就停止，即使再鋒利的刀斧，也不會砍倒大樹。

同學(xué)們，高三對于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的，不僅因?yàn)樵谶@一年里我們將對知識進(jìn)行一個(gè)理論化系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和總結(jié)，理性地分析問題應(yīng)用知識。更重要的是，直面高考的這一年將會歷練你的心智，錘煉你的性格，鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們，父母殷切的目光，染白的雙鬢；老師諄諄的教導(dǎo)、不倦的身影；社會熱切的期待……所有這一切，是你們肩上無形的壓力，更是你們奮勇拼搏的不竭動力！十二年的寒窗苦讀，十二年的汗水與艱辛，同學(xué)們，你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨，才能看見絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢嚴(yán)峻，但我們的高三學(xué)生，是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們在最關(guān)鍵的一年里，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)互助，迎難而上，為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，為了自己、家長、老師和所有關(guān)心你的人，努力拼搏，奮力沖刺！

作為與大家同呼吸共命運(yùn)的高三老師，我們深知肩上所負(fù)的重任。既然成為了你們的教師，也就選擇了責(zé)任與艱辛！你們是老師理想的延續(xù)，你們的成功就是老師的成功，你們的困難，就是老師的困難。在新的學(xué)期，我們將更加把握新高考的脈搏，加強(qiáng)研究，精心備課，科學(xué)施教，作你們成長的良師益友，為你們的成功護(hù)駕導(dǎo)航。

最后，預(yù)祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝愿市中的明天更美好！謝謝。

高三開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師；親愛的同學(xué)們：

上午好！

同學(xué)們，你想擁有一個(gè)怎樣的人生呢？或者說：你現(xiàn)在能為你以后的人生做些什么呢？光陰荏荏，韶華易逝。未來在不斷地走近，成為現(xiàn)實(shí)；現(xiàn)實(shí)會不斷地走遠(yuǎn)，成為歷史。作為高三的教師代表，我特別想對高三的學(xué)生談?wù)勑睦镌挕?/p>

我知道：你們苦，高三怎么不苦！晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。我也知道：你們累，走過了高一高二，暑假還在補(bǔ)課，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏；而高考又讓你們焦急恐懼。說實(shí)話，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。然而，高考對你們來說太重要了，所以高三就顯得意義非凡。在這人生最重要的十字路口，我還想對你們提幾個(gè)建議：

第一、擺正心態(tài)。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好，學(xué)校不是有標(biāo)語嗎，“不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”！其次要有進(jìn)取心，人們常把考場比作戰(zhàn)常無論考嘗戰(zhàn)場，還是商嘗賽場，只要有場的地方，就有競爭，只要進(jìn)入這個(gè)場的人，沒有誰不想在競爭中勝利。我曾看過一期鳳凰衛(wèi)視對韓寒的采訪，大家知道韓寒除了是一個(gè)作家還有一個(gè)身份是賽車手，那次他說過這么一段話：“有人說人生最大的競爭對手是自己，戰(zhàn)勝了自己也就取得了成功。可這對我賽車有什么意義??？我今天跑60秒，明天跑59秒，難道我就成功了？不！我的成功就是要戰(zhàn)勝別人”。我覺得作為學(xué)生也是一樣，要有比別人強(qiáng)的競爭意識，高考的要求是讓你考過別人，而不是考過你自己。腦清新有句廣告打得很實(shí)在?。骸耙环謮旱挂慌恕?，高考多一分，你就排在幾千人的前面。

第二、一天一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸，進(jìn)步一點(diǎn)很容易，比如我今天背首詩，明天記幾個(gè)單詞，可每天這樣堅(jiān)持就難了，尤其某些同學(xué)，由于知識的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會使他們的人生之河不斷分流，最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅(jiān)持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信？你試試！只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會變成近景。

第三、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)堅(jiān)決反對死記硬背，單打獨(dú)斗。你們不僅要埋頭苦干，還要抬頭看路。更要注意與同學(xué)、家長、老師的的交流。合理分配時(shí)間，明確重點(diǎn)，勤于思考，敢于提問，多做筆記，善于總結(jié)。總之，一套科學(xué)的，高效的，適合你自己的學(xué)習(xí)方法對你的備考非常重要。

同學(xué)們，美國詩人羅伯特·弗羅斯特（robertfrost）有一首很有名的詩，在座的可能有人讀過：

“黃色的樹林里有兩條叉路，可惜我不能兩條都走……多年以后的某個(gè)時(shí)刻，我將嘆息并述說往事，在布滿落葉的兩條小路間，我選擇了人跡較少的一條路，這就造成后來我截然不同的人生。

這首詩寫的是選擇對于人生的影響。我們既然選擇了高考，就選擇了勤勉和奮斗，選擇了紀(jì)律和約束，選擇了拼搏和超越。命運(yùn)之神從來都不會垂青消極等待者！同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。

另外，我還想對高一高二的同學(xué)們說：高考不是高三的事，而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來。百日已短，只爭朝夕。希望你們能弘揚(yáng)“誠實(shí)，努力”的精神，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”。

最后，我想說的是，在建校十周年的開學(xué)典禮上，能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。明天就是教師節(jié)了，在這里祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職工身體健康，節(jié)日快樂！祝各位同學(xué)前程似錦，奮發(fā)有為！

謝謝！